【題目】用分子的觀點對下列常見現(xiàn)象的解釋，錯誤的是（ ）
A.花香四溢——分子在不停運動
B.熱脹冷縮——分子的大小隨溫度變化而改變
C.酒精揮發(fā)——分子間距增大
D.氫氣和氧氣反應生成水——分子發(fā)生了變化

【答案】B
【解析】熱脹冷縮是分子間隔變大或縮小，而不是分子大小發(fā)生變化；
故答案為：B。根據(jù)分子的性質分析，物質發(fā)生物理變化時，體積發(fā)生改變，通常用分子間隔發(fā)生改變來解釋。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質在灼燒時能發(fā)出燒焦羽毛味的是（ ）
A.棉花
B.兔毛
C.錦綸
D.塑料袋

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】規(guī)范的實驗操作是實驗成功的重要保證，請回答有關問題：

（1）操作A應注意的事項是（答一點）；
（2）醫(yī)院用B裝置來觀察給病人輸氧情況，導管口（填“a”或“b”）應連接病人吸氧氣的塑膠管；
（3）實驗C操作中量取水的體積會比實際體積（填“偏大”或“偏小”）；
（4）如圖D所示，在連接c和d時，使d較易插入c中的措施是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】通過一段時間的化學學習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律，以下是老師提供的一些實驗裝置，請結合圖回答問題：

（1）寫出圖中標號的儀器名稱：ab ．
（2）寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學反應文字表達式 ．
（3）通過查閱資料得知：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；小芳同學用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應選擇的發(fā)生和收集裝置 ． （填字母編號）
（4）小芳將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中，觀察到的現(xiàn)象是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金星大氣層存在一種二氧化三碳的氣體（C3O2），則C3O2不屬于（ ）
A.混合物
B.純凈物
C.化合物
D.氧化物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】填空
（1）用微粒符號表示下列粒子
①2個硫離子；
②過氧化氫 ．
（2）①已知碳原子和氧原子的結構示意圖分別為 和 ，兩種原子中相等的是（填序號）
A．質子數(shù) B．電子數(shù) C．第一層電子數(shù) D．第二層電子數(shù)
②保持二氧化碳化學性質的粒子名稱是 ．
（3）如圖是一氧化碳與氧氣反應的微觀模型圖，請根據(jù)圖示回答相關問題

①在如圖方框中以圖示的方式完成該化學反應的微觀過程（圖中●表示氧原子，○表示碳原子）．
②寫出氧氣的一種用途 ．
③寫出該微觀圖示所表示化學反應的文字表達式 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（多選）在溫度不變的情況下，將不含結晶水的某物質的溶液甲經(jīng)歷如下的變化：
甲溶液 乙溶液 丙溶液
據(jù)此，下列結論正確的是（ ）
A.若將甲溶液一次性蒸發(fā)20g水，則析出晶體5g
B.若將丙溶液再蒸發(fā)10g水，則析出的晶體質量一定大于5g
C.乙溶液和丙溶液中，溶質質量分數(shù)不可能相同
D.若乙溶液是飽和溶液，甲溶液加入5g晶體即達到飽和狀態(tài)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】第16屆亞運會在廣州舉行，下列運動設施中沒有用到合成有機高分子材料的是（ ）
A.跑步使用的塑膠跑道
B.排球使用的化纖球網(wǎng)
C.單杠使用的鋼制橫梁
D.跳高使用的海綿護墊

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學用語表示：
（1）兩個五氧化二磷分子；
（2）三個硝酸根離子；
（3）氧化鎂中鎂元素顯+2價；
（4）保持過氧化氫化學性質的最小粒子 ．

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