同學們學習化學，認識了很多化學儀器，在做家庭小實驗時，可以用家里的一些器具來替代實驗儀器．比如可以用
筷子
筷子
替代玻璃棒，用
玻璃杯
玻璃杯
替代燒杯．在家里洗碗時，如果發(fā)現(xiàn)碗里有油，應該先用
洗潔精
洗潔精
洗，再用清水洗．結合試管洗滌知識，碗洗干凈的標志是
碗內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下
碗內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下
．
分析：根據(jù)常見化學儀器的用途、玻璃儀器洗滌干凈的標準進行分析解答即可．
解答：解：家中的筷子形狀、作用與玻璃棒相似，可用于代替玻璃棒．
燒杯可用于盛放藥品或反應容器，家中的玻璃杯形狀、質(zhì)地與燒杯相似，可用玻璃杯代替燒杯．
洗潔精是洗滌劑，有乳化作用，能將大的油滴分散成細小的油滴隨水沖走，故家里洗碗時發(fā)現(xiàn)碗里有油可用洗潔精清洗．根據(jù)試管洗滌的標準：碗洗凈的標準是碗內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下．
故答案為：筷子；玻璃杯；洗潔精；碗內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下．
點評：本題把實驗儀器與生活用品聯(lián)系在一起，把實驗融入了生活，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項是解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?四川模擬）某�；瘜W課外興趣小組的同學在研究性學習課上展示了一套如下圖所示的實驗裝置（假設每步化學反應都完全，氧化鐵樣品中的雜質(zhì)不參加反應）．
查閱資料：草酸在濃硫酸存在時加熱發(fā)生如下反應：
H2C2O4 
 濃H2SO4 
.
△
CO↑+CO2↑+H2O

通過討論，同學們對這套裝置有了多種認識．
（1）第一小組同學說：從實驗安全和實驗操作程序看，首先要
檢查裝置氣密性
檢查裝置氣密性
，實驗開始先加熱A處，實驗結束時，應先停止D處的加熱；從環(huán)境保護角度分析，此裝置存在的明顯不足是
沒有尾氣處理，污染環(huán)境
沒有尾氣處理，污染環(huán)境
；
（2）第二小組的同學說：其中B裝置的作用除去CO2；裝置C的作用是
除去水蒸氣
除去水蒸氣
；用該實驗裝置可以檢驗一氧化碳與氧化鐵反應的產(chǎn)物，E裝置的作用
檢驗CO與Fe2O3反應生成的二氧化碳
檢驗CO與Fe2O3反應生成的二氧化碳
；一氧化碳與氧化鐵反應的化學方程式為
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

某�；瘜W課外興趣小組的同學在研究性學習課展示了一套如圖所示的實驗裝置（假設每步化學反應都完全，氧化鐵樣品中的雜質(zhì)不反應）．查閱資料：草酸在濃硫酸存在時加熱發(fā)生如下反應：
H2C2O4
濃硫酸
.
.
加熱
 CO↑+CO2↑+H2O，通過討論，同學們對這套裝置有了多種認識．
（1）第一小組同學說：從實驗安全和實驗操作程序看，首先要檢查裝置的氣密性，實驗開始先加熱
A
A
（填A或D）處；實驗結束時，應該
先
先
（填先或后）停止D處的加熱；從環(huán)保的角度講，此裝置還存在的問題是：
沒有對反應中剩余的一氧化碳進行處理
沒有對反應中剩余的一氧化碳進行處理
．
（2）第二小組的同學說：用該實驗裝置可以檢驗一氧化碳與氧化鐵反應的產(chǎn)物，其中B裝置的作用是
吸收A中反應生成的二氧化碳
吸收A中反應生成的二氧化碳
；E裝置的作用是
吸收D中反應生成的二氧化碳
吸收D中反應生成的二氧化碳
；一氧化碳與氧化鐵反應的化學方程式為
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
3CO2+2Fe
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
3CO2+2Fe
．
（3）第三小組的同學說：利用這套裝置還可以測定氧化鐵樣品的質(zhì)量分數(shù)．他們的測定方法是：稱取氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為10.0g，完全反并冷卻后再稱量剩余固體的總質(zhì)量為7.6g．計算實驗測得氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為
80%
80%
．
（4）第四小組同學說：利用這套裝置還有其它測定樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)的方法：先稱量氧化鐵樣品的質(zhì)量，再分別稱量E裝置在反應前后的總質(zhì)量，即可計算出樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)．但按此方法測定的結果卻比實際的偏大，造成這種誤差的原因可能是
B裝置吸收CO2不充分；E吸收了裝置里空氣中的CO2或者外界CO2進入的干擾（給出一條合理答案即可）
B裝置吸收CO2不充分；E吸收了裝置里空氣中的CO2或者外界CO2進入的干擾（給出一條合理答案即可）
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

同學們學習化學，認識了很多化學儀器，在做家庭小實驗時，可以用家里的一些器具來替代實驗儀器。比如可以用       替代玻璃棒，用      替代燒杯。在家里洗碗時，如果發(fā)現(xiàn)碗里有油，應該先用         洗，再用清水洗。結合試管洗滌知識，碗洗干凈的標志是                           

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科目：初中化學 來源：2012年山東省淄博市中考化學模擬試卷（四）（解析版） 題型：解答題

同學們學習化學，認識了很多化學儀器，在做家庭小實驗時，可以用家里的一些器具來替代實驗儀器．比如可以用______替代玻璃棒，用______替代燒杯．在家里洗碗時，如果發(fā)現(xiàn)碗里有油，應該先用______洗，再用清水洗．結合試管洗滌知識，碗洗干凈的標志是______．

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