（2013?大豐市一模）下列設計的實驗方案中不能達到目的是（　�。�
分析：A、根據(jù)蛋白質的特性考慮；
B、區(qū)分硬水和軟水所含的鈣鎂離子多少不同，故常用肥皂水來區(qū)分；
C、根據(jù)稀鹽酸和食鹽水使指示劑變色情況區(qū)分；
D、根據(jù)氯化鈉和硝酸銨溶于水溫度變化區(qū)分．
解答：解：A、蛋白質在灼燒時發(fā)出燒焦羽毛氣味，所以灼燒聞氣味，如果有燒焦羽毛氣味的是羊毛線，故能達到目的；
B、硬水含鈣鎂離子多，而軟水含的鈣鎂離子少，所以當加入肥皂水后，硬水產(chǎn)生的泡沫少，而軟水產(chǎn)生的泡沫多，故能達到目的；
C、稀鹽酸呈酸性，食鹽水呈中性，都不能使酚酞溶液變色，故不能達到目的；
D、氯化鈉溶于水，溫度基本不變；硝酸銨溶于水時會吸收熱量，使溫度降低，故能達到目的；
故選C．
點評：物質的鑒別是初中化學的難重點，也是中考的熱點之一，熟練掌握物質的物理性質和化學性質，是解決問題的前提條件．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?大豐市一模）下列有關物質的檢驗、區(qū)分、分離、提純所用的試劑或方法錯誤的是（　�。�
選項 實驗目的 所用試劑或方法
A 檢驗氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液 二氧化碳或碳酸鈉溶液
B 除去生石灰中含有雜質石灰石 水或稀鹽酸
C 從H2O2溶液制氧氣的殘余物中分離出MnO2 過濾或蒸發(fā)
D 區(qū)分失去標簽的濃硫酸和稀硫酸 水或小木條

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?大豐市一模）生活中的下列現(xiàn)象，不屬于化學變化的是（　　）

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?大豐市一模）下列物質的化學名稱與俗名，對應錯誤的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?大豐市一模）下列物質的用途與性質對應不正確的是（　�。�
物  質 用   途 性      質
A 二氧化碳 作氣體肥料 二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒
B 熟石灰 改良酸性土壤 熟石灰能與酸發(fā)生中和反應
C 小蘇打 治療胃酸過多 小蘇打能與鹽酸反應
D 石墨 用作電極 石墨具有優(yōu)良的導電性

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?大豐市一模）下列說法正確的是（　�。�

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