步驟和方法 | 實驗現(xiàn)象 | 分析與結(jié)論 |
A:用燃著的火柴點燃干燥木條,一會兒木條燃燒,在火焰上方罩一干燥冷燒杯; 繼續(xù)把火焰靠近燒杯底部. |
一會兒燒杯內(nèi)壁有水霧產(chǎn)生; 一會兒燒杯底部出現(xiàn)一層黑色物質(zhì) |
木條中一定含有 氫 氫 元素;木條中一定含碳元素. |
B:用燃著的火柴點燃干燥片狀薄木片,木片很快燃燒,在火焰上方罩一干燥的冷燒杯; 繼續(xù)把火焰靠近燒杯底部. |
一會兒燒杯內(nèi)壁有水霧產(chǎn)生; 燒杯壁發(fā)熱. |
木條中一定含有氧元素; 燃燒是放熱反應(yīng). |
步驟和方法 | 實驗現(xiàn)象 | 分析與結(jié)論 |
木條中一定含碳元素. 若發(fā)生反應(yīng),其化學(xué)方程式為 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年河北省保定市中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是化學(xué)實驗中常被稱為“萬能瓶”的裝置.
用途一:做儲氣瓶.若要排水集氣,此時氣體應(yīng)該從 端進入.如果需要測量所收集氣體的體積,可將排出的水直接引入 (儀器名稱)即可.
用途二:做洗氣瓶.在醫(yī)院里給病人輸氧時,往往在氧氣瓶與病人呼吸面具之間安裝盛有水的該裝置,既可以過濾雜質(zhì),又可以達到 (答出一條即可)的目的.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源:2013年河北省保定市中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題
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