下列物質之間的轉化，經(jīng)過一步反應不能實現(xiàn)的是( )

A. Cu→Cu(NO3)2 B. Fe2O3→FeCl2

C. CH4→H2O D. H2SO4→HCl

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市2019屆九年級下學期3月月考化學試卷 題型：單選題

下列物質放入水中不能形成溶液的是（ ）

A. 花生油 B. 食鹽 C. 白糖 D. 酒精

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科目：初中化學 來源：江蘇省南通市2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：綜合題

某化學興趣小組同學用實驗室存放近一年的溶質質量分數(shù)為30%H202溶液（如下圖一），進行如下實驗：

(1)小亮從瓶中取出50mL溶液，稀釋成10%的H202溶液待用，理論上他需要加水 __ mL。

(2)小麗同學用上述稀釋后的H202溶液和下圖二裝置探究不同物質對H202的催化效果是否相同。實驗中她看到左側試管比右側試管中產(chǎn)生氣泡的速率快，此外還觀察到____，說明Mn02對此反應的催化效果比水泥好。請判斷該實驗設計是否合理并說明理由：____。

(3)小杰同學用上圖三裝置測定上述稀釋后的H202溶液的溶質質量分數(shù)是否為10%，反應前他在分液漏斗中加入50 g稀釋后的H202溶液，在干燥管中加入足量無水氯化鈣，并在廣口瓶中加入適量Mn02樣品，共稱得裝置和藥品的總質量力564.57g。打開分液漏斗活塞，使H202溶液全部流入瓶中，迅速關緊活塞，待反應結束后，稱得裝置及其內(nèi)所有物質的總質量為562.97g。

①請計算上述稀釋后的H202溶液的溶質質量分數(shù)與10%是否相符？____（請寫出具體計算過程）

②若不符合，其可能的原因是____ 。（注：若符合，此問不作答）

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科目：初中化學 來源：遼寧省鞍山市鐵西區(qū)2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：科學探究題

某�；瘜W興趣小組的同學在幫助老師整理化學實驗加試后的藥品時，意外發(fā)現(xiàn)了實驗桌上一瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液，于是對該溶液進行了如下探究。

（提出問題）該氫氧化鈉溶液是否變質？

（實驗設計）

(1)為了檢驗該氫氧化鈉溶液是否變質，你認為使用下列試劑不能達到實驗目的是_____。

A 酚酞試液 B 氧化銅 C 稀鹽酸 D 澄清石灰水

(2)通過實驗，小組同學得出氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質的結論。寫出氫氧化鈉變質的化學方程式_____。

接著小組同學對瓶中溶液含有哪些溶質，繼續(xù)進行實驗探究。

（猜想與假設）

猜想一：碳酸鈉、氫氧化鈉

猜想二：碳酸鈉

（實驗驗證）請你參與探究，完成下列實驗報告

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

①取少量溶液于試管中，加入過量的氯化鈣溶液

_____

說明源溶液中含_____(填化學式)

猜想一正確

②取步驟①試管中的少量上層清液，滴加_____。

產(chǎn)生藍色沉淀

說明原溶液中一定含有氫氧化鈉

（拓展與反思）

反思一：上述實驗步驟①中加入過量的氯化鈣溶液的目的是_____。

反思二：上述實驗步驟①中能否用澄清的石灰水代替氯化鈣溶液？并說明理由：_____。

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科目：初中化學 來源：遼寧省鞍山市鐵西區(qū)2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：填空題

化學與我們的生產(chǎn)、生活有著密切的聯(lián)系。

(1)平衡膳食是健康的重要保證。食物中的糖類是人體的主要供能物質，下列食物中富含糖類的是_____(填字母序號)。

A羊肉 B芹菜 C饅頭 D花生

(2)菜刀使用后可以采取_____(答一條即可)措施來防止生銹。

(3)將一小塊布料點燃，觀察到燃燒比較緩慢，有特殊氣味，趁熱可以拉成絲，則該布料是_____(選填“純棉”、“蠶絲”或“滌綸”)。

(4)夏天炎熱，人們喜歡喝汽水，喝汽水后常常打嗝，原因是_____。

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科目：初中化學 來源：遼寧省鞍山市鐵西區(qū)2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：單選題

下列有關物質的分類正確的是( )

A. 淀粉、蛋白質屬于有機物

B. 純堿、燒堿都屬于堿

C. 塑料、羊毛屬于合成材料

D. 生石灰、熟石灰屬于氧化物

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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：科學探究題

堿石灰是CaO與NaOH的固體混合物，通常用于吸收CO2及干燥氣體。某學校小組在實驗室取了一定量的已經(jīng)使用過的堿石灰樣品，并對其成分進行了如下探究。

（提出猜想）該堿石灰樣品中可能含有CaO、________(填化學式)、CaCO3、NaOH和Na₂CO3。

（設計方案）(1)甲同學在燒杯中放入少量的該堿石灰樣品，加入足量蒸餾水充分攪拌，靜置，有白色沉淀出現(xiàn)，甲同學認為樣品中一定含有CaCO3，你認為甲同學的結論是否嚴謹？

理由是：_____________

(2)乙同學進一步設計實驗并進行驗證，過程如下：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

①從甲同學的燒杯中取少量上層清液于試管中，向其中滴加足量______溶液。

有白色沉淀生成

樣品中一定有Na₂CO3。

②將操作①所得到的混合物，過濾，向濾液中滴加無色酚酞試液。

無明顯現(xiàn)象

濾液中不含有：____。

（實驗結論）你認為通過以上甲、乙兩位同學的實驗探究，是否可以確定該堿石灰樣品的組成成分？若能，請寫出其組成；若不能，請說明理由。______________

（實驗反思）丙同學進一步設計了如上圖所示的實驗裝置，通過稱量B裝置的質量變化來測定一定量樣品與足量稀鹽酸反應所生成的CO2的質量(氣密性良好，每步均完全反應，操作無誤)。若丙同學最終測得的CO2質量比實際值小，你認為可能原因是：___________

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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列有關碳及其氧化物的說法錯誤的是

A. CO與CO2可用澄清石灰水區(qū)分

B. CO具有還原性，可用于鐵的冶煉

C. CO2的過多排放可導致酸雨的產(chǎn)生

D. 金剛石和石墨結構中碳原子排列方式不同

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科目：初中化學 來源：江蘇淮安市淮陰區(qū)2019屆九年級下學期第一次模擬化學試卷 題型：填空題

鐵是目前世界上使用最多的金屬。

（1）認識鐵：從宏觀看，鐵由_____組成；從微觀看，鐵由_____構成。

（2）實驗室：細鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是_____，放熱。該反應的化學方程式是_____。

（3）工業(yè)上：用一氧化碳和赤鐵礦（主要成分是）煉鐵的化學方程式是_____。

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