4.根據(jù)下列裝置回答問題(所用裝置用序號表示)

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣的發(fā)生裝置是A(填字母,下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,反應(yīng)類型是分解反應(yīng).
(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2可選用的發(fā)生裝置是B,收集該氣體可選用的裝置是D反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HC1═CaC12+CO2↑+H2O.
(3)檢驗(yàn)所的氣體是否為CO2的方法是將生成的氣體通入澄清石灰水,若澄清石灰水變渾濁,證明該氣體是二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

分析 (1)加熱高錳酸鉀生成氧氣屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A,并據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式,據(jù)反應(yīng)特點(diǎn)判斷反應(yīng)類型;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸常溫反應(yīng),屬于固液常溫型,故選發(fā)生 裝置B,二氧化碳密度比空氣大且能溶于水,所以可用向上排空氣法收集,并據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式;
(3)檢驗(yàn)二氧化碳用澄清的石灰水,據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式.

解答 解:(1)加熱高錳酸鉀生成氧氣屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A,反應(yīng)方程式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成三種物質(zhì),屬于分解反應(yīng);
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸常溫反應(yīng),屬于固液常溫型,故選發(fā)生 裝置B,二氧化碳密度比空氣大且能溶于水,所以可用向上排空氣法收集,并大理石主要成分碳酸鈣何況鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)檢驗(yàn)所的氣體是否為CO2的方法是:將生成的氣體通入澄清石灰水,若澄清石灰水變渾濁,證明該氣體是二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
故答案為:(1)A;   2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反應(yīng);
(2)B;    D;      CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)將生成的氣體通入澄清石灰水,若澄清石灰水變渾濁,證明該氣體是二氧化碳;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

點(diǎn)評 掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、二氧化碳的反應(yīng)原理、檢驗(yàn)方法、反應(yīng)類型等知識,即可結(jié)合題意正確解答,據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,據(jù)氣體密度和溶解性選擇收集裝置.

練習(xí)冊系列答案
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14.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,是國際通用的化學(xué)語言.
(1)請用化學(xué)用語填空:
①空氣中含量最多的元素N;  ②兩個(gè)氫原子2H;
③三個(gè)二氧化碳分子3CO2; ④五個(gè)亞鐵離子5Fe2+
(2)在符號“$\stackrel{+1}{{H}_{2}}$O”中H正上方的“+1”表示在水中氫元素顯+1價(jià),H右下角的“2”表示一個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子.

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15.氧氣是與人類關(guān)系最密切的一種氣體,下列與氧氣有關(guān)的說法正確的是( 。
A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
B.鐵在氧氣中燃燒生成氧化鐵
C.魚、蝦能在水中生存是因?yàn)檠鯕庖兹苡谒?/td>
D.氧氣能支持燃燒,可作燃料

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12.請從H、C、O、Ca四種元素中選一種或幾種元素,寫出符合下列要求的化學(xué)式:
(1)能供人體呼吸的氣體是O2
(2)相對分子質(zhì)量最小的氧化物是H2O
(3 )能還原氧化銅的氧化物是CO
(4)用作食品干燥劑的物質(zhì)是CaO.

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19.對有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述榨取的是( 。
A.碳在氧氣中燃燒放出白煙B.鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
C.干冰在空氣中升華周圍出現(xiàn)白霧D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰

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9.下列化學(xué)反應(yīng)中,元素的化合價(jià)發(fā)生變化的是( 。
①CaO+H2O═Ca(OH)2 ②NaOH+HCl═NaCl+H2O ③2H2S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2S+2H2O ④2HgO$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$2Hg+O2
A.①②③B.②③C.③④D.②③④

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16.構(gòu)建模型和構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的學(xué)習(xí)方法,王華同學(xué)利用左手構(gòu)建酸的性質(zhì)知識網(wǎng)絡(luò),如圖所示,請結(jié)合圖示回答下列問題:
(1)如用濕潤的pH試紙測定鹽酸的pH,則結(jié)果會偏大(填“偏大”、“偏小”、“無影響”).
(2)利用性質(zhì)②制取氫氣時(shí),與BC的制取裝置相同
 A.高錳酸鉀制氧氣  B.催化劑條件下,過氧化氫溶液制氧氣 
 C.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳  D.電解水制氧氣
(3)寫出一個(gè)符合圖中③的化學(xué)方程式HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3
(4)圖中性質(zhì)④屬于復(fù)分解反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
(5)圖中⑤的性質(zhì)在工業(yè)上可用于鹽酸除鐵銹等(填用途).

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13.用化學(xué)用語(元素符號或化學(xué)式)表示:
(1)地殼中最多的元素和最多的金屬元素組成的化合物Al2O3;
(2)2個(gè)氮分子2N2; 
(3)一個(gè)鋁離子Al3+;
(4)3個(gè)硫離子3S2-; 
(5)N2O5中氮元素的化合價(jià)+5;
寫出下列符號中“2”的含義
(6)2Mg:鎂原子的個(gè)數(shù)是2  
(7)Ca2+:一個(gè)鈣離子帶2個(gè)單位正電荷
(8)H2O:1個(gè)H2O中含2個(gè)氫原子.

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4.化學(xué)實(shí)驗(yàn)中處處表現(xiàn)出顏色變化美. 下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的顏色變化不符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是(  )
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D.加熱玻璃管中的銅粉,固體由紅色變成黑色

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