(2012?鞍山一模)僅利用括號里的試劑,一次可以直接鑒別出組內(nèi)物質的組是
3、4
3、4
(填序號,下同);利用括號里的試劑以及組內(nèi)各物質之間的相互反應,可以鑒別開來的是
1
1

 組別序號 待測物質 試劑
1 溶液:氫氧化鋇、稀硫酸、稀鹽酸 (酚酞試液)
2 氣體:氫氣、二氧化碳、一氧化碳 (澄清石灰水)
3 固體:氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨 (水)
4 固體:氯化鐵、碳酸鋇、氯化銀 (稀鹽酸)
分析:1、根據(jù)稀硫酸、稀鹽酸都屬于酸,不能使酚酞變色;氫氧化鋇與稀硫酸反應生成白色沉淀分析;
2、根據(jù)氫氣、一氧化碳都不能與澄清石灰水反應分析;
3、根據(jù)三種物質溶于水時,溶液溫度的變化鑒別;
4、根據(jù)氯化鐵的顏色以及碳酸鋇與鹽酸的反應分析.
解答:解:1、由于稀硫酸、稀鹽酸都屬于酸,不能使酚酞變色,只利用酚酞不能鑒別出來.能使酚酞變紅色的是氫氧化鋇,再將氫氧化鋇加入剩余的兩種溶液中,能生成白色沉淀的物質是稀硫酸,則另一種物質是鹽酸.故利用括號里的試劑以及組內(nèi)各物質之間的相互反應,可以鑒別出來;
2、由于氫氣、一氧化碳都不能與澄清石灰水反應,組內(nèi)各物質之間不能反應,所以只利用澄清石灰水以及組內(nèi)各物質之間的相互反應不能鑒別出來;
3、分別將三種物質溶于水,能使溶液溫度升高是氫氧化鈉,能使溶液溫度降低是硝酸銨,溶液溫度不變的是氯化鈉.所以,只利用括號里的試劑就可以鑒別出來;
4、由于氯化鐵是黃色的固體,首先鑒別出來;再將稀鹽酸加入剩余的兩種固體物質中,能產(chǎn)生氣泡的是碳酸鋇,則另一種五種是氯化銀.所以,只利用括號里的試劑就可以鑒別開來.
故答為:3、4;      1.
點評:本題給一種試劑對物質進行鑒別的題目,首先要把所給的物質代入各物質中,然后利用它們化學特性來解答.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?鞍山一模)下列物質間的轉化,不能一步實現(xiàn)的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?鞍山一模)用數(shù)字和化學符號填空:
(1)-2價的硫元素
-2
S
-2
S
;
(2)2個碳酸根離子
2C
O
2-
3
2C
O
2-
3
;
(3)氯酸鉀
KClO3
KClO3

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?鞍山一模)如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線,試回答下列相關問題.
(1)A點的含義
t1℃時甲和乙的溶解度相同
t1℃時甲和乙的溶解度相同

(2)t2℃時,100g水中溶解40g甲,溶液剛好飽和;那么,50g水中溶解
20
20
g甲,溶液達到飽和.
(3)t1℃時,若要將甲物質的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹捎玫姆椒ㄊ?!--BA-->
加入甲(合理均可)
加入甲(合理均可)
(寫出一種即可).
(4)t2℃時,甲、乙的飽和溶液分別降溫至t1℃,析出晶體較多的是
無法確定
無法確定
(寫“甲”、“乙”或“無法確定”)

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?鞍山一模)硫酸產(chǎn)量標志著一個國家化工業(yè)發(fā)展的水平.工業(yè)生產(chǎn)硫酸的主要流程為:
①煅燒黃鐵礦4FeS2+11O2
 高溫 
.
 
2Fe2O3+8SO2
②SO2轉化為SO3③用濃H2SO4吸收SO3
請回答相關問題:
(1)如何利用流程①中形成的固體剩余物:
作為煉鐵原料
作為煉鐵原料

(2)SO2具有與CO2相似的化學性質.有人設計用熟石灰吸收尾氣中的SO2,請寫出此反應的化學方程式
SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O
SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O

(3)第②步反應是一個化合反應,請判斷實現(xiàn)此反應的另一反應物是
O2
O2

(4)將SO2和Cl2通入水中至恰好完全反應,生成兩種常見的酸,請完成下列化學方程式:Cl2+SO2+2H2O═
H2SO4
H2SO4
+2HCl
(5)實驗室稀釋濃硫酸的方法是:
將濃硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不斷攪拌
將濃硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不斷攪拌

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?鞍山一模)比較與分析歸納會使你變得更聰明.請分析下表中信息,回答有關問題:
名稱 符號 原子結構示意圖 單質的
化學式
常溫常壓下
狀態(tài)
單質與氫氣反應
F F2 氣態(tài) 黑暗處爆炸
Cl Cl2 氣態(tài) 光照爆炸
Br Br2 液態(tài) 加熱反應
I I2 固態(tài) 持續(xù)加熱緩慢反應
(1)上述表中X=
17
17
;
(2)①試歸納氟、氯、溴、碘的原子結構規(guī)律(答一點即可):
隨著原子核電荷數(shù)的增加,電子層數(shù)也逐漸增加(最外層電子數(shù)相同)
隨著原子核電荷數(shù)的增加,電子層數(shù)也逐漸增加(最外層電子數(shù)相同)
;
②試歸納氟、氯、溴、碘對應單質的性質變化規(guī)律(答一點即可):
隨著原子核電荷數(shù)的增加,其在常溫常壓下單質的狀態(tài)由氣態(tài)逐漸變?yōu)橐簯B(tài)、固態(tài)
(或隨著原子核電荷數(shù)的增加,其單質的化學活潑性逐漸減弱)
隨著原子核電荷數(shù)的增加,其在常溫常壓下單質的狀態(tài)由氣態(tài)逐漸變?yōu)橐簯B(tài)、固態(tài)
(或隨著原子核電荷數(shù)的增加,其單質的化學活潑性逐漸減弱)

(3)已知:Cl2和Br2的化學性質相似,Cl2+H2O=HCl+HClO,其中HClO也是一種酸,它與氫氧化鈉溶液反應的反應方程式為:HClO+NaOH=NaClO+H2O,試分別寫出Br2與水,Br2與NaOH溶液反應的化學方程式:
Br2+H2O=HBr+HBrO
Br2+H2O=HBr+HBrO
;
Br2+2NaOH=NaBrO+NaBr+H2O
Br2+2NaOH=NaBrO+NaBr+H2O

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