2．下列關(guān)于水的說法中，不正確的是（　�。�
A．將活性炭放入硬水中可使其軟化
B．水是由氫元素和氧元素組成的化合物
C．用洗米水澆花，以節(jié)約水資源
D．生活污水集中處理，可減少水體污染

分析 A、根據(jù)活性炭的吸附性分析；
B、根據(jù)水是由氫元素和氧元素組成的化合物分析；
C、根據(jù)節(jié)約用水的方法分析；
D、根據(jù)水體的污染源分析．

解答 解：
A、將活性炭放入硬水中可除去色素和異味等，不能減少鈣鎂離子化合物的量，不能使其軟化，故錯誤；
B、水是由氫元素和氧元素組成的化合物，故正確；
C、用洗米水澆花，可以節(jié)約水資源．故正確；
D、生活污水集中處理，能防止水體的污染，故正確．
故選A．

點評 本題主要考查了水凈化、水的污染和防止污染的知識，難度不大，屬于課本中的基礎(chǔ)知識，根據(jù)已有的知識分析解答即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．實驗操作的規(guī)范是實驗的基本要求．下列實驗操作正確的是（　　）
A．
過濾		B．
測定溶液pH		C．
稀釋濃硫酸		D．
聞氣味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．某藥品說明書中標(biāo)明，本品每克含碘15mg、鎂65mg、銅2mg、鋅1.5mg、錳1mg，這里所指的各成分是指（　�。�
A．元素B．原子C．分子D．單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．凈化水時，加入活性炭是利用其吸附性，除去水中的不溶性雜質(zhì)，常用的操作是過濾，常用來區(qū)分硬水和軟水的物質(zhì)是肥皂水，生活中常用煮沸的方法將硬水軟化．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．金屬有廣泛的研究和應(yīng)用價值．

（1）用銅制作導(dǎo)線，因其有良好的延展性和導(dǎo)電性；
（2）空氣中，鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性，原因是鋁的表面形成一層致密的氧化物薄膜；
（3）A中最易生銹的部位是b；
（4）B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；
（5）向一定質(zhì)量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量Zn粉，充分反應(yīng)后過濾，得濾渣和濾液．
①向洗凈后的濾渣滴加稀鹽酸產(chǎn)生氣泡，該氣體是氫氣；
②若濾液呈藍(lán)色，則濾液中可能有的溶質(zhì)是AgNO3（填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列現(xiàn)象的解釋中，正確的是（　�。�
A．水結(jié)冰后體積變大--水分子質(zhì)量、體積非常小
B．金秋十月，我們在校園里能聞到桂花香味--分子不停地運動
C．熱脹冷縮--分子大小隨溫度變化而改變
D．電解水和水蒸發(fā)變成水蒸氣--前者分子本身不變，后者分子改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．溫州的甌柑享譽全國，某果農(nóng)發(fā)現(xiàn)其種植的甌柑出現(xiàn)生長遲緩，葉色淡黃的現(xiàn)象，經(jīng)農(nóng)技員診斷必須追加相應(yīng)的復(fù)合肥料．你認(rèn)為下列屬于復(fù)合肥料的是（　　）
A．CO（NH2）2B．NH4ClC．K2SO4D．NH4H2PO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列事實用微粒的知識解釋正確的是（　�。�
選項事實解釋
A食醋有酸味醋酸分子有酸味
B紫羅蘭花瓣遇鹽酸變紅溶液中存在不斷運動的氯化氫分子
C分離液態(tài)空氣制氧氣是物理變化原子種類沒有改變，原子間的間隔變大
D一氧化碳有毒，二氧化碳無毒兩種分子中碳、氧原子的個數(shù)比不同
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．請你用相應(yīng)的化學(xué)符號填空．
（1）2N2兩個氮分子   
（2）堿溶液中的陰離子OH-；
（3）3個硫酸根離子3SO42-；   
（4）已知氮化鎂中氮元素的化合價為-3價，請你寫出氮化鎂的化學(xué)式Mg3N2．

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同步練習(xí)冊答案