12.據(jù)2007年5月30日《茂名日?qǐng)?bào)》報(bào)道:一種由“柴”變“氣”的柴氣爐在我市研制成功.該爐通過(guò)爐內(nèi)特定結(jié)構(gòu)裝置,在一定條件下,使木柴發(fā)生復(fù)雜的反應(yīng)而得到一氧化碳、氫氣和甲烷等可燃?xì)怏w,再進(jìn)行燃燒,提高木柴的利用率.
(1)從類別看,一氧化碳屬于化合物(填“單質(zhì)”或“化合物”).
(2)由木柴得到可燃性氣體的過(guò)程是化學(xué)(填“物理”或“化學(xué)”)變化.
(3)可燃性氣體中甲烷燃燒的化學(xué)方程式為:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O,反應(yīng)時(shí),化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮埽?br />(4)如果用●表示氧原子,Ο表示氫原子,則可燃性氣體中氫氣燃燒反應(yīng)的微觀過(guò)程可以模擬為:

分析 (1)根據(jù)可以根據(jù)物質(zhì)的分類進(jìn)行解答,純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì);混合物是由不同種物質(zhì)組成的物質(zhì);單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物;化合物是由不同種元素組成的純凈物解答;
(2)根據(jù)木柴得到可燃性氣體的過(guò)程有新物質(zhì)生成解答;
(3)根據(jù)甲烷燃燒生成了二氧化碳和水,分析寫(xiě)出反應(yīng)的方程式;
(4)根據(jù)氫氣和氧氣反應(yīng)生成水解答.

解答 解:
(1)一氧化碳是一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物;又是由碳氧兩種元素組成的化合物,屬于氧化物.
(2)木柴得到可燃性氣體的過(guò)程有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;
(3)甲烷燃燒生成了二氧化碳和水,反應(yīng)的方程式是:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.反應(yīng)時(shí)化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮埽?br />(4)氫氣和氧氣反應(yīng)生成水,可燃性氣體中氫氣燃燒反應(yīng)的微觀過(guò)程可以模擬為:

答案:
(1)化合物
(2)化學(xué)
(3)CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O     化學(xué)
(4)

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖,利用分子由原子構(gòu)成等特點(diǎn),正確判斷變化中的物質(zhì)的分子構(gòu)成,是解答本題的基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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2.下列做法中不利于環(huán)境保護(hù)的是(  )
A.工業(yè)廢水直接排放B.保護(hù)生物多樣性
C.植樹(shù)造林D.大量使用農(nóng)藥、化肥

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3.據(jù)報(bào)道,市場(chǎng)上有一種用鮮艷的藍(lán)綠色粽葉包的粽子,經(jīng)國(guó)家食品監(jiān)督部門(mén)檢查,這種粽葉是經(jīng)過(guò)某種化學(xué)試劑特殊處理,長(zhǎng)期食用這種粽子有害健康.你認(rèn)為這種化學(xué)試劑可能是( 。
A.碳酸鈉B.硫酸銅C.氯化鐵D.氯化鉀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.2007年中國(guó)環(huán)保主題“污染減排與環(huán)境友好型社會(huì)”.下列說(shuō)法不符合主題的是(  )
A.污水處理合格后才排放B.含汞電池可以扔入水源中
C.垃圾分類回收D.合理施用化肥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.乙醇是一種重要化工原料.下列關(guān)于乙醇(化學(xué)式是C2H6O)的說(shuō)法不正確的是( 。
A.乙醇由碳、氫、氧三種元素組成B.每個(gè)乙醇分子由9個(gè)原子構(gòu)成
C.乙醇分子中含有一個(gè)水分子D.乙醇能用作燃料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.不屬于堿的物質(zhì)是( 。
A.NH3•H2OB.Na2CO3C.NaOHD.Fe(OH)3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.我校某化學(xué)興趣小組,選擇以《濟(jì)南市百脈泉水質(zhì)污染情況的調(diào)查》作為研究性學(xué)習(xí)的課題,請(qǐng)你對(duì)他們的檢測(cè)方法、設(shè)想及建議提供意見(jiàn)和評(píng)價(jià).
(1)為較準(zhǔn)確地測(cè)定泉水樣品的酸堿性,你建議用D
A.紫色石蕊試液                   B.藍(lán)色石蕊試液
C.無(wú)色酚酞試液                   D.pH試紙
(2)在對(duì)水樣中的Cl-、SO42-離子檢驗(yàn)時(shí),甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)先檢驗(yàn)Cl-,乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)先檢驗(yàn)SO42-,若湖水中Cl-、SO42-濃度較大,你認(rèn)為乙同學(xué)的意見(jiàn)正確,請(qǐng)說(shuō)明理由:Ag+和SO42-可也會(huì)產(chǎn)生沉淀,為排出Ag+的干擾,故先檢驗(yàn)SO42-
(3)研究結(jié)果表明,泉水中氮、磷元素超標(biāo),水質(zhì)顯酸性,在研究性報(bào)告中提出以下建議,你認(rèn)為合理的是AC(選項(xiàng)不唯一)
A.禁止向泉內(nèi)排放未經(jīng)處理的工業(yè)污水
B.城市生活污水中氮、磷元素有利于水生植物生長(zhǎng),不需處理
C.注意水生植物的合理選擇,形成較好的生態(tài)調(diào)節(jié)系統(tǒng)
D.在泉水中投放化學(xué)試劑,改變?nèi)乃嵝裕?/div>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.實(shí)驗(yàn)室制取氣體是初中重要的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)裝置Ⅰ是加熱固體的裝置,改正其中的錯(cuò)誤試管口應(yīng)略低于試管底部(合理說(shuō)法均可);
(2)寫(xiě)出使用裝置II制取O2的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)寫(xiě)出裝置Ⅳ中一種玻璃儀器名稱集氣瓶(或玻璃導(dǎo)管);
(4)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣、氧氣、二氧化碳等氣體,既能用裝置Ⅳ,又能用裝置Ⅴ收集的氣體有H2 (填化學(xué)式);
(5)用裝置Ⅲ排空氣法收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從a(填“a”或“b”) 端進(jìn)入;
(6)用濃鹽酸與大理石在上述裝置中反應(yīng),將制取的CO2通入紫色石蕊試液,發(fā)現(xiàn)紫色石蕊試液變紅色,對(duì)可能造成這一現(xiàn)象的解釋不合理的是A(填字母序號(hào)).
A.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅劑  
B.揮發(fā)出的氯化氫溶于水,使石蕊試液變紅
C.產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成碳酸,使石蕊試液變紅.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.下列符號(hào)中,能同時(shí)表示一種單質(zhì)、一種原子和元素的是C
A.02   B.2H   C.Fe   D.C等(合理即可).

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同步練習(xí)冊(cè)答案