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【題目】水是生命之源，下列關于水的說法不正確的是（　　）

A. 水由液態(tài)變成氣態(tài)時，分子間間隔變大

B. 明礬凈水是因溶于水生成的膠狀物能吸附懸浮的雜質

C. 電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫氣和氧氣組成的

D. 如果將水蒸干后有固體析出，這種水樣中一定含有雜質

【答案】C

【解析】

A、水由液態(tài)變成氣態(tài)時，水分子間間隔變大，故正確；

B、明礬凈水是因溶于水生成的膠狀物能吸附懸浮的雜質，達凈水目的，故正確；

C、電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的，故錯誤；

D、如果將水樣蒸干后有固體析出，說明水樣中一定含有其他物質，故正確。

故選：C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于氧氣的敘述正確的是（　�。�

A. 氧氣能支持燃燒

B. 氧氣在空氣中的體積分數(shù)為78%

C. 鐵絲在氧氣中燃燒發(fā)出黃色火焰

D. 魚類能在水中生存，說明氧氣極易溶于水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】常溫下氨氣是一種無色、無刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，實驗室收集氨氣的方法是（ ）

A. 向上排空氣法B. 向下排空氣法C. 排水法D. 三種方法均可

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是小晶同學對“久未開啟的菜窖內氣體成分”的探究過程：

【查閱資料】：①菜窖內的氣體主要是氧氣、二氧化碳、氮氣，還有少量稀有氣體等；
②二氧化碳氣體易被氫氧化鈉溶液吸收。
③白磷和紅磷的化學性質相似，但溫度超過40℃時就會發(fā)生自燃。
【提出問題】：菜窖內的氣體中氧氣的體積分數(shù)是多少？
【進行實驗】：
實驗1．拉動注射器活塞，抽取10mL菜窖內氣體后，用透明膠帶把活塞固定在10mL刻度處．（說明：注射器的活塞上預先固定足量白磷固體，白磷固體的體積忽略不計）實驗2．把注射器按照上圖裝置連接好。關閉止水夾，用太陽凹透鏡聚集太陽光加熱白磷，使白磷燃燒。等注射器冷卻至室溫后，打開止水夾，最終注射器內有2.0mL液體。反思評價：
（1）白磷燃燒的文字表達式：。
（2）根據(jù)實驗，小晶同學得出如下結論：菜窖內氣體中氧氣的體積分數(shù)為，同組的小華同學不同意此結論，理由是。
（3）【繼續(xù)實驗】：小華同學將燒杯中的液體換成了 ， 按照小晶同學實驗2的操作補做了實驗，最終注射器內有0.8mL液體．
（4）【反思評價】：
①利用小華改進后的裝置進行實驗，若不考慮二氧化碳的溶解，據(jù)此可知，菜窖內氣體中氧氣的體積分數(shù)是 ， 二氧化碳的體積分數(shù)是。
②上述實驗，存在實驗安全隱患是。
③進入久未開啟的菜窖，下列做法可取的是 ． A．進入前，打開菜窖，保持通風一段時間B．進入時，手持一根點燃的蠟燭，用于檢驗氧氣含量C．進入時，手持電筒進入．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】6月5日是世界環(huán)境日，2019年的主題是“藍天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動者”。下列做法錯誤的是（ ）

A. 氮肥廠的廢氣經過處理達到排放標準后才排放

B. 蔬菜大棚的塑料膜就地焚燒處理

C. 積極推進新能源汽車的使用，逐步淘汰燃油汽車

D. 大力植樹造林，嚴禁亂砍濫伐

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列相關做法錯誤操作的是 （ ）

A. 用鋼絲球擦洗鋁鍋B. 用聚氯乙烯塑料制作電線外面的絕緣層

C. 用氯化鈉配制生理鹽水D. 用熟石灰改良酸性土壤

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對于下列化學用語，有關說法正確的是（ ）
①N2 ②Mg2+ ③SO2 ④ ⑤
A.①可表示兩個氮原子
B.③中硫元素的化合價為+4
C.②和⑤均表示陽離子
D.④和⑤表示的微�；瘜W性質相同

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是

A. 硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰

B. 鐵銹與稀鹽酸反應后，溶液由無色變成了淺綠色

C. 鎂條在氧氣中燃燒時，火星四射，生成黑色固體

D. 碳高溫還原氧化銅時，黑色粉末逐漸變?yōu)榱良t色

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關驗證二氧化碳性質的實驗中，不能證明二氧化碳化學性質的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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