區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都不合理的是(  )
區(qū)分的物質(zhì)方案一方案二
A氨氣和二氧化碳聞氣味通入澄清的石灰水
B聚乙烯塑料和聚氯乙烯加熱.看是否熔化點燃,聞氣味
C金和l8K黃金加入稀鹽酸觀察顏色
D硫酸鉀和氯化銨加入氯化鋇溶液加熟石灰研磨,聞氣味
A、AB、BC、CD、D
考點:物質(zhì)的鑒別、推斷,常見氣體的檢驗與除雜方法,金屬的化學性質(zhì),銨態(tài)氮肥的檢驗,塑料及其應用
專題:物質(zhì)的鑒別題
分析:A、根據(jù)氮氣和二氧化碳是無色無味的氣體,以及與二氧化碳反應的不同現(xiàn)象進行分析;
B、根據(jù)聚乙烯塑料和聚氯乙烯加熱都會熔化,點燃時氣味不同進行分析;
C、根據(jù)金和l8K黃金與鹽酸反應的現(xiàn)象相同,顏色相同進行分析;
D、根據(jù)硫酸鉀和氯化銨與氯化鋇、熟石灰反應的不同現(xiàn)象進行分析.
解答:解:A、氮氣和二氧化碳都是無色無味的氣體,現(xiàn)象相同,聞氣味的方法不能鑒別,通入澄清的石灰水,有白色沉淀生成的是二氧化碳,沒有明顯現(xiàn)象的是氮氣,現(xiàn)象不同,可以鑒別,不符合題意,故A錯誤;
B、聚乙烯塑料和聚氯乙烯加熱都會熔化,現(xiàn)象相同,不能鑒別,點燃后,有刺激性氣味產(chǎn)生的是聚氯乙烯,沒有此氣味的是聚乙烯,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故B錯誤;
C、金和l8K黃金都是金黃色的,現(xiàn)象相同,不能鑒別,都不會與鹽酸反應,加鹽酸也不能鑒別,不符合題意,故C正確;
D、取樣品,加入氯化鋇溶液,有白色沉淀生成的是硫酸鉀,沒有明顯現(xiàn)象的是氯化銨,現(xiàn)象不同,可以鑒別,加入熟石灰研磨,有刺激性氣味產(chǎn)生的是氯化銨,沒有明顯現(xiàn)象的是硫酸鉀,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故D錯誤.
故選:C.
點評:在解此類題時,首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當?shù)脑噭┖头椒,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

化學與我們的生活息息相關.
(1)空氣是我們賴以生存的寶貴資源.空氣屬于
 
(填“純凈物”或“混合物”),其中體積分數(shù)最大的氣體是
 
,能供給呼吸的氣體是
 

(2)“合理膳食,均衡營養(yǎng)”會讓我們更健康,下列食品中富含糖類的是
 
(填序號,下同).
A.雞蛋             B.饅頭             C.蔬菜
(3)為了預防佝僂病和發(fā)育不良,幼兒及青少年可以補充一些含
 
元素的食品.
(4)生活中的下列做法,不利于人體健康的是
 

A.食用霉變的花生   B.倡導大家不吸煙   C.食用甲醛溶液浸泡的海產(chǎn)品
(5)如圖所示的“火立熄”是一種新型的家用滅火用品.“火立熄”接觸到火焰3-5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時放出不可燃氣體,使火焰熄滅.“火立熄”的滅火原理是
 
(填標號).
A.清除可燃物          B.使燃燒物與氧氣隔絕     C.降低燃燒物的著火點.

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科目:初中化學 來源: 題型:

小雨學完溶液后,想起家中的一些物質(zhì),其中屬于溶液的是
 

A.爸爸喝的白酒        B.媽媽煲的湯       C.奶奶買的牛奶       D.
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下面是某同學對課本中圖表資料情況的敘述,其中不正確的是( 。
A、利用元素周期表,可直接查出元素的化合價
B、根據(jù)溶解度曲線圖,判斷某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度
C、利用元素化合價表,可以幫助書寫物質(zhì)的化學式
D、根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表,判斷某些復分解反應能否發(fā)生

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有氧化銅、氫氧化銅和硫酸銅的混合物20克,加入100克9.8%的稀硫酸恰好完全反應,反應結(jié)束后蒸發(fā),所得硫酸銅的質(zhì)量可能是( 。
A、35克B、16克
C、27克D、30克

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科目:初中化學 來源: 題型:

將一定量的鐵粉放入硫酸銅溶液中,充分反應后過濾.小明往濾渣中滴加稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生.對以下所得濾液和濾渣成分的判斷中正確的是( 。
A、濾渣中一定含有鐵和銅
B、濾渣中可能含有銅
C、濾液中一定含有硫酸銅
D、濾液中一定不含有硫酸亞鐵

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科目:初中化學 來源: 題型:

把200g質(zhì)量分數(shù)為25%的濃食鹽水稀釋為10%的稀食鹽水,需加水(  )
A、50gB、300g
C、500gD、450g

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗方案中,可行的是( 。
A、用玻璃棒蘸取食用白醋滴在濕潤的pH試紙上,測定其pH
B、用鐵絲在密閉容器中燃燒,除去密閉容器內(nèi)空氣中的氧氣
C、向某種溶液中加入氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,證明該溶液一定是硫酸
D、按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序可以分離CaCl2、CaCO3的混合物

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科目:初中化學 來源: 題型:

2014 年 4 月,蘭州水污染事件中工業(yè)廢水的凈化處理問題引起國人關注.現(xiàn)一種工業(yè)廢水,含有大量的ZnSO4和少量CuSO4以及污泥.興趣小組的同學想從中回收金屬銅和硫酸鋅晶體,他們設計了如下方案:

(1)操作a、b的名稱為
 

(2)第Ⅰ步加入過量金屬鋅的實驗目的是
 

(3)第Ⅱ步加入100g 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 9.8%的稀硫酸,恰好與某些固體完全反應,求所得溶液的質(zhì)量.

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