【題目】Na2FeO3是一種綠色、無污染的凈水劑。則其中鐵元素的化合價為（ ）

A．+2 B．+3 C．+4 D．+6

【答案】C

【解析】在化合物中各元素的正負化合價的代數(shù)和為零。在Na2FeO3中，鈉元素的化合價為+1，氧元素的化合價為-2，設(shè)鐵元素的化合價為x，則 （+1）×2＋x+（-2）×3=0 解，得 x=+4，答案為C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣是人類寶貴的自然資源，下列有關(guān)空氣的說法正確的是（ ）

A．空氣中，氧氣約占空氣總體積的78%

B．鐵絲在空氣中能劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵

C．從空氣中分離出的氮氣可用作食品防腐

D．空氣中的二氧化碳含量增多會導(dǎo)致PM 2.5指數(shù)升高

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（10成都3）“南澳一號”考古中，潛水員攜帶壓縮空氣瓶進行水下探寶。空氣可被壓縮說明（ ）

A．分子由原子構(gòu)成

B．加壓時發(fā)生化學(xué)變化，產(chǎn)生更多氧氣

C．分子體積很小

D．分子間有間隔

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在CuCl2和MgCl2的混合液中，加入過量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，留在濾紙上的物質(zhì)是（　　）

A．Cu B．Cu和Zn C．Cu和Mg D．Zn、Mg和Cu

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（12分）二十一世紀(jì)是海洋開發(fā)與利用的世紀(jì)，我市實施黃藍兩大國家戰(zhàn)略形成新的發(fā)展格局，海洋化學(xué)資源的綜合利用將是重點發(fā)展領(lǐng)域之一。

（1）海水曬鹽：將海水引入蒸發(fā)池，經(jīng)日曬蒸發(fā)到一定程度時，導(dǎo)入結(jié)晶池，繼續(xù)日曬，海水就會成為食鹽的飽和溶液，再曬就會逐漸析出粗鹽，剩余的液體稱為母液（也稱鹵水）。

1L海水在逐漸濃縮過程中不斷析出的鹽的種類和質(zhì)量（單位：g）關(guān)系如下表所示：

海水密度（g/mL）

CaSO4

NaCl

MgCl2

MgSO4

1.20

0.91

1.21

0.05

3.26

0.004

0.008

1.22

0.015

9.65

0.01

0.04

1.26

0.01

2.64

0.02

0.02

1.31

1.40

0.54

0.03

I、海水曬鹽是 （選填“物理”或“化學(xué)”）變化，包含蒸發(fā)、 等過程。

II、若得到純度較高的粗鹽和含濃度較高的鹵水，鹵水的密度應(yīng)控制在什么范圍 ，原因是 。

（2）海水制鎂：海水曬鹽后，以其母液（鹵水）和貝殼（主要成分是CaCO3）為原料制鎂，其工藝流程如下圖所示：

I、步驟①所加的堿應(yīng)該是 （選填“氫氧化鈉”或“石灰乳”），步驟②反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ；若要驗證鎂、鐵、銅的活動性順序，選擇鐵絲后，還要選擇 、 兩種溶液。

II、Mg(OH)2加熱分解生成MgO和H2O，MgO是高熔點的化合物，某些阻燃劑（阻礙燃燒的物質(zhì)）的有效成分是Mg(OH)2。你認為Mg(OH)2能夠阻燃的原因可能是 （選填序號）

A．Mg(OH)2分解需要吸收大量的熱，降低了可燃物的著火點

B．生成的氧化鎂覆蓋在可燃物表面，隔絕了空氣

C．生成的水蒸氣降低了可燃物周圍氧氣濃度

D．反應(yīng)因吸熱降低了環(huán)境溫度，使可燃物不易達到著火點

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鹽酸的下列性質(zhì)，與它在水溶液中電離生成的氫離子無關(guān)是（ ）

A．可以使紫色石蕊試液變紅

B．可以和鋅反應(yīng)生成氫氣

C．可以和硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀

D．可以和氧化銅反應(yīng)生成氯化銅和水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】淀粉溶液遇碘變藍色。實驗表明，無論是固體碘還是碘蒸氣，均能使淀粉溶液變藍色。這一現(xiàn)象說明 ( )

A. 同種分子質(zhì)量相等 B. 同種分子體積相等

C. 同種分子性質(zhì)相同 D. 同種分子運動速度相同

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）實驗室可用草酸（H2C2O4）在濃硫酸的作用下分解制得一氧化碳和二氧化碳（化學(xué)方程式為：H2C2O4CO2↑＋CO↑＋H2O）。用到的實驗裝置見下圖：

若分別得到一氧化碳和二氧化碳，請回答：

①裝置A中，盛放濃硫酸的儀器名稱是 ；

②收集一氧化碳時，打開a、b，關(guān)閉c，裝置B的作用是 。由于一氧化碳有毒，多余的氣體應(yīng) （填寫具體處理辦法）；

③關(guān)閉 、打開 ，釋放出二氧化碳，并通過裝置 可收集到干燥的二氧化碳氣體。

（2）在二氧化錳的催化作用下，過氧化氫迅速分解生成氧氣和水。哪些因素還影響著過氧化氫分解的速率？課外活動小組結(jié)些進行了更深入的探究：

探究實驗一：濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響

實驗步驟

現(xiàn) 象

結(jié) 論

取一支試管加入3~5mL5%的過氧化氫溶液，然后加入少量二氧化錳。

緩慢有少量氣泡冒出

另取一支試管加入3~5mL15%的過氧化氫溶液，然后加入少量二氧化錳。

迅速有大量氣泡冒出

請你設(shè)計：

實驗用品：試管、燒杯、熱水、冷水、5%過氧化氫溶液、15%過氧化氫溶液

探究實驗二：溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響

實驗步驟

現(xiàn) 象

結(jié) 論

溫度越高，過氧化氫分解的速率越大

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是( )

A. 把a1 ℃時甲、乙的飽和溶液升溫到a2 ℃時仍是飽和溶液

B. a2 ℃時，丙的溶液的質(zhì)量分數(shù)大于乙的溶液的質(zhì)量分數(shù)

C. 三種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大

D. a3 ℃時，三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系：甲＞丙＞乙

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案