A. | 排水法收集氧氣,要等導管口氣泡均勻連續(xù)冒出時再開始收集 | |
B. | 保持空氣化學性質(zhì)的最小粒子是空氣分子 | |
C. | 檢驗氫氧化鈉與氯化銨反應生成的氣體可用濕潤的藍色石蕊試紙 | |
D. | 不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是中子數(shù)不同 |
分析 A、根據(jù)用排水法收集氣體時的注意事項解答;
B.根據(jù)空氣是混合物分析;
C.根據(jù)氨氣的檢驗來分析;
D.根據(jù)元素的概念來分析
解答 解:A、等到導管口氣泡剛冒出就開始收集,裝置中的空氣混在氧氣中,收集氣體不純,要等到導管口氣泡均勻冒出時再收集,故說法正確;
B、空氣是一種混合物,是由不同種分子構成的,沒有空氣分子,故說法錯誤;
C.氫氧化鈉與氯化銨反應生成氨氣,氨氣的水溶液顯堿性,因此檢驗氨氣使用的是濕潤的紅色石蕊試紙,故說法錯誤;
D.元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,故說法錯誤;
故選項為:A.
點評 本考點考查了氣體收集、空氣的組成、氨氣的檢驗、元素的概念等,考查的知識點比較多,要加強記憶,理解應用.本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分子的質(zhì)量和體積都很小 | B. | 溫度升高,分子的體積變大 | ||
C. | 分子在不停地運動 | D. | 溫度越高,分子運動速率越快 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
物質(zhì) | Ca(ClO3)2 | CaCl2 | KClO3 | KCl |
T℃時溶解度/g | 209.0 | 74.5 | 7.3 | 34.2 |
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
步驟1:取少量濾渣M加入盛水的小燒杯中,攪拌,靜置后先加入幾滴無色酚酞試液; | 觀察到溶液變紅色現(xiàn)象 | 猜想①不正確 |
步驟2:向小燒杯中繼續(xù)加入足量的稀鹽酸 | 觀察到固體溶解并有氣泡產(chǎn)生現(xiàn)象 | 猜想③正確 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 加熱一定量氯酸鉀固體 | |
B. | 向接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀 | |
C. | 向一定量稀硫酸中加水 | |
D. | 將等質(zhì)量鐵、鋅分別與足量稀鹽酸混合 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
PH值 | 0-5.5 | 5.5-8 | 8-14 |
存在形式 | Al3+ | Al(OH)3 | AlO2- |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液中一定含有H+、Ba2+、Cl-,一定不含有Na+、Fe3+、OH-、SO${\;}_{4}^{2-}$ | |
B. | 溶液中一定含有H+、Ba2+、Fe3+、Cl-,一定不含有Na+、OH-和SO${\;}_{4}^{2-}$ | |
C. | 溶液中一定含有H+、Ba2+、Fe3+、Cl-,一定不含有OH-、SO${\;}_{4}^{2-}$,可能含有Na+ | |
D. | 溶液中一定含有H+、Ba2+、Na+、Fe3+,一定不含有OH-、SO${\;}_{4}^{2-}$,可能含有Cl- |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 原子核外有80個電子 | B. | 相對原子質(zhì)量為200.6g | ||
C. | 汞有毒,是非金屬元素 | D. | 圖中Y代表的是Ag |
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