驗(yàn)證二氧化碳的相關(guān)性質(zhì)。
(1)實(shí)驗(yàn)三的現(xiàn)象是_____。
(2)以上實(shí)驗(yàn)中可以證明二氧化碳密度大于空氣的實(shí)驗(yàn)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年山東省濟(jì)南市區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
侯氏制堿法以食鹽為主要原料制取純堿,制得的純堿中常含有少量氯化鈉。Na2CO3和NaC1的溶解度曲線(xiàn)如圖所示,回答下列問(wèn)題:
①t1℃時(shí),Na2CO3的溶解度為_(kāi)____。
②t1℃時(shí),將Na2CO3的飽和溶液升溫到t2℃,Na2CO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將_____(填“變大”“變小”“不變”之一)。
③t2℃時(shí),Na2CO3溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____NaC1溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“大于”、“等于”、“小于”“無(wú)法確定”)之一。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省宜春市2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
空氣是一種寶貴的自然資源。下圖為空氣成分示意圖,其中R指的是
A.氮?dú)?#xa0;B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省威海市乳山市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
在20℃時(shí),劉冰同學(xué)向100g水中依次加入NaCl固體,充分溶解。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.20℃時(shí),NaCl的溶解度為36g
B.圖③中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量為40g
C.圖③中的溶液是飽和溶液
D.圖③和圖④中NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市通州區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
檸檬烯是橙皮、橘子皮和許多柑橘類(lèi)水果皮里含有的一種物質(zhì),可溶解許多不易溶于水的物質(zhì)如橡膠和塑料。將橙皮汁液涂在泡沫飯盒上,泡沫飯盒會(huì)溶解破損。
(提出問(wèn)題)橙皮的形狀、溫度以及酸堿性是否影響橙皮汁溶解泡沫飯盒的速率?
(查閱資料)碳酸鈉溶液呈堿性,稀醋酸溶液呈酸性。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
每次取1/4塊橙皮,1/4個(gè)泡沫飯盒進(jìn)行實(shí)驗(yàn),所用溶液濃度均為5%,記錄10分鐘時(shí)的泡沫飯盒現(xiàn)象如下表所示。
實(shí)驗(yàn)1
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 飯盒表面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
1-1 | 將一塊擠壓出汁的橙皮放在泡沫飯盒上 | 明顯凹凸不平以及很多小洞 |
1-2 | 將一塊橙皮切成絲,均勻地放在泡沫飯盒上 | 一點(diǎn)凹凸不平 |
1-3 | 將一塊橙皮切成粒,均勻地放在泡沫飯盒上 | 一點(diǎn)凹凸不平 |
1-4 | 將一塊橙皮研磨成醬,均勻放在泡沫飯盒上 | 較多凹凸不平 |
1-5 | 將一塊橙皮研磨成醬,加熱后均勻放在泡沫飯盒上 | 仍然光滑 |
實(shí)驗(yàn)2
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 飯盒表面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
2-1 | 將一塊橙皮研磨成醬再滴入10mL醋后均勻放在泡沫飯盒上 | 較多凹凸不平 |
2-2 | 將一塊橙皮研磨成醬再滴入10mL碳酸鈉溶液后均勻放在泡沫飯盒上 | 較多凹凸不平 |
2-3 | 將amL醋均勻滴在泡沫飯盒上 | 仍然光滑 |
2-4 | 將bmL碳酸鈉溶液均勻滴在泡沫飯盒上 | 仍然光滑 |
(解釋與結(jié)論)
(1)由實(shí)驗(yàn)1-2~1-4可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_______。
(2)實(shí)驗(yàn)1-5的目的是______。
(3)實(shí)驗(yàn)2-3、 2-4中a和b的值分別為_(kāi)_____。
(4)證明堿性環(huán)境對(duì)檸檬汁溶解泡沫飯盒速率無(wú)影響,依據(jù)的實(shí)驗(yàn)是_______。
(反思與評(píng)價(jià))
(5)實(shí)驗(yàn)1-1的效果最明顯的原因是_______。
(6)根據(jù)實(shí)驗(yàn)1-5,可以猜測(cè)檸檬烯具有的性質(zhì)是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市通州區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科普閱讀題
蜂蜜是蜜蜂采集植物的花蜜與自身分泌物混合后, 經(jīng)充分釀造而成的天然甜味物質(zhì), 對(duì)于它的認(rèn)識(shí)存在一些爭(zhēng)議。
(1)高品質(zhì)蜂蜜是否含水
糖類(lèi)約占蜂蜜質(zhì)量的60%-80%,主要有葡萄糖和果糖。純蜂蜜的含水量為14%-25%, 天然蜂蜜可視為糖的水溶液。水分含量越低, 蜂蜜的成熟度越高,品質(zhì)也越好。
(2)結(jié)晶的蜂蜜是否影響品質(zhì)
蜂蜜平均結(jié)晶溫度為14℃,存儲(chǔ)溫度的反復(fù)更替會(huì)加速蜂蜜的結(jié)晶過(guò)程。當(dāng)蜂蜜中的葡萄糖與果糖的比率較高時(shí),葡萄糖遇低溫天氣就會(huì)自然結(jié)晶從蜂蜜中沉淀出來(lái)。蜂蜜結(jié)晶,只是改變了它的形態(tài),并不會(huì)影響蜂蜜的品質(zhì)。
(3)蜂蜜是否需要避光儲(chǔ)存
天然蜂蜜中的淀粉酶來(lái)源于蜜蜂,淀粉酶是蜂蜜產(chǎn)品中特有的成分,淀粉酶活性是檢驗(yàn)蜂蜜品質(zhì)的重要指標(biāo)之一,圖1 是3種蜂蜜不同儲(chǔ)存條件下淀粉酶活性的測(cè)定結(jié)果。
(4)摻假蜂蜜如何科學(xué)鑒別
假蜂蜜通過(guò)添加工業(yè)淀粉酶雖然可達(dá)到國(guó)家出口標(biāo)準(zhǔn)值8.3,但工業(yè)淀粉酶熱穩(wěn)定性與天然淀粉酶并不相同。圖2顯示了不同溫度下,不同種類(lèi)的淀粉酶值的穩(wěn)定性差異。
①葡萄糖(C6H12O6)中碳?xì)湓氐馁|(zhì)量比為_(kāi)___。
②依據(jù)圖1可知,影響蜂蜜中淀粉酶活性的因素有________。
③根據(jù)圖2 的圖像分析,分辨真假蜂蜜的方法是:_______。
④下列說(shuō)法正確的是______(填字母序號(hào))。
A 天然蜂蜜中淀粉酶值受溫度和存儲(chǔ)天數(shù)影響較大
B 圖2中造假蜂蜜淀粉酶值符合國(guó)家出口標(biāo)準(zhǔn)
C 葡萄糖的溶解度隨溫度的升高而增大
D 不宜用過(guò)熱的水沖泡蜂蜜
(5)為減少蜂蜜營(yíng)養(yǎng)的損失,你對(duì)蜂蜜的食用(存儲(chǔ))建議是_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市通州區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
注意安全很重要。
(1)下列圖標(biāo)中,表示“禁止燃放鞭炮”的是_________(填字母序號(hào))。
(2)下列安全措施不正確的是________。
A 燃放煙花爆竹時(shí),遠(yuǎn)離人群和可燃物
B 天然氣泄漏,立即關(guān)閉閥門(mén)并開(kāi)窗通風(fēng)
C 燃著的酒精燈不慎碰倒,立即用濕布蓋滅
D 正在使用的家用電器著火,立即用水澆滅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市通州區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列含金屬元素的物質(zhì)是
A.H2SO4 B.ZnSO4 C.NO2 D.P2O5
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省盤(pán)錦市、實(shí)驗(yàn)中學(xué)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
當(dāng)空氣受SO2嚴(yán)重污染時(shí),可通過(guò)飛機(jī)噴灑X粉末,使空氣中的SO2含量明顯降低,該過(guò)程發(fā)生的反應(yīng)是:2X +2SO2+O2=2CaSO4+2CO2。則X的化學(xué)式是
A. CaO B. CaCO3 C. Ca(OH)2 D. Na2CO3
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