學(xué)用語是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的工具,它們分別具有各自所表示的意義。下列化學(xué)用語只有微觀意義的是 ( )
A.2N2 B.Cl2 C.Cu D. CO2
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
水是生命之源,與生活生產(chǎn)關(guān)系密切。保護水環(huán)境、珍愛水資源,是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
(1)下列做法有利于保護水資源的是 ▲ (填編號)。
①抑制水中所有動、植物的生長; ②不任意排放工業(yè)廢水;
③大量使用化肥農(nóng)藥; ④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放。
(2)在化學(xué)實驗和科學(xué)研究中,水也是一種常用的試劑。水分子在特定條件下容易得到一個H+,形成水合氫離子(H3O+)。下列對上述過程的描述不合理的是 ▲ (填序號)。
A.氧元素化合價發(fā)生了改變 B.微粒的構(gòu)成發(fā)生改變
C.微粒的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變
(3)節(jié)約用水是每個公民的義務(wù),我們應(yīng)該提倡以下方式中的 ▲ (填字母序號).
A.用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所 B.不間斷地放水洗衣服
C.不間斷地放水刷牙 D.用噴灌、滴管的方法澆灌農(nóng)田和園林.
(4)自來水是我國目前主要的生活飲用水,下表是我國頒布的生活飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的部分內(nèi)容。
項目 | 標(biāo)準(zhǔn) |
感官指標(biāo) | 無異味、異臭等 |
化學(xué)指標(biāo) | pH6.5-8.5,銅<1.0mg·L-1,鐵<0.3mg·L-1,氟化物<1.0mg·L-1,游離氯≥0.3mg·L-1等 |
①感官指標(biāo)表現(xiàn)的是自來水的 ▲ 性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”);
②自來水屬于 ▲ (填“純凈物”或“混合物”); 自來水中的游離氯有少量可轉(zhuǎn)變成氯離子,氯離子的符號是 ▲ 。
③硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物,長期硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩。生活中可用 ▲ 來降低水的硬度。
④實驗室用自來水制取蒸餾水的方法是 ▲ 。
A.吸附 B.沉淀 C.過濾 D.蒸餾
⑤長期飲用蒸餾水 ▲ (填“利于”或“不利于”)人體健康。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,結(jié)合下列實驗裝置回答問題:
(1)寫出圖中帶標(biāo)號儀器的名稱:① ,② .
(2)寫出實驗室用A裝置加熱“高錳酸鉀”固體制氧氣的文字表達式 .該反應(yīng)的反應(yīng)類型是 分解反應(yīng) .
(3)檢驗裝置A的氣密性的方法是 .
(4)B裝置也可用來制取氧,圖中注射器中應(yīng)放入的物質(zhì)是 ,試管中應(yīng)放入的物質(zhì)是 .試管中的物質(zhì)在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都 (選填“改變”或“不變”).
(5)某同學(xué)制取并用裝置C收集了一瓶氧氣,然后往集氣瓶中伸入帶火星的木條,只看到火星亮了一些,導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因可能是(任寫一種) .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
物質(zhì)在空氣中燃燒,多數(shù)只與氧氣反應(yīng),也有不同的,如鎂在空氣中燃燒不但與氧氣反應(yīng),還與氮氣和二氧化碳反應(yīng).如圖是測定空氣中燃燒氧氣含量的裝置圖,燃燒匙內(nèi)放入紅磷,測得氧氣約占空氣總體積的.
(1)若用木炭代替紅磷,在不改動裝置的情況下進行實驗后,幾乎沒有水進入集氣瓶中,原因是 .
(2)若用鎂條代替紅磷,實驗后,集氣瓶中進入的水量應(yīng)該 (填“大于”或“小于”).
(3)用鐵絲也不能完成實驗,請你總結(jié)該實驗所用藥品應(yīng)該滿足的條件是
①
②
③ .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
最近科學(xué)家制造出原子序數(shù)為112號的新元素,其相對原子質(zhì)量為277,下列有關(guān)112號元素的說法正確的是( )
A.該元素原子的中子數(shù)為112 B.該元素原子的質(zhì)子數(shù)為165
C.該元素原子的核外電子數(shù)為112 D.該元素原子的核電荷數(shù)為277
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(1)現(xiàn)有①鐵粉②液氧③澄清石灰水④蔗糖水⑤四氧化三鐵⑥氧化汞⑦冰水共存物
⑧紅磷,其中屬于混合物的是 ,純凈物的是___________;屬于單質(zhì)的是 ;化合物的是____________,屬于氧化物的是____________。(填序號)
(2)下圖表示氣體分子示意模型,其中屬于單質(zhì)是___________,屬于化合物的是 ,屬于混合物的是 (以上均填字母)。
A B C
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用化學(xué)符號表示:
(1)空氣中含量最多的氣體是 ,地殼中含量最多的金屬元素是 .
(2)+1價的氫元素 ,2個氫原子 ,2個氫氣分子 ,2個硫酸根離子 ,氦氣 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有氮氣、一氧化碳和二氧化碳的混合氣體40g,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%。使該混合氣體通過足量的灼熱氧化銅充分反應(yīng)后。再將氣體通入過量的石灰水中,能得到白色沉淀的質(zhì)量為( 。
A.30g B.50g C.100g D.150g
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