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4.下列化學用語表達正確的是( �。�
A.鈉原子結構示意圖:B.硫離子:S-2
C.兩個氮分子:2ND.四氧化三鐵:Fe3O4

分析 A、當質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;當質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子.
B、離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.
C、分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字.
D、化合物化學式的書寫一般規(guī)律:金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個數(shù)不能漏,正負化合價代數(shù)和為零.

解答 解:A、圖中質(zhì)子數(shù)=11,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子,故選項化學用語表達錯誤.
B、離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.硫離子可表示為S2-,故選項化學用語表達錯誤.
C、由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,則兩個氮分子可表示為:2N2,故選項化學用語表達錯誤.
D、四氧化三鐵的化學式為Fe3O4,故選項化學用語表達正確.
故選:D.

點評 本題難度不大,掌握常見化學用語(分子符號、化學式、粒子結構示意圖、離子符號等)的書寫方法是正確解答此類題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.2003年12月23日,重慶市開縣境內(nèi)一天然氣氣礦發(fā)生井噴事故,噴出大量含有硫化氫(H2S)等有毒氣體的物質(zhì),造成243人死亡.通常情況下,硫化氫是一種無色、有臭雞蛋味的硫化氫(H2S)氣體,它是一種大氣污染物,在空氣中點燃完全燃燒時,生成SO2和水,把H2S通入濃硫酸中,發(fā)生的反應為:H2S+H2SO4(濃)═SO2+X+2H2O
(1)上述內(nèi)容中,屬于H2S物理性質(zhì)的是無色、有臭雞蛋味的氣體.
(2)寫出H2S在空氣中完全燃燒的化學方程式2H2S+3O2_2SO2+2H2O.
(3)H2S與H2SO4(濃)反應時,生成物中X的化學式是S.
(4)若尾氣中含有H2S,實際上也不用濃H2SO4來吸收,這是因為:硫化氫和濃硫酸反應能生成污染環(huán)境的二氧化硫氣體.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.有A、B、C三種物質(zhì)各4克組成的混合物,在一定條件下所發(fā)生的化學反應為:A+B═C+D,反應后的物質(zhì)中僅有5克C、5克D和若干克B,則可知參加反應的A、B的質(zhì)量比為2:1.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.在實驗室中,常用加熱固體NH4Cl和Ca(OH)2混合物的方法制取氨氣,反應生成 CaCl2、H2O和NH3.已知在標準狀況下,氨氣的密度為0.77l g/L,空氣的密度為l.293g/L,且在常溫常壓下,l體積水能溶解700體積的氨氣.
(1)明確實驗目的:實驗室制取氨氣.
(2)收集有關資料:實驗反應條件加熱;氨氣的密度小于空氣密度且極易溶于水.NH4Cl和Ca(OH)2混合物的方法制取氨氣的化學方程式NH4Cl+Ca(OH)2_CaCl2+2H2O+2NH3↑.
(3)設計合理方案:發(fā)生裝置選用B,收集裝置選用C.

(4)進行科學實驗.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,我們應該了解一些有關水的知識.請你回答:
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是蒸餾.
(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,常用煮沸(或蒸餾)的方法來降低水的硬度.
(3)如圖是電解水實驗裝置.請寫出水在通電條件下反應的化學方程式2H2O_2H2↑+O2↑.
(4)地球上的總儲水量雖然很大,但淡水很少,愛護水資源是每個公民的責任和義務.下列行為屬于節(jié)約用水的是B(填序號)
A.公共場所不用隨手關水龍頭  B.洗完菜的水用來澆花  C.不間斷放水刷牙
(5)自制凈水器中常加入活性炭,用于除去水中的異味和色素.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.礦泉水經(jīng)過殺菌過濾簡單處理,可作為商品飲用水供應給廣大消費者.某礦泉水標鑒上印有主要的礦物質(zhì)成分如下(單位為毫克/升):Ca:20,K:39,Mg:3,Zn:0.06,F(xiàn):0.02等,這里的Ca、K、Mg、F是指( �。�
A.單質(zhì)B.元素C.金屬離子D.分子

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.實驗室用含碳酸鈣80%的石灰石100與足量的稀鹽酸反應制取二氧化碳,求生成二氧化碳的質(zhì)量?在標準狀態(tài)下的體積是多少?(二氧化碳的密度:1.977克/升)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.袋裝食品中常用一種“雙吸劑”保持干燥和防腐,其主要成分是鐵粉和生石灰,同學們對一久置的雙吸劑固體樣品很好奇,設計了如下實驗進行探究.
【提出問題】久置“雙吸劑”的成分是什么?
【做出猜想】久置“雙吸劑”中可能有Fe、Fe2O3、CaO  Ca(OH)2 和CaCO3
【實驗探究1】取固體樣品研磨,用磁鐵吸引,磁鐵上沾有黑色粉末,說明“雙吸劑”中一定有Fe.再用磁鐵反復吸引后,殘留固體用于后續(xù)探究活動.
【實驗探究2】
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論
取少量實驗探究1的殘留固體放入試管中,加入蒸餾水試管外壁不發(fā)燙固體中一定沒有CaO
【實驗探究3】

【實驗結論】
步驟②產(chǎn)生白色沉淀,說明久置的“雙吸劑”中含有Ca(OH)2,其反應的化學方程式Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
步驟③有氣泡冒出,溶液變?yōu)辄S色,說明久置的“雙吸劑”中含有Fe2O3和CaCO3

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.氨可以與灼熱的氧化銅反應得到氮氣、金屬銅和水,用如圖所示裝置完成氨氣還原氧化銅的實驗.

已知:Ⅰ.濃硫酸和堿石灰都是常見的干燥劑
Ⅱ.氨氣極易溶于水
請根據(jù)上述信息和上圖裝置回答問題:
(1)A中加入的物質(zhì)是氯化銨和熟石灰.加熱生成氨氣,B裝置的作用是除去氨氣中的水蒸氣;
(2)C裝置中的現(xiàn)象是黑色固體變成紅色;
(3)若E中收集到氮氣的質(zhì)量是2g,請計算出得到銅的質(zhì)量(精確到0.1g).

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