實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、高錳酸鉀,過氧化氫溶液以及下列儀器,請根據(jù)它們的用途回答下列有關(guān)問題.
(1)寫出下列標(biāo)號儀器的名稱:① ;⑨ 。
(2)熄滅酒精燈的方法 。
(3)利用上述儀器8和藥品制取較多的氧氣,你選擇的儀器是 (填序號)。反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。
(4)利用上述儀器5和藥品還可以制取純凈的氧氣,你選擇的儀器是 (填序號)。反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。
(5)如果制得的氧氣不純,你認(rèn)為可能的原因有 (寫出一條即可)。
(6)用右圖改裝后的裝置進(jìn)行收集氣體,你能否靈活運(yùn)用呢?
①用排空氣法收集氧氣,氣體從 通入。
②用排水法收集氧氣,氣體從 通入。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆福建省泉州市九年級上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于干凈清新的空氣說法正確的是( )
A.屬于混合物 B.屬于純凈物
C.有固定的組成 D.空氣中只含有氮?dú)夂脱鯕?/p>
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆上海市九年級上9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
寫出下列化學(xué)反應(yīng)的表達(dá)式及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
實(shí) 驗(yàn) 名 稱 | 符 號 表 達(dá) 式 | 簡 答 |
鎂帶燃燒 | 生成物中鎂元素的存在形態(tài) | |
氫氧化鈉溶液中依次滴加酚酞試液和稀鹽酸 | 氫氧化鈉溶液中滴加無色酚酞試液后試液變 色,再加適量的鹽酸后試液變 色 | |
生石灰放入水中 | 塊狀固體變松散,放出 , 生成物的俗名是 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省樂陵市九年級上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列操作正確的是
A.液體讀數(shù)B.檢查氣密性C.點(diǎn)燃酒精燈D.加熱液體
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省樂陵市九年級上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列典故中,從物質(zhì)變化的角度分析,主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是
A.司馬光砸缸 B. 火燒赤壁 C. 鑿壁偷光 D. 草船借箭
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江西省九年級上第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
甲、乙、丙是三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖,根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理,進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問題:
(1)甲、丙兩實(shí)驗(yàn)集氣瓶中均放少量水,甲中加入少量水的目的是 ,甲瓶中反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。
(2)小明做完上述實(shí)驗(yàn)后,在乙中加入了一種無色液體,他所加的液體可能是_____ (填名稱),加該液體的目的是 。
(3)小明對鐵絲在氧氣中燃燒為什么會(huì)火星四射進(jìn)行探究。他將鎂條和不同含碳量的鐵絲(鐵絲直徑均為0.4 mm)放入氧氣中燃燒,并將現(xiàn)象記錄在下表中:
物質(zhì) | 鎂 | 含碳0.05%的鐵絲 | 含碳0.2%的鐵絲 | 含碳0.6%的鐵絲 |
燃燒現(xiàn)象 | 劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光,無火星 | 劇烈燃燒 極少火星 | 劇烈燃燒, 少量火星 | 劇烈燃燒 火星四射 |
①小明實(shí)驗(yàn)前將鐵絲繞成螺旋狀的目的是 。
②造成鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)火星四射的主要原因是 。
③鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省文慧學(xué)校九年級上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),通常采用排水集氣法收集氧氣,這是因?yàn)椋?)
A.氧氣不易溶于水 B.氧氣密度比空氣大
C.氧氣能支持燃燒 D.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省濱州地區(qū)九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是( )
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