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12.如圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),其中A是常見(jiàn)的補(bǔ)鈣劑,B是黑色粉末,H是藍(lán)色沉淀,如圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物已略去),請(qǐng)回答:
(1)寫(xiě)出B物質(zhì)的化學(xué)式CuO;
(2)寫(xiě)出F+G→H的化學(xué)方程式2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4;
(3)寫(xiě)出物質(zhì)E的用途改良酸性土壤(一種即可)

分析 本題屬于推斷題,根據(jù)題目給出的流程圖和信息:A是常見(jiàn)的補(bǔ)鈣劑,碳酸鈣高溫下生成氧化鈣和二氧化碳,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉,因此A是碳酸鈣,C是二氧化碳,D是氧化鈣,E是氫氧化鈣,F(xiàn)是氫氧化鈉;B是黑色粉末,H是藍(lán)色沉淀,氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉,因此B是氧化銅,G是硫酸銅,H是氫氧化銅.

解答 解:(1)B是黑色粉末,H是藍(lán)色沉淀,氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉,因此B是氧化銅,G是硫酸銅,H是氫氧化銅;故答案為:CuO;
(2)氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉,配平即可;故答案為:2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
(3)E是氫氧化鈣,它的用途是:改良酸性土壤、制氫氧化鈉等;故答案為:改良酸性土壤;(合理即可)

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)屬于物質(zhì)的推斷題,是通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)方法和過(guò)程的探究,在比較鑒別的基礎(chǔ)上,得出了正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論.本考點(diǎn)是中考的重要內(nèi)容之一,是通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,從而得出物質(zhì)的組成.此考點(diǎn)主要出現(xiàn)在填空題和實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.空氣的成分按體積計(jì)算,含量最多的氣體是( �。�
A.氮?dú)?/td>B.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.對(duì)下列事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是( �。�
事實(shí)解釋
A酒精溶液不能導(dǎo)電溶液中沒(méi)有自由移動(dòng)的粒子
B工業(yè)上用空氣制取氧氣的過(guò)程屬于物理變化分子的種類沒(méi)有發(fā)生變化
C金剛石、石墨性質(zhì)存在明顯差異碳原子的排列方式不同
D水蒸發(fā)為水蒸氣,所占體積變大分子間隔變大
A.A、B.B、C.C、D.D、
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸和二氧化錳來(lái)制取氯氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MnO2+4HCl(濃)_X+Cl2↑+H2O,則X的化學(xué)式為( �。�
A.MnCl2B.ClO2C.MnCl4D.HClO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

7.將一定質(zhì)量的Zn加入到Mg(NO32、Fe(NO32、AgNO3三種物質(zhì)的混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,濾液仍為淺綠色,則下列判斷正確的是(  )
A.濾渣一定為Ag、Fe
B.向?yàn)V液中滴加稀鹽酸,可能產(chǎn)生白色沉淀
C.濾液中最多含有三種溶質(zhì)
D.反應(yīng)前后金屬固體的質(zhì)量可能不變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是(  )
A.石蠟熔化B.百煉成鋼C.滴水成冰D.木已成舟

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.分析和推理是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要方法.下列說(shuō)法正確的是( �。�
A.有機(jī)物一定含有碳元素,則含碳元素的化合物也一定是有機(jī)物
B.同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同,則質(zhì)子數(shù)相同的原子一定是同種元素
C.氧化物一定含有氧元素,則含有氧元素的化合物一定是氧化物
D.中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( �。�
A.
鐵絲燃燒
B.
傾倒液體
C.
稀釋濃硫酸
D.
儀器連接

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.南海、釣魚(yú)島及其附屬海域是我國(guó)固有領(lǐng)土,蘊(yùn)藏著豐富的海洋資源,我國(guó)制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”,在充分利用海洋資源的基礎(chǔ)上,結(jié)合“侯氏制堿法”的基本原理,可模擬實(shí)現(xiàn)工業(yè)生產(chǎn)純堿的過(guò)程如下(某些反應(yīng)產(chǎn)物已略去)

回答下列問(wèn)題:
(1)操作a的名稱是過(guò)濾.
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2
(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為2NaHCO3_Na2CO3+CO2↑+H2O;請(qǐng)列舉小蘇打在生活中的一種常見(jiàn)用途食品加工.
(4)向精制飽和食鹽水中通入兩種氣體的順序是:先通氨氣形成飽和氨鹽水,然后在加壓條件下通入二氧化碳.這樣操作的目的是利于更多的二氧化碳參與反應(yīng).
(5)仔細(xì)觀察流程圖,其中可循環(huán)利用的物質(zhì)除二氧化碳之外,還有氯化銨.
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