下列標志表示禁止吸煙的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點：幾種常見的與化學有關(guān)的圖標
專題：公共標志型
分析：解答本題可根據(jù)圖中所示標志的含義及題目的要求進行分析判斷即可．
解答：解：
A、圖中所示標志是禁止煙火標志，故選項錯誤．
B、圖中所示標志是禁止燃放鞭炮標志，故選項錯誤．
C、圖中所示標志是禁止吸煙標志，故選項正確．
D、圖中所示標志是當心爆炸---爆炸性物質(zhì)標志，故選項錯誤．
答案：C
點評：本題難度不大，了解各個標志所代表的含義是解答此類題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

把一定質(zhì)量的過氧化氫分成兩等份，一份受熱完全分解產(chǎn)生m克氧氣，另一份加入a克二氧化錳后完全分解產(chǎn)生n克的氧氣，則m和n的關(guān)系為（　�。�
A、m=n+aB、m＞n+a
C、m＜n+aD、m=n

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法中不正確的是（　�。�
A、工業(yè)中利用活性炭脫色以制白糖
B、金剛石和石墨中碳原子排列方式相同
C、室內(nèi)放一盆水不能防止一氧化碳中毒
D、木炭、活性炭主要成分都是單質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，當它們的溶液接近飽和時，可分別通過加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑、升溫的方法變成飽和溶液的是（　�。�
A、甲溶液B、甲、丙溶液
C、丙溶液D、乙溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

催化劑在化學反應(yīng)中的作用是（　�。�
A、改變其它物質(zhì)的化學反應(yīng)速度
B、加快化學反應(yīng)速度
C、減慢化學反應(yīng)速度
D、得到的生成物多

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科目：初中化學 來源： 題型：

不同元素之間最本質(zhì)的區(qū)別是（　�。�
A、中子數(shù)不同
B、質(zhì)子數(shù)不同
C、相對原子質(zhì)量不同
D、電子數(shù)不同

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科目：初中化學 來源： 題型：

近來研究表明，除去“普通水”里的氮氣和氧氣后，水的去污能力將大大增強．對此，下列理解不正確的是（　�。�
A、“普通水”是混合物
B、除去氧氣后的水中不再含有氧元素
C、“普通水”中含有氧分子和氮分子
D、處理后的“普通水”性質(zhì)發(fā)生改變

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科目：初中化學 來源： 題型：

水具有的化學性質(zhì)是（　　）
A、無色透明的液體
B、在一定條件下能分解
C、4℃時密度1g/mL
D、水中含H、O兩種元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

某學習小組用如圖所示裝置測定鋅銅合金中鋅、銅的質(zhì)量分數(shù)．
（1）實驗前，先將鋅銅合金在稀硫酸中浸泡片刻，其目的是
 
．
（2）實驗操作步驟有：①記錄C的液面位置；②將B中剩余固體過濾、洗滌、干燥、稱重；③待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后，記錄C的液面位置；④由A向B滴加足量試劑；⑤檢查氣密性．上述進行的操作的順序是
 
（填序號）；記錄C的液面位置時，除視線平視外，還應(yīng)該
 
．
（3）若實驗用鋅銅合金的質(zhì)量為a g，與酸充分反應(yīng)后，B中剩余固體的質(zhì)量為b g，則鋅的質(zhì)量分數(shù)為
 
（寫出表達式）．
（4）實驗過程中，若未洗滌過濾所得的不溶物，則測得鋅的質(zhì)量分數(shù)將
 
．（填“偏大”“偏小”或“不受影響”）．

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