分析 ①根據常見的化學儀器的名稱進行分析解答.
②根據實驗室中制取二氧化碳的反應原理和反應條件來選擇反應的發(fā)生裝置,根據二氧化碳的密度及水溶性來選擇收集裝置,結合二氧化碳氣體的驗滿方法進行分析解答.
③B裝置屬于固液常溫型,還可以制取氧氣等氣體,據此進行分析解答.
④實驗室常用電石CaC2(灰色塊狀固體)與水反應制取乙炔氣體C2H2,屬于固液常溫型;C是排水法,據此進行分析解答.
解答 解:①儀器a是試管;儀器②是長頸漏斗.
②實驗室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應來制取,屬于固液常溫型,同時生成氯化鈣、水,反應的化學方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.所以應該選擇B裝置來制取二氧化碳氣體;二氧化碳密度比空氣大,能溶于水,所以應該選擇D裝置來收集二氧化碳.常用澄清的石灰水檢驗二氧化碳氣體,反應的化學方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
檢驗二氧化碳是否收集滿時,應將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,證明集滿了二氧化碳.
③B裝置屬于固液常溫型,還可以制取氧氣等氣體,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,屬于固液常溫型,反應的化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(合理即可).
④實驗室常用電石CaC2(灰色塊狀固體)與水反應制取乙炔氣體C2H2,屬于固液常溫型,應選B用作發(fā)生裝置.
常用C或E收集乙炔氣體,C是排水法,說明乙炔難溶于水.
故答案為:①試管;長頸漏斗;
②B和D;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,證明集滿了二氧化碳;
③氧氣(合理即可);2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(合理即可);
④B;難溶于水.
點評 本題難度不大,是中考的重要考點之一,熟練掌握實驗室中制取氣體的反應原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據等是正確解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 能使紫色石蕊試液變紅的溶液呈酸性 | |
B. | 能使酚酞試液變紅的物質就是堿 | |
C. | 要鑒別水中是否含有氯離子,可加入AgNO3溶液,觀察是否產生白色沉淀 | |
D. | 能與BaCl2溶液反應產生沉淀的物質就是硫酸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 草木灰水顯堿性農民可把它和碳銨混合一起用 | |
B. | 胃酸過多的人不宜多吃檸檬橘子 | |
C. | 為增強洗滌效果可將廁所清潔劑和廚房清潔劑混合使用 | |
D. | 食醋可使石蕊溶液變藍也可除水垢 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 過量鐵粉測定空氣中氧氣含量 | |
B. | 往等質量的HCl溶液中分別加入Na2CO3和NaHCO3固體 | |
C. | 將水通電電解一段時間 | |
D. | 稀釋10%的NaOH和10% 的H2SO4中pH變化 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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