下列四組以任意比組成的混合氣體，分別在空氣中充分燃燒，都生成二氧化碳和水，其中生成物中水分子數(shù)目一定比二氧化碳數(shù)目多的是（ ）

A.C2H4和C3H6 B.C2H2和C3H8 C.C3H6和H2 D.C2H4和C2H6

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2019年安徽省合肥市中考三模化學試卷 題型：流程題

我國海域遼闊。海水可以曬鹽，海水中也含有較多的鎂元素，利用海水曬鹽中的母液（含MgCl 2）可以提取金屬鎂。下圖是工業(yè)上利用海水提取鎂的部分流程，請你回答。

（1）第①步反應后進行分離操作的名稱是_____。實驗室進行該操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_____。

（2）寫出第②步反應的化學方程式：_____。

（3）步驟③的反應類型是_____。該反應是對熔融狀態(tài)的MgCl 2進行通電分解，反應時需要在一種特殊真空或有保護氣的情況進行，可能原因是_____。

（4）濾液A中的主要溶質(zhì)在生活中的一種用途是_____。

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科目：初中化學 來源：2019年河北省唐山市遵化市中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

下列實驗進行中的現(xiàn)象或?qū)嶒炘碚_的是（　�。�

A. 白磷始終不然燃燒

B. 小氣球變癟

C. 物體間力的作用是相互的

D. 音叉振幅越大音調(diào)越高

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科目：初中化學 來源：2019年湖北省黃岡市麻城市思源實驗學校中考模擬化學試卷 題型：流程題

海水是一種重要的自然資源，以下是對海水資源的部分利用，回答有關問題。

（1）從海水中得到金屬鎂——下圖是從海水中提取鎂的簡單流程。由無水MgCl2制取Mg的化學方程式為__________________。

（2）海水“制堿”——下圖是海水“制堿”的部分簡單流程。

①步驟Ⅲ反應的化學方程式為：_______________________。

②制氨鹽水的過程中要先通入氨氣，再通入二氧化碳。如果反過來，二氧化碳的吸收率會降低。這是因為_____________________________。

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科目：初中化學 來源：2019年湖北省黃岡市麻城市思源實驗學校中考模擬化學試卷 題型：單選題

18O是科學實驗中常用的一種示蹤原子，用儀器可以觀測到它在化學變化中的行蹤。在某一飽和硫酸銅溶液(不含18O)中，加入ag帶標記18O的無水硫酸銅粉末(CuSO4中的氧元素全部為18O)，如果保持溫度不變，其結果是（ ）

A.無水硫酸銅不再溶解，ag帶標記18O的無水硫酸銅粉末沒有發(fā)生改變

B.溶液中可找到帶標記18O的SO42-，且白色粉末變?yōu)樗{色晶體，其質(zhì)量大于ag

C.溶液中可找到帶標記18O的SO42-，且白色粉末變?yōu)樗{色晶體，其質(zhì)量小于ag

D.有部分帶標記18O的SO42-進入溶液中，但固體質(zhì)量保持不變

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科目：初中化學 來源：遼寧省葫蘆島市龍港區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：科學探究題

實驗課上，老師給同學們一包粉末，該粉末可能是銅粉和氧化鐵粉末中的一種或兩種。為確定該粉末的成分，同學們進行了如下探究，請你參與其中并回答問題。

（提出猜想）甲:銅粉 乙組:氧化鐵粉末 丙組:_______。

（查閱資料）氧化鐵與稀鹽酸反應生成氯化鐵和水，氯化鐵溶于水

（實驗探究）取少量粉末放入試管中，滴加足量的稀鹽酸，振蕩，觀察到粉末完全消失。

（實驗結論）根據(jù)以上現(xiàn)象證明_______(填“甲”、“乙”或“丙”)組猜想正確。

（實驗拓展）同學們利用這包粉末按下圖裝置繼續(xù)進行實驗：

（1）實驗開始應先______(填“通一氧化碳”或“點燃酒精噴燈加熱”)，原因是______；

（2）A處玻璃管內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式是________；同時觀察到澄清石灰水變渾濁，原因是_______(用化學方程式表示)。

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科目：初中化學 來源：遼寧省葫蘆島市龍港區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題

隨著人們生活水平的提高，環(huán)保、能源問題越來越引起人們的重視

（1）石油屬于_______ (填“純凈物”或“混合物”)，經(jīng)過數(shù)百萬年復雜的物理和化學變化才能形成，是一種_______（填“可再生”域“不可再生”)能源。為了節(jié)約石油資源，可在汽油中加入適量的乙醇作為汽車燃料。寫出乙醇的化學式_______。

（2）如圖是太陽能熱發(fā)電站，它的工作原理是通過集熱塔上的吸熱器吸收太陽能，將水加熱成水蒸氣推動汽輪機發(fā)電。

①水加熱成水蒸氣的過程中分子種類_______(填“改變”或“不改變”)；

②太陽能熱發(fā)電能量轉(zhuǎn)化的過程是：太陽能最終化為_______能；

③與燃煤發(fā)電相比，太陽能熱發(fā)電可以減緩酸雨帶來的危害，引起酸雨的物質(zhì)之一是_____。

（3）人類正面臨常規(guī)能源枯竭的危機，開發(fā)新能源迫在眉睫，請寫出一種除太陽能外的新能源_______。

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科目：初中化學 來源：2019年廣西貴港市覃塘區(qū)中考三�；瘜W試卷 題型：計算題

某興趣小組按圖所示的實驗過程測定赤鐵礦中氧化鐵的含量(除氧化鐵外，其余成分不溶于水也不與酸反應)，請根據(jù)圖中提供的數(shù)據(jù)回答下列問題:

(1)配制100g29.4%的稀硫酸，需98%的濃硫酸的質(zhì)量是___________g。

(2)列式計算:①此赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量__________;②向反應后所得濾液中加入44g水，則最終溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)__________。( 寫出計算過程)

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科目：初中化學 來源：2019年四川省內(nèi)江市中考三�；瘜W試卷 題型：單選題

中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進步作出了巨大貢獻。下列古代發(fā)明及應用中，不涉及化學變化的是（ ）

A.陶瓷燒制 B.火藥使用

C.糧食釀酒 D.甲骨刻字

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