12．下列操作正確的是（　　）
A．B．C．D．

分析 A、根據(jù)量液時，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平進行分析判斷．
B、根據(jù)固體藥品的取用方法進行分析判斷．
C、根據(jù)酒精燈的使用方法進行分析判斷．
D、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷．

解答 解：A、量液時，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，再讀出液體的體積，不能俯視或仰視，圖中所示操作錯誤．
B、取用液體藥品時，取下的瓶塞要倒放，吸取液體藥品的膠頭滴管不能倒置或排放，以免腐蝕膠帽，圖中所示操作錯誤．
C、熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，不可用嘴吹滅，圖中所示操作正確．
D、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$，試管夾夾在試管的中上部，試管跟桌面成45°角，圖中所示操作錯誤．
故選C．

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．第十屆爐博會于2016年4月26日在廊坊隆重開幕，本屆爐博會引導低碳綠色生活．“低碳生活”是指減少能量耗用，降低二氧化碳排放．下列不符合“低碳生活”理念的是（　�。�
A．用廢舊的報紙制作鉛筆桿B．用風能與太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電
C．超市購物少用一次性塑料袋D．深秋季節(jié)焚燒落葉以改善環(huán)境衛(wèi)生

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．圖為某化學反應的微觀示意圖，下列說法正確的是（　　）
A．圖中出現(xiàn)4種分子
B．參加反應的A2與B2兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為2：3
C．圖中生成物有2種
D．圖示反應前后原子個數(shù)不變

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．某純堿樣品只含有氯化鈉雜質(zhì)．為測定碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，稱取該樣品26.5g，加入到盛有一定質(zhì)量稀鹽酸的燒杯中，碳酸鈉與稀鹽酸恰好完全反應，氣體完全逸出，得到不飽和NaCl溶液．反應過程用精密儀器測得燒杯內(nèi)混合物的質(zhì)量（m）與反應時間（t）關系如圖所示．
求：（1）生成CO2的質(zhì)量為8.8克．
（2）該純堿樣品中Na2CO3質(zhì)量．
（3）生成物溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

7．已知A～G 學常見的物質(zhì)．其中A、B的組成元素相同，F(xiàn)廣泛應用于生產(chǎn)洗滌劑、玻璃、造紙、紡織，E和G含有相同的陰離子．反應①是自然界最常見的反應．根據(jù)圖中所示的轉(zhuǎn)化關系（圖中“-”表示相互間能反應，“→”表示在一定條件下能生成該物質(zhì)，反應條件均已略去），請回答：
（1）A的化學式H2O2；E、G中的陰離子符號是OH-；D的一種用途為滅火；
（2）反應③的化學方程式是Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH，該反應的基本類型是復分解反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．將一定量的鋅粉加入到Mg（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3三種物質(zhì)組成的混合液中，充分反應后過濾，將濾渣放入稀鹽酸里，有氣泡產(chǎn)生．則下列情況不可能存在的是（　�。�
A．濾渣是Ag、Cu、MgB．濾液中一定含有Zn （NO3）2和Mg （NO3）2
C．濾渣是Ag、Cu、ZnD．濾液中一定沒有Cu2+、Ag+

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．2015年世界環(huán)境日的主題確定為：Think．Eat．Save．--思前、食后、厲行節(jié)約．下面做法符合這一主題的是（　　）
A．生活中使用含磷洗衣粉能給水體提供養(yǎng)分，建議大量使用
B．大力開采礦物，保障金屬材料的使用
C．采用焚燒的方法處理農(nóng)作物秸稈和垃圾
D．推廣利用太陽能、風能，緩解溫室效應

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．攝取食物是維持生命和健康的基本需求．下列有關說法不正確的是（　　）
A．食用魚、瘦肉、大豆等食物可為人體提供豐富的蛋白質(zhì)
B．油脂是重要的營養(yǎng)物質(zhì)，但攝入過多也不利于健康
C．維生素是人體營養(yǎng)素之一，可從水果、蔬菜等食物中攝取
D．微量元素在人體內(nèi)含量很小，攝入量多少與健康無關

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

2．A-G是初中化學常見的幾種物質(zhì)．圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關系，“-”表示相互能反應．已知：F通�？捎脕砀牧妓嵝酝寥溃珼為生活中最常見的液體，B、C、G常溫下為氣體，G是造成溫室效應的主要氣體．
（1）寫出化學式：GCO2．
（2）A→B反應的化學方程式是：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）圖中涉及C物質(zhì)的反應中，未出現(xiàn)的基本反應類型是復分解反應．
（4）E→G反應的實際應用是實驗室制取二氧化碳．

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