分析 根據(jù)化學(xué)式的意義進(jìn)行分析:①宏觀意義:a.表示一種物質(zhì); b.表示該物質(zhì)的元素組成; ②微觀意義:a.表示該物質(zhì)的一個(gè)分子; b.表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成;進(jìn)行分析解答.
解答 解:由維生素C(化學(xué)式為C6H8O6)的化學(xué)式可知,可表示維生素C這種物質(zhì);維生素C是由碳、氫、氧三種元素組成的;1個(gè)維生素C分子;1個(gè)維生素C分子是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成的等.
故答案為:(1)表示維生素C;(2)維生素C是由碳、氫、氧三種元素組成的;(3)1個(gè)維生素C分子;(4)1個(gè)維生素C分子是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成的.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握化學(xué)式的宏觀與微觀意義并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧氣用于切割金屬 | B. | 活性炭用于吸附水中雜質(zhì) | ||
C. | 鐵粉用作食品保鮮吸氧劑 | D. | 氫氧化鋁用于治療胃酸過(guò)多 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 硬水和軟水可以用肥皂水鑒別 | |
B. | 地球上的淡水資源是非常豐富的 | |
C. | 生活中可以通過(guò)煮沸水來(lái)降低水的硬度 | |
D. | 水是維持人類生命和健康的營(yíng)養(yǎng)素之一 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 含有碳元素的物質(zhì)都是有機(jī)物 | |
B. | 合金的硬度一般比組成它的各成分金屬的硬度小 | |
C. | 用燈帽蓋滅酒精燈,是為了降低可燃物的溫度 | |
D. | 墻內(nèi)開(kāi)花,墻外可以嗅到花香,說(shuō)明分子在不斷地運(yùn)動(dòng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②④⑤ | B. | ①④⑤ | C. | ①③⑤ | D. | ①④⑥ |
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