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7.下列是有關實驗的基本操作,請?zhí)顚戇m當數字
(1)給試管中的液體加熱,液體體積不超過試管容積的三分之一,試管傾斜的角度約為45度;
(2)向酒精燈中添加酒精時,不能超過酒精燈容積的$\frac{2}{3}$.

分析 (1)根據實驗室給試管內液體藥品加熱的正確操作方法分析即可.
(2)根據酒精燈使用的注意事項進行分析解答.

解答 解:(1)為防止液體沸騰時濺出傷人,給試管里的液體加熱,液體體積一般不超過試管容積的三分之一,試管里的液體加熱時,為避免試管內的液體沸騰噴出傷人,試管跟桌面成45°,加熱時切不可使試管口對著自己和旁人.
故答案為:三分之一;45.
(2)向酒精燈內添加酒精時,不能超過酒精燈容積的$\frac{2}{3}$,如果燈內酒精量過多,會造成燈內酒精被引燃,燈內酒精燃燒可能引起酒精燈的爆炸.
故答案為:$\frac{2}{3}$.

點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.相同質量的下列物質,所含原子數目最多的是(括號中為相對原子質量)(  )
A.鐵Fe(56)B.鎂Mg(24)C.銅Cu(64)D.鋅Zn(65)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列各組物質在溶液中能大量共存且形成無色溶液的是( 。
A.NaCl   BaCl2    Na2CO3B.KNO3   HCl    CaCl2
C.H2SO4    FeCl3   NaNO3D.NaOH   HNO3   NH4NO3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.分別向NaOH、KOH溶液中滴加無色酚酞試液,酚酞試液均變成紅色,僅由此實驗推測使酚酞試液變紅色的粒子,其結論不正確的是(  )
A.不是K+B.可能是H2OC.可能是OH-D.一定是OH-

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.常溫下,將下列物質各5g分別溶于95g水中,充分混合,所得溶液中溶質質量分數最小的是( 。
A.Na2CO3•10H2OB.CuSO4C.CaOD.SO3

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.將黑色固體粉末A與白色晶體B混合加熱,可產生無色氣體C,而黑色固體粉末A在反應前后的質量和化學性質都不變.另一淡黃色固體D在無色氣體C中燃燒,生成一種有刺激性氣味的氣體E,氣體E是導致“酸雨”形成的罪魁禍首.
(1)寫出物質B的名稱:氯酸鉀;
(2)物質A在上述反應中起催化作用;
(3)寫出D在C中燃燒的文字表達式:硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.在某碳氧化合物中,己知碳氧元素的質量比為3:8,書寫該化合物的化學式CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.小李組裝了如圖所示的實驗裝置,小試管里裝有等量的粉狀碳酸鈣和塊狀碳酸鈣,膠頭滴管里裝著相同濃度和體積的稀鹽酸,實驗開始時,將滴管中的稀鹽酸同時加入到小試管中,觀察實驗現象.
(1)寫出試管內發(fā)生的化學反應方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)小李的實驗目的是:探究反應物顆粒的大小與化學反應速率的關系.
(3)你認為兩根玻璃導管中的實驗現象是:裝置A中導管內液面的上升速度比裝置B的快.
(4)裝置A、裝置B細長玻璃導管中紅墨水上升的體積相等嗎?為什么?相等;因為等質量的碳酸鈣反應產生的二氧化碳一樣多.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.某;瘜W活動小組對測定空氣中氧氣的體積分數做了如下回顧和探究.
【知識回顧】初中化學常采用燃燒某物質的方法來測定空氣中氧氣的體積分數(如圖一).寫出該物質在空氣中燃燒的符號表達式:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5.若實驗操作規(guī)范,該實驗得出的結論是氧氣約占空氣體積的五分之一.該方法測定的結果偏小的可能原因是①②④(填序號).
①紅磷量不足        ②裝置氣密性不好
③彈簧夾沒有加緊    ④沒有冷卻到室溫
【探究實驗】活動小組同學用如圖二的裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗.待點燃的鎂條在密閉的集氣瓶中停止燃燒,冷卻到室溫,打開止水夾,發(fā)現進入集氣瓶中的水的體積約為其容積的70%.
【提出問題】集氣瓶中氣體為什么減少了70%這么多?
【討論分析】根據空氣的組成,可推出減少的氣體中一定有氮氣,因為如果鎂條只和空氣中的氧氣反應,
則進入集氣瓶中的水的體積最多不超過容積的21%.
【查閱資料】鎂條的化學性質很活潑,能和氧氣劇烈反應;也能在氮氣中燃燒,產物為黃綠色的氮化鎂固體.
【反思拓展】如果用燃燒法來測定空氣中氧氣的體積分數,不能選用鎂條,因為鎂條除了和氧氣反應,還要和氮氣等反應;也不能選用鐵絲,其原因是鐵絲在空氣中不能燃燒;一般也不會選用木炭或硫粉,其原因是碳和硫燃燒產生氣體占據了消耗掉的氧氣的空間,壓強不變,不能準確測定氧氣的含量.請結合所學知識,總結“用燃燒法測定空氣中氧氣的體積分數”時,對選用的反應物及生成物分別有何要求:
易于跟空氣中氧氣反應而不能與其他成分反應,不能產生氣體.

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