高錳酸鉀是錳的重要化合物和常用的氧化劑.如圖所示是工業(yè)上用軟錳礦制備高錳酸鉀的一種工藝流程。
⑴寫出實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制備氣體的一個化學(xué)方程式 。
⑵操作Ⅰ的名稱是 。
⑶上述流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)有 (至少填兩種)
⑷用結(jié)晶法分離KMnO4、K2CO3兩種物質(zhì),進(jìn)行該操作前需查閱的資料是 ,KMnO4粗品制成精品,須進(jìn)行洗滌再干燥,檢查是否洗凈的具體操作是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
材料與人類生活密切相關(guān),下列物品主要成分由有機(jī)合成材料制成的是
A.全棉內(nèi)衣 B.電木 C.不銹鋼餐具 D.玻璃杯
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于碳和碳的化合物的說法不正確的是
A.過多CO2排放會導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”,應(yīng)提倡“低碳生活”
B.一氧化碳易與血液中的血紅蛋白結(jié)合
C.金剛石和石墨都是碳單質(zhì),但原子排列方式不同,物理性質(zhì)也不同
D.CO、CO2、葡萄糖都屬于有機(jī)物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在元素周期表中錫元素的某些信息如圖所示,下列有關(guān)錫的說法正確的是
A.屬于非金屬元素
B.原子序數(shù)為50
C.相對原子質(zhì)量是118.7g
D.原子核內(nèi)中子數(shù)為50
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
將一定質(zhì)量的Ba(OH)2溶液與Na2CO3溶液混合恰好完全反應(yīng),向反應(yīng)后的混合物中加入稀鹽酸,產(chǎn)生氣體的體積與加入稀鹽酸的體積的關(guān)系如圖所示,下列說法中正確的是
A.N點(diǎn)時,所得溶液的pH=7
B.Q點(diǎn)時,所得溶液中的溶質(zhì)只含有BaCl2
C.O至P段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O
D.P至Q段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ba(OH)2+2HCl=BaCl2+2H2O
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室有三瓶化肥標(biāo)簽脫落,只知道它們分別是碳酸氫銨(NH4HCO3)、氯化銨(NH4Cl)和尿素[CO(NH2)2]中的一種,為鑒別三種化肥,某同學(xué)分別取少量樣品編號為X、Y、Z,并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(此處箭頭表示得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論)
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),下列說法錯誤的是
A.X物質(zhì)為尿素 B.Y物質(zhì)為碳酸氫銨
C.常溫下如要鑒別Y、Z兩種樣品,能采取聞氣味的方法
D.如果實(shí)驗(yàn)Ⅱ中Y、Z兩種樣品沒有另取,則會使檢驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
以下是中學(xué)常見的實(shí)驗(yàn)裝置圖(圖1)
(1)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,要制備并收集干燥的氫氣,請將所選裝置接口按從左到右順序連接為 。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣有多種方法。
a,用KMnO4制氧氣應(yīng)選用 作為發(fā)生裝置(填裝置序號)。檢驗(yàn)該裝置氣密性的方法是 。
b.如用H2O2溶液制氧氣,除H2O2溶液外還需要加入的試劑是 (填名稱)。如圖2是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的一種裝置圖,該裝置的特點(diǎn)是:打開彈簧夾,塊狀固體和液體接觸,反應(yīng)發(fā)生;關(guān)閉彈簧夾后,產(chǎn)生的氣體將液面壓回,使固體和液體分開,反應(yīng)停止。用H2O2溶液制氧氣時, (填“可以”或“不可以”)采用此裝置。
c.實(shí)驗(yàn)室還用KClO3來制備氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。將KClO3與MnO2的混合物ag加熱一段時間,得到bg固體,將得到的固體溶于水,過濾、洗滌、干燥后,又得到cg固體,則KCl03的分解率為 。(用含a,b.c的式子表示)(提示:KCl03的分解率是指已分解KClO3質(zhì)量與原加入KClO3質(zhì)量之比)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖表示廣州市家用燃料使用的發(fā)展歷程(括號內(nèi)表示主要成分),下列說法錯誤的是
A. 煤中主要含有碳元素,還含有氫、硫等元素,煤是清潔燃料
B. 液化石油氣是石油化工的一種產(chǎn)品
C. 家用燃料燃燒時均放出熱量
D. 煤、石油、天然氣都是化石燃料
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