Question

為了制取少量的氧氣，化學(xué)興趣小組的同學(xué)把工作分為以下三個階段．
I．查閱資料．獲得信息：過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀等含有氧元素的物質(zhì)在一定條件下分解都可以產(chǎn)生氧氣，其中過氧化氫價格最低，在常溫下就能夠分解放出氧氣．該過程無副產(chǎn)物；氯酸鉀價格較高．分解較困難．且常伴有副產(chǎn)物；高錳酸鉀價格較高，加熱即可快速分解．二氧化錳能加速上述三種物質(zhì)的分解．
根據(jù)上述信息，確定制取氧氣的實驗方案．
Ⅱ．組裝儀器，進行實驗．可供選擇的實驗裝置如圖：

Ⅲ．實驗完畢，洗刷儀器，整理用品，總結(jié)實驗，完成實驗報告．
（1）用過氧化氫制取一瓶干燥的氧氣，你認為應(yīng)選擇的最佳實驗裝置是

 

�。ㄌ顚懽帜复�號），組裝好實驗裝置后首先應(yīng)

 

．
（2）有氣體產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)在有限的空間里發(fā)生時，如果反應(yīng)速度過快，容易引起爆炸．在用過氧化氫和二氧化錳制氧氣的實驗中，為預(yù)防爆炸應(yīng)采取的措施是（列舉兩條）

 

；

 

（3）在收集氣體時如果用E裝置，那么檢驗氧氣是否集滿的方法是

 

． 
（4）如果用F裝置來收集氧氣，則氧氣應(yīng)從

 

（填“a”或“b”）進入F中．
（5）F裝置內(nèi)裝滿水時，還可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，此時還需要

 

（填儀器名稱），該氣體應(yīng)從

 

（填“a”或“b”）進入F中．
（6）完成G所示實驗時，為避免集氣瓶底炸裂，可預(yù)先在集氣瓶中放

 

．

Answer 1

考點：氧氣的制取裝置,檢查裝置的氣密性,氧氣的收集方法,氧氣的檢驗和驗滿,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：（1）制氧氣有的藥品需加熱，有的不需要加熱，根據(jù)第一階段獲得的信息，用雙氧水制氧氣最好；制取氣體前要檢查裝置的氣密性，否則漏氣；
（2）反應(yīng)過快引起爆炸，只要是能減少反應(yīng)物的接觸面積，反應(yīng)的速度就會降下來；
（3）根據(jù)氧氣的具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃進行解答；
（4）根據(jù)氧氣的密度大于空氣的密度進行解答；
（5）根據(jù)量筒可以量取液體的體積以及氧氣的密度小于水的密度進行解答；
（6）根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的注意事項進行解答．

解答：解：（1）根據(jù)第一階段中獲得的信息，可知用雙氧水制氧氣比較好；收集一瓶干燥的氧氣應(yīng)該用向上排空氣法，．組裝好實驗裝置后首先應(yīng)檢查裝置氣密性，否則，如果裝置漏氣，會使實驗失敗．
故答案為：BE或BF；檢查裝置氣密性；
（2）降低反應(yīng)速度，可以用減少反應(yīng)物的接觸面積，也可以用催化劑來降低反應(yīng)速度．
故答案為：控制過氧化氫溶液的濃度和滴加速度；合理控制催化劑的用量；
（3）氧氣的具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，所以檢驗氧氣是否集滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口，若復(fù)燃則證明已收集滿；故填：把帶火星的木條放在集氣瓶口，若復(fù)燃則證明已收集滿；
（4）氧氣的密度大于空氣的密度，所以用F裝置來收集氧氣，則氧氣應(yīng)從a進入F中；故填：a；
（5）量筒可以量取液體的體積，氧氣的密度小于水的密度，所以F裝置內(nèi)裝滿水時，還可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，此時還需要量筒
，該氣體應(yīng)從b進入F中；故填：量筒；b；
（6）完成G所示實驗時，為避免集氣瓶底炸裂，可預(yù)先在集氣瓶中放少量水或細沙．故填：少量水或細沙．

點評：常見氣體的制取是初中化學(xué)實驗的重點和難點，也是歷年中考中不可或缺的熱點，學(xué)習(xí)時要掌握儀器的名稱、用途，裝置的選擇和連接，不同裝置氣密性的檢查，實驗的現(xiàn)象，氣體的檢驗，實驗注意事項，實驗方案的設(shè)計，裝置的評價和改進等內(nèi)容．