碳酸鈉廣泛用于造紙、紡織、制革等工業(yè),是一種重要的化工原料。我國侯德榜發(fā)明了將制堿與制氨結(jié)合起來的聯(lián)合制堿法,為碳酸鈉的工業(yè)化生產(chǎn)作出了巨大貢獻(xiàn)。
(查閱資料)侯氏制堿法中主要反應(yīng):
Ⅰ.NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl
Ⅱ.2NaHCO3=Na2CO3+H2O+CO2↑
(實(shí)驗(yàn)探究)小明以粗鹽配制飽和食鹽水,并采用如圖1所示裝置模擬制備碳酸氫鈉,進(jìn)而制得碳酸鈉。
實(shí)驗(yàn)操作如下:
①關(guān)閉K1,打開K2通入NH3,調(diào)節(jié)氣流速率,待其穩(wěn)定后,打開K1通入CO2;
②待三頸燒瓶內(nèi)出現(xiàn)較多固體時(shí),關(guān)閉K2停止通NH3,一段時(shí)間后,關(guān)閉K1停止通CO2;
③將三頸燒瓶內(nèi)的反應(yīng)混合物過濾、洗滌、低溫干燥,并將所得固體置于敞口容器中加熱,記錄剩余固體質(zhì)量。請回答下列問題:
加熱時(shí)間/min | t0 | t1 | t2 | t3 | t4 | t5 |
剩余固體質(zhì)量/g | 未記錄 | 15.3 | 13.7 | 11.9 | 10.6 | 10.6 |
(1)粗鹽中除了含有泥沙等不溶性雜質(zhì),還含有少量的MgCl2等。若要除去粗鹽中的MgCl2,可加入過量的NaOH溶液,寫出對應(yīng)的化學(xué)方程式______,再過濾,然后向?yàn)V液中加入適量______,得到氯化鈉溶液。
(2)飽和 NaHCO3溶液的作用是除去CO2中混有的HCl,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(3)三頸燒瓶上連接的長頸漏斗的主要作用是______,有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該在長頸漏斗內(nèi)放置一團(tuán)蘸有酸液的棉花,理由是______;關(guān)閉K2停止通NH3后,還要繼續(xù)通一段時(shí)間CO2,其目的是______。
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄,計(jì)算t2時(shí) NaHCO3固體的分解率(已分解的 NaHCO3質(zhì)量與加熱前原NaHCO3質(zhì)量的比值),請寫出計(jì)算過程_____。
(拓展延伸)小華設(shè)計(jì)如圖2的實(shí)驗(yàn)裝置測定某純堿樣品 (含少量雜質(zhì)NaCl)中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù):取一定量的樣品與足量稀硫酸反應(yīng),通過排飽和碳酸氫鈉溶液測定生成CO2的體積,計(jì)算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(已知常溫常壓下CO2的密度是1.977g/L)
(1)如果樣品質(zhì)量為5.3g,則實(shí)驗(yàn)中選用的量氣管規(guī)格最合適的是______(填字母)。
A.500mL B.1000mL C.1500mL D.2000mL
(2)若實(shí)驗(yàn)中測得碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,下列可能的原因是______。
a.裝置漏氣
b.讀取數(shù)據(jù)時(shí)量氣管的液面低于水準(zhǔn)管的液面
c.反應(yīng)結(jié)束后燒瓶中有CO2殘留
d.讀取數(shù)據(jù)時(shí)仰視讀數(shù)
e.稀硫酸加入燒瓶占據(jù)體積
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶外國語學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是用紅磷燃燒法測定空氣里氧氣含量的裝置圖,有關(guān)此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論與分析正確的是( )
A. 此實(shí)驗(yàn)證明,氧氣約占空氣總質(zhì)量的
B. 裝置氣密性不好,造成該實(shí)驗(yàn)測定結(jié)果偏大
C. 該實(shí)驗(yàn)中的紅磷還可以用鐵來代替
D. 反應(yīng)后集氣瓶內(nèi)剩余的氣體,既難溶于水,不可燃,也不支持燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源:浙江省臺(tái)州市天臺(tái)縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
化工顏料店的涂料添加劑“銀粉”的成分是什么?通過調(diào)查,“銀粉”可能是銀、鋁、鋅這三種金屬中的一種。為得到準(zhǔn)確結(jié)論,某同學(xué)將一小包“銀粉”帶回實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行探究。
(1)取少量“銀粉”于試管中,滴加適量硫酸,觀察到有______產(chǎn)生,說明“銀粉”一定不是銀。
(2)為進(jìn)一步確定其成分,他通過計(jì)算,獲得等質(zhì)量的鋁、鋅分別與足量稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的平面直角坐標(biāo)系圖象。
(3)取1.8克“銀粉”(雜質(zhì)忽略不計(jì))加入50克稀硫酸中,恰好完全反應(yīng)生成氫氣0.2克。
①“銀粉”的成分是______。
②稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少______?
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科目:初中化學(xué) 來源:浙江省臺(tái)州市天臺(tái)縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
現(xiàn)有鹽酸和BaCl2的混合溶液,向其中逐滴加入過量的某物質(zhì)X,溶液的pH變化如圖所示。則X可能是( )
A. 稀硫酸
B. 純堿溶液
C. 食鹽溶液
D. 氫氧化鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
請沿用科學(xué)家認(rèn)識(shí)事物的方式認(rèn)識(shí)“空氣”。
(1)從分類角度:空氣屬于______(填“混合物”或“純凈物”)。
(2)從微觀角度:用“”表示氮原子,“”表示氧原子。
①用“”可表示的微粒是______(填化學(xué)式)。
②同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其它成分忽略不計(jì),如圖1可表示空氣微觀模型的是______(填標(biāo)號(hào))。
(3)從變化角度:將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口,觀察到的現(xiàn)象是______。將該燒杯放置一段時(shí)間后,液態(tài)物質(zhì)剩余約體積時(shí),其主要成分是______(寫化學(xué)式)。
(4)從應(yīng)用角度:利用空氣制取氮肥的流程如圖2所示。
①Ⅰ中參加反應(yīng)的單質(zhì)甲為______(填名稱)。
②標(biāo)出HNO3中氮元素的化合價(jià)______。
③寫出Ⅱ反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
(5)從環(huán)保角度:下列保護(hù)空氣措施合理的是______(填標(biāo)號(hào))。
A 及時(shí)清理和妥善處置工業(yè)、生活和建筑廢渣,減少地面揚(yáng)塵
B 工廠通過加高煙囪直接排放廢氣
C 提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是( 。
A. 碳酸鹽與酸反應(yīng)都有氣體生成,所以與酸反應(yīng)生成氣體的一定是碳酸鹽
B. 化合物由不同種元素組成,所以由不同元素組成的純凈物一定是化合物
C. 有機(jī)化合物一般具有可燃性,具有可燃性的物質(zhì)一定是有機(jī)化合物
D. 中和反應(yīng)有鹽和水生成,因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省淮安市、朱壩中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
下列是實(shí)驗(yàn)室制備氣體裝置。
(1)儀器b名稱______。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取一瓶純凈的氧氣的發(fā)生裝置選______,化學(xué)方程式______。
(3)實(shí)驗(yàn)室用C裝置制取CO2,該裝置與B相比,優(yōu)點(diǎn)是______,化學(xué)方程式______。
(4)用E裝置收集H2,H2從______導(dǎo)管進(jìn)。
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:②___________;
(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí),收集裝置選用___,能用此收集方法的原因是______________,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式__________________________,二氧化錳是該反應(yīng)的__________。
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用__________(填字母);其反應(yīng)的文字表達(dá)式__________________________,二氧化錳是該反應(yīng)的_____。
(4)如用G裝置收集氧氣,開始收集的最佳時(shí)刻是___________________;
(5)為了測量生成氧氣的體積可用下圖裝置,氧氣從__________端進(jìn)入(填序號(hào)),量筒的作用是______________________。
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