過濾時,不正確的操作是( )

A.玻璃棒的末端斜靠在過濾器內(nèi)三層濾紙?zhí)幨挂后w沿著玻璃棒流進(jìn)過濾器

B.使漏斗下端的管口緊靠燒杯內(nèi)壁

C.過濾器內(nèi)液體的液面要低于濾紙的邊緣

D.為加速過濾速度,用玻璃棒輕輕地攪拌過濾器內(nèi)的液體

D 【解析】 試題過濾時,要使用玻璃棒引流,玻璃棒的末端斜靠在過濾器內(nèi)三層濾紙?zhí)幨挂后w沿著玻璃棒流進(jìn)過濾器; 漏斗下端的管口緊靠燒杯內(nèi)壁,這樣可以避免濾液濺出,過濾的速度較快; 過濾器內(nèi)液體的液面要低于濾紙的邊緣,防止液體順著濾紙與漏斗間的縫隙漏下; 過濾時,不可用玻璃棒攪拌過濾器內(nèi)的液體,防止濾紙破損,過濾失敗。 ABC的操作正確,選D。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年仁愛版九年級化學(xué)專題四第二單元基礎(chǔ)題 題型:單選題

“低碳生活”是指返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動。下列活動不符合“低碳生 活”的是( )

A. 講衛(wèi)生,盡量多使用一次性餐具 B. 短時間不使用電腦,將其轉(zhuǎn)為休眠模式

C. 用傳統(tǒng)發(fā)條式鬧鐘代替電子鐘 D. 減少使用私家車次數(shù),多乘公交或騎自行車

A 【解析】 一次性餐具制作過程消耗能源和資源,多用一次性餐具,能增大消耗的能量、二氧化碳的排放,故選項不符合“低碳生活”理念,A選項錯誤;短時間不使用電腦,將其轉(zhuǎn)為休眠模式,能節(jié)約電能,減少二氧化碳的排放,是符合題意的,B選項正確;用傳統(tǒng)發(fā)條式鬧鐘代替電子鐘能節(jié)約電能,減少二氧化碳的排放,選項符合“低碳生活”理念,C選項正確;減少使用私家車次數(shù),多乘公交或騎自行車,能減少二氧化碳的排...

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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期科粵版九年級化學(xué)上冊第二章空氣物質(zhì)的構(gòu)成單元檢測試卷 題型:單選題

下列有關(guān)微粒的說法正確的是( )

A. 原子是化學(xué)變化中的最小微粒 B. 質(zhì)子數(shù)相同的兩種微粒屬于同種元素

C. 、三種分子中都含有氧分子 D. 構(gòu)成一氧化碳的微粒是碳原子和氧原子

A 【解析】 A、化學(xué)變化的實質(zhì)是分子分成原子,原子再重新組合成新分子,原子是化學(xué)變化中的最小粒子,故選項說法正確;B、具有相同質(zhì)子數(shù)的不一定是同種元素的微粒,如NH4+中具有11個質(zhì)子數(shù),與Na具有相同質(zhì)子數(shù),但不屬于同種元素,故選項說法錯誤;C、CO2、H2O2、SO2三種物質(zhì)分別是由二氧化碳分子、過氧化氫分子、二氧化硫分子構(gòu)成的,三種物質(zhì)中都含有本身的分子,不含有氧分子,故選項說...

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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期魯教版九年級化學(xué)上冊第二章探秘水世界單元檢測題 題型:單選題

水是寶貴的自然資源,通過多種途徑可以得到不同程度的凈化。使用下列物質(zhì),能達(dá)到凈化水質(zhì)目的的是

A.活性炭  B.高錳酸鉀   C.明礬    D.澄清石灰水

A、C 【解析】 試題活性炭疏松多孔,可以吸附水中細(xì)小的雜質(zhì),明礬溶于水可以產(chǎn)生膠體,吸附懸浮于水中的不易沉降的雜質(zhì),使之聚集沉降,高錳酸鉀、澄清石灰水會引入新雜質(zhì),通常不用來凈水。

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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期魯教版九年級化學(xué)上冊第二章探秘水世界單元檢測題 題型:單選題

下列連接儀器的操作中錯誤的是( )

A. 將潤濕過的玻璃管稍稍用力轉(zhuǎn)動插入橡膠管 B. 插入橡膠管或橡膠塞的玻璃管需先潤濕

C. 不可把容器放在桌上使勁按壓塞子 D. 把帶導(dǎo)管的橡皮塞與燒瓶相連接時,也要用水潤濕橡膠塞

D 【解析】 A、潤濕過的玻璃管稍稍用力轉(zhuǎn)動插入橡膠管,不易導(dǎo)致玻璃儀器破損,故正確;B、玻璃導(dǎo)管沾水起到了潤滑作用,故正確;C、直接把容器放在桌上使勁按壓容易壓破容器口,故正確;D、玻璃導(dǎo)管的橡皮塞與燒瓶相連接時,不需用水潤濕橡膠塞,不能起潤滑作用,故錯誤。故本題選D。

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市2019屆九年級上學(xué)期段考化學(xué)(1-3單元)試卷 題型:填空題

從生活走進(jìn)化學(xué),從化學(xué)走向社會.請從化學(xué)的視角認(rèn)識生活中的有關(guān)問題.

(1)家里炒菜時油鍋著火,最好的滅火方法是______;

(2)某同學(xué)的午餐食譜如下:“主食:米飯;副食:豆腐、紅燒肉”.其中富含淀粉的是______;

(3)食鹽是最重要的調(diào)味品.下表為食鹽在不同溫度下的溶解度,結(jié)合表內(nèi)信息回答下列問題:

溫度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

39.8

①構(gòu)成食鹽的微粒是______;

②從接近飽和的食鹽溶液中獲得食鹽晶體,應(yīng)采取的方法是______;

③20°C時,向100g水中加入40g 食鹽,充分?jǐn)嚢,所得溶液的質(zhì)量是______;

(4)鐵制品長期使用容易生銹,鐵生銹的條件是______;日常生活中防止鐵制品銹蝕的方法有______;

(5)自來水廠凈水過程中常用活性炭,活性炭的主要作用是______.

(6)工人師傅切割鐵板時,常用硫酸銅溶液在鐵板上畫線即可留下紅色的印跡,此過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.

用鍋蓋蓋滅米飯Na+、Cl-蒸發(fā)結(jié)晶136g與氧氣和水接觸刷漆或涂油吸附Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 【解析】 (1)家里炒菜時油鍋著火,最好的滅火方法是用鍋蓋蓋滅,利用的是隔絕氧氣的滅火原理;(2)人體需要的六大營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水;結(jié)合題意,米飯中富含淀粉,淀粉屬于糖類;豆腐、紅燒肉含有油脂、蛋白質(zhì)和無機(jī)鹽; (3) ①氯化鈉是由鈉離子...

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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版九年級化學(xué)上冊第一章走進(jìn)化學(xué)世界單元評估檢測試卷 題型:填空題

使用托盤天平稱量時,被稱物品放在________盤上,砝碼放在________盤,先加________的砝碼,后加________的砝碼.它能準(zhǔn)確稱到________.易潮解的藥品可放入________里稱量.

左右質(zhì)量大質(zhì)量小玻璃器皿 【解析】 托盤天平只能稱準(zhǔn)到0.1g;稱量時稱量物應(yīng)放在左盤,砝碼應(yīng)放在右盤,添加砝碼時先用鑷子加質(zhì)量大的砝碼,后加質(zhì)量小的砝碼;取下砝碼時先取質(zhì)量大的砝碼后取質(zhì)量小的砝碼;注意:在稱量干燥的固體藥品前,應(yīng)先在兩個托盤上各放等大的紙片,然后把藥品放在紙片上稱量;如果是易潮解的藥品,則必須放在玻璃器皿里稱量。

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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版九年級化學(xué)上冊第一章走進(jìn)化學(xué)世界單元評估檢測試卷 題型:單選題

你經(jīng)常做家庭小實驗嗎?以下是小明同學(xué)所做的家庭小實驗,其中主要發(fā)生物理變化的是( )

A. 自制汽水 B. 保鮮膜保濕能力測試

C. 生成炭黑的實驗 D. 自制葉脈書簽

B 【解析】 A、小蘇打和檸檬酸能夠反應(yīng)生成二氧化碳等物質(zhì),有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化. B、保鮮膜的透氣性差,水分子不易通過,此過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化. C、蠟燭不完全燃燒時能生成炭黑,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化. D、樹葉的葉脈中還有植物酸,可以和氫氧化鈉發(fā)生顯色反應(yīng),有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化. 故選B.

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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版五四制九年級化學(xué)上冊第9-10章綜合檢測試卷 題型:單選題

下列事例能夠體現(xiàn)金屬材料反映社會進(jìn)步,造福人類生活的是( )

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④

B 【解析】 ①西周大鼎是青銅合金(紅銅與錫的合金)制成的器具,誕生于人類文明時期的青銅時代,標(biāo)志著社會的進(jìn)步,正確;②廢舊電池滲出的含汞物質(zhì)屬于污染物,對人類有害,錯誤;③鐵的合金制成的金屬外殼有利于人類的安全,交通工具的改進(jìn)能反映社會進(jìn)步,正確;④鈦合金制成的火箭外殼,標(biāo)志著人類科技的進(jìn)步,有利于社會的發(fā)展、進(jìn)步,正確。故選B。

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同步練習(xí)冊答案