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【題目】（4分）核電荷數為1～18的元素的原子結構示意圖等信息如下，回答下列問題：

（1）在第三周期中，各原子結構的共同之處是__________；該周期中，各原子核外電子排布的變化規(guī)律是______________________________。

（2）表中不同種元素最本質的區(qū)別是__________（填序號）。

A．質子數不同 B．中子數不同 C．相對原子質量不同

（3）僅由1、7、8號元素中的三種組成的一種鹽的化學式為__________。

【答案】（1）電子層數相同最外層電子數依次增加 （2）A （3）NH4NO3

【解析】

試題分析：在第三周期中，各原子結構的共同之處是電子層數相同，都是三層電子；且最外層電子數依次增加；表中不同種元素最本質的區(qū)別是質子數不同；一號元素是氫元素，7號是氮元素，8號是氧元素，三者形成的鹽是硝酸銨。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（5分）中和反應是酸與堿生成鹽和水的反應，請你回答以下問題：

（1）下列事實不能表明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應的是

A．向氫氧化鈉固體中加入鹽酸后，混合溶液的溫度升高

B．向氫氧化鈉溶液中加入鹽酸后，混合溶液的質量增大

C．向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中加入鹽酸后，紅色褪去

D．向氫氧化鈉溶液中加入鹽酸后，混合溶液的pH<7

（2）化學興趣小組在進行酸堿中和反應的課外研究時做了如下實驗：向裝有50g稀硫酸的小燒杯中，慢慢滴加Ba（OH)2飽和溶液至過量，并測定了其溶液的溫度、電導率變化曲線。請回答以下問題：

①請寫出稀硫酸與氫氧化鋇溶液反應的化學方程式 。

②稀硫酸溶液能導電，是因為其溶液中有自由移動的 （填微粒符號），當加入質量為m1g的Ba（OH)2溶液時，溶液導電性幾乎為0，其原因是 。

③經過實驗探究他們對中和反應的現(xiàn)象進行了歸類并提出猜想：

I酸堿溶液混合時無明顯現(xiàn)象，如氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合；

II酸堿溶液混合時產生白色沉淀，如氫氧化鋇溶液與稀硫酸混合；

Ⅲ請你模仿I和II，再舉出一種酸堿中和有明顯現(xiàn)象的實例 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室配制100g 10％的氯化鈉溶液，有關實驗操作不正確的是

A．用托盤天平稱取10.0g氯化鈉

B．用量筒量取90.0mL的水

C．將稱取的氯化鈉倒入量筒中溶解

D．將配制的溶液裝入試劑瓶中，貼上標簽

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于中和反應的說法，正確的是

A．純堿和稀鹽酸混合后發(fā)生中和反應

B．有鹽和水生成的反應一定是中和反應

C．工廠廢水中含有的硫酸可以用熟石灰中和

D．中和反應的發(fā)生必須借助酸堿指示劑進行判斷

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明購得用于食用菌種植的輕質碳酸鈣，標簽如圖。為測定其含鈣量小明進行的實驗是：

①稱取樣品5g；

②加入100g的稀鹽酸恰好反應，反應后燒杯內剩余物總質量為102.8g。

（1）計算樣品中碳酸鈣的質量分數是多少？

（2）標簽標示的含鈣量是否正確，若不正確應如何改正?

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【題目】（8分）某牌子月餅盒內有一個小紙袋，上面寫著“脫氧劑”，它的作用是除去袋內氧氣，達到食品保鮮的目的。有三位同學打開小紙袋，看到“脫氧劑”大部分是灰黑色粉末，其中混有少量的紅色粉末。

【提出問題】該“脫氧劑”中的灰黑色、紅色粉末各是什么？

【猜想】甲同學認為灰黑色粉末為CuO、紅色粉末為Cu

乙同學認為灰黑色粉末為Fe粉、紅色粉末為Fe2O3

丙同學認為灰黑色粉末為C粉、紅色粉末為Fe2O3

【設計方案】驗證乙同學猜想的實驗方案如下：

（1）請你參照上圖的形式，將驗證甲同學猜想的實驗過程表示在下列圖框中。

（2）你認為__________同學的猜想較合理，理由是_____________________________。

（3）請推測此“脫氧劑”除去氧氣的反應原理，用化學方程式表示為_______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有A、B、C三種溶液，A能使紫色石蕊試液變紅，B能使無色酚酞試液變紅，C遇紫色石蕊試液和無色酚酞試液均無變化，則三種溶液的pH由大到小的順序是

A．A＞C＞B B．C＞B＞A C．B＞A＞C D．B＞C＞A

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】眼鏡是人們常用的護眼工具，如右圖是一款變色眼鏡的示意圖：

（1）夏天銅螺絲部位常出現(xiàn)一層綠色物質，這是由于銅生銹的原因，請完成該反應的化學方程式：

Cu＋O2＋ ＋H2O == Cu2(OH)2CO3

（2）該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀（AgBr）和氧化銅。在強光照射下，溴化銀分解成溴和銀，玻璃顏色變深；當光線變暗時，溴和銀在氧化銅作用下，重新生成溴化銀，玻璃顏色變淺，氧化銅在反應中

起 作用。

結合鏡片材料從天然水晶、光學玻璃到光學樹脂的變遷過程，請你談一談化學與生活的關系 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（5分）人類生活和工農業(yè)生產都離不開水，下圖是自來水廠凈化水的過程示意圖：

請根據圖示回答下列問題：

（1）自來水廠生產自來水時，使用的凈水方法有___________（填序號）。

A．沉淀

B．過濾

C．煮沸

D．蒸餾

E．吸附

（2）取水后加入絮凝劑（明礬）的作用是 。

（3）自來水廠用ClO2消毒，漂白粉[有效成分為Ca（ClO）2]可用于飲用水消毒。工業(yè)上制備漂白粉的化學方程式為：2Cl2＋2Ca（OH）2=X＋Ca（ClO）2＋2H2O, X的化學式為 。

（4）節(jié)約用水人人有責，請舉出一種節(jié)水的措施_____________________________。

（5）礦泉水與自來水相比，礦泉水中含有鋰、鍶、鋅、硒等礦物質，其中的鋰、鍶、鋅、硒指的是 （填序號）

A、元素 B、原子 C、單質 D、分子

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