科目:初中化學 來源: 題型:
掌握一些安全知識和緊急滅火措施,能減少或避免火災,下列做法正確的是( �。�
| A. | 電器著火,迅速切斷電源 |
| B. | 沼氣池清理作業(yè)前進行燈火試驗 |
| C. | 室內(nèi)起火,迅速打開所有門窗通風 |
| D. | 夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏,開燈進行檢查 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
科學實驗必須按規(guī)范進行操作,下列實驗操作中規(guī)范的是( �。�
| A. | 取少量氯化鈉 | B. | 聞藥品氣味 | C. | 滴加液體 | D. | 稀釋濃硫酸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
通過下列實驗操作和現(xiàn)象能得出相應結論的是
實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結論 | |
A | 向收集滿 CO2的軟塑料瓶中加入約1/3 體積滴有石蕊試液的水,旋緊瓶蓋,振蕩 | 塑料瓶變癟, 溶液變紅 | CO2能與石蕊反應 |
B | 往久置于空氣中的氛氧化鈉溶液滴加稀硫酸 | 有氣泡 | 氫氧化鈉溶液已變質(zhì) |
C | 在某無色溶液中滴加氯化鋇溶液 | 有白色沉淀 | 無色溶液中一定含有 SO42-離子 |
D | 把質(zhì)量相同的鎂條與鋅粒同時放入相同濃度和體積的鹽酸屮 | 鎂條與鹽酸 產(chǎn)生氣體更快 | 鎂的金厲活動性比鋅強 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
黑白復印機用的墨粉中常添加Fe3O4粉末,F(xiàn)e3O4是由Fe2+、Fe3+和O2﹣按1:2:4的個數(shù)比構成的.如圖是氧化沉淀法生產(chǎn)復印用Fe3O4粉末的流程簡圖.已知第④步反應中各元素化合價保持不變.
(1)Fe3O4粉末在復印機的電磁場作用下能使墨粉形成字跡或圖案,這不僅利用了Fe3O4有磁性,還利用了Fe3O4是 色.
(2)第②步加入試劑X,生成Fe(OH)2的反應方程式為 .
(3)在第③步反應中要控制通入O2的量,以使生成的Fe(OH)2和Fe(OH)3的質(zhì)量比等于 ,才能確保最終生成Fe3O4,操作Y的名稱為 .
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