5．將t℃時硝酸鉀飽和溶液降溫到T℃，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
B．溶液中析出晶體后仍為飽和溶液
C．溶液中析出晶體后變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
D．溶液中不析出晶體，但仍為飽和溶液

分析 據(jù)硝酸鉀的溶解度隨溫度的降低而減小，飽和溶液降溫后有晶體析出，所得溶液仍為飽和溶液．

解答 解：據(jù)硝酸鉀的溶解度隨溫度的降低而減小，將t℃時硝酸鉀飽和溶液降溫到T℃，有晶體析出，所得溶液仍為飽和溶液，故A錯誤；B正確；C錯誤；D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查了飽和溶液和不飽和溶液的相關(guān)知識，硝酸鉀的溶解度隨溫度的降低而減小，飽和溶液降溫后有晶體析出，所得溶液仍為飽和溶液，難道不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．2015年3月21日，加注“地溝油”調(diào)和而成的生物燃油首次載客試飛成功．它對全世界關(guān)注的環(huán)境問題帶來的影響是深遠(yuǎn)的．一方面生物航油低碳環(huán)保，能夠大幅減少溫室氣體，為我國實現(xiàn)2020年單位國內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放下降40%至50%的目標(biāo)提供支撐．另一方面還有可能進一步改變餐飲廢油的扭曲走向，解除可能流向餐桌危害百姓健康的后顧之憂．下列說法不正確的是（　�。�
A．本次載客飛行使用的生物燃油屬于混合物
B．生物燃油的使用符合低碳的環(huán)保理念
C．生物燃油的出現(xiàn)標(biāo)志著我們今后在餐桌上不可能再受地溝油的侵害
D．生物燃油開發(fā)利用，可以緩解目前過度依賴化石燃料的現(xiàn)狀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．物質(zhì)A與B作用時，只生成物質(zhì)C與D．6.4g物質(zhì)A與9.6g物質(zhì)B恰好完全作用，生成8.8g物質(zhì)C與7.2g物質(zhì)D．若物質(zhì)A、B、C、D的相對分子質(zhì)量之比為16：16：22：9，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式（必須配平）為2A+3B=2C+4D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列鑒別物質(zhì)的試劑，不正確的是（　�。�
序號待鑒別的物質(zhì)鑒別試劑
A蒸餾水與過氧化氫溶液二氧化錳
B硝酸銨與食鹽固體水
C稀鹽酸與氯化鈉溶液酚酞溶液
D一氧化碳與二氧化碳?xì)怏w澄清的石灰水
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．化學(xué)實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)．請根據(jù)下圖所示裝置回答問題．

（1）儀器甲的名稱是長頸漏斗．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣．選擇A做發(fā)生裝置時，試管口應(yīng)放一團棉花，棉花的作用是防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)氣管．
（3）若裝置C中裝半瓶濃硫酸，連續(xù)裝置B、C、D，可以同時進行實驗室制取氣體和物質(zhì)性質(zhì)的驗證實驗．
?①若實驗時D中蠟燭熄滅，紫色石蕊溶液變紅，則B中反映的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
?②若實驗時D中蠟燭燃燒得更旺，紫色石蕊溶液變紅，則B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；紫色石蕊溶液變紅的原因是蠟燭燃燒產(chǎn)生的CO2與石蕊溶液中的水反應(yīng)，生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅色．
?③C中濃硫酸的作用是吸收水分（或做干燥劑）；B中的導(dǎo)管口a應(yīng)與C中的導(dǎo)管口c（填“b”或“c”）連接．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列涉及學(xué)科觀念的說法正確的是（　�。�
A．根據(jù)微粒觀：水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
B．根據(jù)轉(zhuǎn)化觀：鋅和硫酸鋅可以相互轉(zhuǎn)化
C．根據(jù)結(jié)構(gòu)觀：氬原子和氯離子最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相同
D．根據(jù)守恒觀：10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)40%的硫酸，加10mL水后質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　�。�
A．自來水B．水銀C．白酒D．雪碧飲料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

14．請結(jié)合如圖裝置圖回答問題：

（1）現(xiàn)有一無色氣體，可能是一氧化碳、二氧化碳、水蒸氣中的一種或幾種組成，為確定其組成，按氣體通過的先后順序，正確連接的儀器依次是：氣體→A→B→C，氣體從裝置C的c（填“b”或“c”）接口進入；實驗過程分析如下：裝置A中黑色粉末變紅色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2；裝置B中無明顯現(xiàn)象；裝置C中澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2═H2O+CaCO3↓；由上述實驗現(xiàn)象可以確定原無色氣體中一定含有一氧化碳，不能確定是否含有二氧化碳?xì)怏w．
（2）現(xiàn)用純凈的一氧化碳通入A裝置，儀器連接依次是A→C，如果氧化銅中混有銅粉，為測定氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取mg樣品實驗，實驗過程中獲取兩組數(shù)據(jù)：Ⅰ．反應(yīng)前后儀器a中質(zhì)量減少wg；Ⅱ．吸收生成物的裝置C中質(zhì)量增加Qg．假設(shè)還原氧化銅的反應(yīng)充分，稱量準(zhǔn)確，你認(rèn)為應(yīng)選擇Ⅰ組的數(shù)據(jù)來計算樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)更好．理由是數(shù)據(jù)Ⅰ在題意前提下，其他因素對其影響�。粩�(shù)據(jù)Ⅱ在同樣前提下，如果生成物吸收不完全，或吸收空氣中二氧化碳，則數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確．所以實驗數(shù)據(jù)Ⅰ比Ⅱ可靠．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗、除雜質(zhì)所用的試劑或方法錯誤的是（　�。�
A．檢驗NH4Cl溶液和Na2SO4溶液；所用試劑或方法：NaOH溶液或Ba（OH）2溶液
B．區(qū)分失去標(biāo)簽的白酒和白醋：所用試劑或方法：聞氣味
C．除去生石灰中含有的雜質(zhì)石灰石：所用試劑或方法：水或稀鹽酸
D．除去NaCl溶液中含有的少量Na2CO3：所用試劑或方法：稀鹽酸

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