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化學源于生活，并服務于生活。關注化學與生活的聯(lián)系，利于我們感受化學的趣味性和重要作用。

（1）圖甲為制取和收集二氧化碳的家庭實驗裝置，左邊部分帶小孔的眼藥水瓶，下部可浸入和離開白醋，以控制反應進行與停止，它相當于乙圖中的_____（選填字母）裝置，該裝置虛線框中應選用乙圖中的_____（選填字母）裝置來收集CO2氣體；檢驗CO2氣體是否集滿的方法是_____。

（2）學校運動會上短跑項目“發(fā)令槍”里的火藥成分為KClO3，MnO2和紅磷，當扣動扳機時，撞針撞擊火藥，產生熱量使KClO3分解產生O2，并引燃紅磷產生白煙。試寫出上述過程中的任一反應的化學方程式_____，基本反應類型是_____。

（3）“84”消毒液可用于災區(qū)防疫，其主要成分是次氯酸鈉（NaClO），制取它的化學方程式為2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O，則X的化學式為_____。試標出NaClO中氯元素化合價_____。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：廣東省湛江市廉江實驗學校2019屆九年級（上）期中化學試卷 題型：填空題

如圖形象地展現(xiàn)了鈉和氯氣反應生成氯化鈉的微觀過程。

（1）鈉離子和氯離子通過靜電作用，形成一種化合物，化學式為_____，該物質是由_____構成的（填微粒種類）。

（2）氯原子和氯離子結構的異同點：相同之處：_____。不同之處：_____。

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科目：初中化學 來源：江蘇省南通市2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷題 題型：單選題

通過下列實驗，能達到實驗目的是（ ）

A. 根據(jù)甲試管中溶液顏色深淺，比較鹽酸和碳酸的酸性強弱

B. 根據(jù)乙中氣球的大小變化，比較NaOH和NH4NO3固體溶解的熱效應

C. 丙燒杯中裝有80g水，加入20g氫氧化鈣，能配制出20%的Ca（OH）2溶液

D. 通過觀察丁中的實驗現(xiàn)象，說明燃燒的條件之一是必須與氧氣接觸

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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：單選題

對于下列化學用語，說法不正確的是（　�。�

①H ②Mg ③④⑤NaCl ⑥P2O5⑦CO32﹣。

A. ①、②、③都可以表示原子

B. ①、②、⑤、⑥都可以表示物質

C. ③和④所代表的微粒的化學性質相似

D. 能表示離子的只有④和⑦

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科目：初中化學 來源：貴州省遵義市2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：計算題

小新用放置很久的鋁箔與稀鹽酸反應，產生氫氣質量和反應時間關系如圖所示：

（1）在0～t1時間段內，鋁箔表面看不到明顯的氣泡，寫出該段的化學方程式為_____。在t2～t3時間段產生氣泡的速度逐漸放緩，直到反應停止時，鋁箔還有大量剩余。t2～t3時間段產生氣泡速度放緩的原因是_____。

（2）為測量鋁箔中單質鋁的質量分數(shù)，小柯取2克鋁箔樣品與50.0克稀鹽酸充分反應，鋁箔完全溶解后剩余溶液的總質量為51.8克。鋁與稀鹽酸反應的化學方程式為_____。寫出計算樣品中單質鋁的質量（x）的比例式為_____。鋁箔樣品中鋁的質量分數(shù)為_____。

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科目：初中化學 來源：貴州省遵義市2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列變化不能一步實現(xiàn)的是（ ）

A. MgCl2→Mg B. C→CO2

C. KNO3→KCl D. Fe2O3→FeCl3

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科目：初中化學 來源：江蘇省宿遷市2019屆九年級下學期第四次月考化學試卷 題型：計算題

實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物28g制取氧氣，完全反應后剩余固體質量為18.4g，請計算：

（1）生成氧氣的質量；

（2）原混合物中氯酸鉀的質量。

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科目：初中化學 來源：江蘇省宿遷市2019屆九年級下學期第四次月考化學試卷 題型：單選題

為了能及時發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，常在煤氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇（C2H5SH），乙硫醇燃燒的化學方程式為：2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O，則x的化學式為（　�。�

A. S B. SO3 C. CO D. SO2

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科目：初中化學 來源：新疆維吾爾自治區(qū)阿克蘇地區(qū)沙雅中學2019屆九年級下學期3月月考化學試卷 題型：單選題

下列四個家庭小實驗，不能制得溶液的是（ ）

A.  B.

C.  D.

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