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8．小明在學習完燃燒的條件時，在家中進行小實驗，將一干燥的紙張放在蠟燭火焰上加熱，馬上燃燒起來，然后將一張濕紙放在蠟燭火焰上加熱，過了一會兒紙都沒有點著，請你分析濕紙沒有燃燒的原因是（　�。�
A．紙不是可燃物，不能燃燒
B．水將紙與空氣隔絕
C．紙被水浸濕，導致著火點降低
D．水汽化時吸熱，使溫度達不到紙的著火點

分析 燃燒必須三個條件：可燃物、達到著火點、和氧氣接觸．可從此三方面進行分析解答．

解答 解：A．紙是可燃物，錯誤．
B．紙與氧氣接觸，錯誤．
C．著火點是物質本身的屬性，不會降低，錯誤．
D．因為紙上有水，在給紙加熱時，水也在大量吸收熱量，致使紙不能達到燃燒的最低溫度．正確．
故選D．

點評 本題主要考查了燃燒的條件．生活中可根據燃燒的條件進行控制條件燃燒或滅火．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列各組物質的鑒別方法中不正確的是（　　）
A．用灼燒的方法鑒別羊毛和合成纖維
B．用鹽酸鑒別氫氧化鈉是否變質
C．用石灰水區(qū)別氧氣和二氧化碳
D．用觀察顏色的方法鑒別氧化銅和四氧化三鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

18．測定空氣中氧氣含量的實驗中，某間學發(fā)觀，實驗結束后，將塞子取下，燃燒匙取出后，匙內的紅磷重新燃燒起來，造成室內污染．
（1）紅磷在瓶內熄滅的原因是什么？
（2）為什么紅磷復燃？
（3）為避免空氣污染，正確的操作應該是集氣瓶內預先放些水，等氣瓶冷卻后再打開集氣瓶．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．如圖為某化學反應的微觀示意圖，圖中“●”表示X原子，“○”表示Y原子．下列說法中正確的是（　　）
A．乙的化學性質由Y原子保持B．反應前后X、Y的原子個數不變
C．丙屬于化合物D．甲、乙參加反應的分子個數比為2：3

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．將下列物質的序號填在相應的空白處
①糖水 ②氯酸鉀 ③蒸餾水 ④水銀 ⑤熟石灰 ⑥燒堿 ⑦純堿 ⑧石灰石
屬于單質的是④  屬于混合物的是①⑧屬于氧化物的是③  屬于堿的是⑤⑥．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．括號中的物質是除去雜質所需的藥品，其中正確的是C
A．CO2中有少量HCl氣體（氫氧化鈉溶液） B．NH4Cl中有雜質KCl（熟石灰）
C．FeSO4溶液中有雜質CuSO4（鐵粉）     D．MnO2中有雜質KCl（水）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．判斷下列有關物質除雜、檢驗、鑒別的說法是否正確，將錯誤改正
A．除去氯化鈣溶液中的鹽酸，加入過量的氧化鈣錯誤；應加入過量的碳酸鈣
B．除去硫酸鈉溶液中的碳酸鈉，可滴加適量稀鹽酸到不再產生氣泡為止錯誤；應加入適量的稀硫酸
C．檢驗某混合物中含有氫氧化鈣和碳酸鈣，可依次加入稀鹽酸和酚酞試液錯誤；應依次加入酚酞試液和稀鹽酸
D．鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸，可用酚酞試液并進行相互反應正確．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．如圖所示是初中化學常見的儀器和裝置，請回答相關問題．

（1）B裝置中儀器X的名稱：X是長頸漏斗．
（2）若將裝置A和D（藥品為高錳酸鉀）連接制取并收集氧氣，其中裝置A中的試管口略向下傾斜的目的是防止倒吸引起試管爆炸；并寫出制取氧氣的化學方程式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，同時檢驗二氧化碳．按照氣流自左至右方向流動，所用儀器按連接順序依次為B→F→G（填字母順序）．寫出檢驗二氧化碳相關的方程式：CO2+Ca（OH）2═H2O+CaCO3↓．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．化學實驗操作直接影響實驗結果和人身安全，下列關于實驗操作的說法不正確的是（　�。�
A．使用酒精燈時，萬一灑出酒精在桌面燃燒，立即用濕布蓋滅
B．點燃可燃性氣體前必須檢驗純度
C．稱量固體藥品時，右盤放砝碼，左盤放藥品
D．用pH試紙測定溶液的pH時，先用水潤濕pH試紙，再將待測液滴在pH試紙上

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