如圖是——個(gè)驗(yàn)證水的組成的裝置.
A、B是兩個(gè)連通并帶有刻度的玻璃管(上端是帶開關(guān)的尖嘴管),C為連接在A、B中間的長(zhǎng)頸漏斗,A、B下端是與直流電源相連的兩個(gè)電極.在向該裝置倒入水前開關(guān)均為關(guān)閉狀態(tài).按下列實(shí)驗(yàn)步驟填空:(1)
向裝置倒入水的操作是先將開關(guān)________,然后從________處倒入裝置中,當(dāng)水位高度到達(dá)________時(shí),將________.(2)
打開電源開關(guān),幾分鐘后在A、B管中生成的氣體的體積如圖所示.則A管中的氣體是________,證明A管中的氣體的最簡(jiǎn)便的方法是________________.年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源:化學(xué)教研室 題型:058
如圖是——個(gè)驗(yàn)證水的組成的裝置.
A、B是兩個(gè)連通并帶有刻度的玻璃管(上端是帶開關(guān)的尖嘴管),C為連接在A、B中間的長(zhǎng)頸漏斗,A、B下端是與直流電源相連的兩個(gè)電極.在向該裝置倒入水前開關(guān)均為關(guān)閉狀態(tài).按下列實(shí)驗(yàn)步驟填空:(1)
向裝置倒入水的操作是先將開關(guān)________,然后從________處倒入裝置中,當(dāng)水位高度到達(dá)________時(shí),將________.(2)
打開電源開關(guān),幾分鐘后在A、B管中生成的氣體的體積如圖所示.則A管中的氣體是________,證明A管中的氣體的最簡(jiǎn)便的方法是________________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列裝置圖與氧氣的制取與性質(zhì)有關(guān);
(1)根據(jù)下圖(A~D)所給的裝置,回答問題。
①實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置為_____________________;
②實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫在二氧化錳催化下產(chǎn)生氧氣,可選用的發(fā)生裝置為_____;
③如用C裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從________(填a或b)口進(jìn);
④如用D裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從________(填c或d)口進(jìn)。
(2)如圖所示,在盛水的試管中放一根潔凈的鐵釘,用帶U形管的膠塞塞緊,U形管內(nèi)水面處于同一高度,放置幾天后觀察到U形管內(nèi)的水面_______(填字母)。
A.a比b高 B.b比a高
C.一樣高 D.無法判斷
(3)運(yùn)用單因素對(duì)比實(shí)驗(yàn)方法探究化學(xué)問題是一種基本的化學(xué)研究方法。研究小組設(shè)計(jì)了如下圖幾個(gè)實(shí)驗(yàn):為了驗(yàn)證鐵生銹過程中氧氣是否參加了反應(yīng),你認(rèn)為其中必須要做的實(shí)驗(yàn)是_________________________(填字母)。
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