【題目】下列食品、調(diào)味品的制作過程中，沒有發(fā)生化學(xué)變化的是

A．鮮奶制酸奶 B．水果榨果汁 C．糯米釀甜酒 D．黃豆釀醬油

【答案】B

【解析】

試題分析：物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。A、鮮奶制酸奶，生成新的物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，錯(cuò)誤，B、水果榨果汁是物質(zhì)形狀的改變，沒有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化，正確，C、糯米釀甜酒，生成了新的物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，錯(cuò)誤，D、黃豆釀醬油，生成新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，錯(cuò)誤，故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】郴州市桂陽縣千年礦都寶山礦礦藏極為豐富，有鉛、鋅、銀、金、鉬、錸、鉍、銅、硫、鐵等多種有色金屬，其中的金屬可用FeCl2溶液來比較其活動(dòng)性順序的是

A．Pb和Ag B．Ag和Au C．Cu和Zn D．Cu和Ag

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列鑒別物質(zhì)的試劑或方法，不正確的是

序 號(hào)

待鑒別的物質(zhì)

鑒別試劑或方法

A

氯化鉀與氯化銨固體

熟石灰、研磨

B

磷肥與鉀肥

看外觀（顏色）

C

氫氧化鈉溶液與碳酸鈉溶液

酚酞溶液

D

聚乙烯與聚氯乙烯塑料

點(diǎn)燃聞氣味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)在PH值=1的溶液中能夠共存的是（ ）

A. KCl、Ba（NO3）2、NaNO3 B. NaNO3、Na2SO4、NaOH

C. BaCl2、CuSO4、H2SO4 D. AgNO3、KCl、K2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“物質(zhì)﹣用途﹣性質(zhì)”的說法不正確的是（ ）

A．氧氣﹣﹣火箭發(fā)射﹣﹣可燃性

B．高錳酸鉀﹣實(shí)驗(yàn)室制取氧氣﹣在加熱條件下易分解產(chǎn)生氧氣

C．氮?dú)猢仼伿称贩栏仼伋叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

D．稀有氣體﹣﹣霓虹燈﹣﹣通電能發(fā)出不同顏色的光

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于混合物的是

A．干冰 B．空氣 C．鐵 D．五氧化二磷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

（1）t1℃時(shí)，甲的溶解度 乙的溶解度（選填“大于”“等于”或“小于”）；

（2）要使接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹扇〉?/span>方法是 （只填一種）；

（3）甲、乙各Wg分別加入到兩只盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢瑁?/span>在t3℃時(shí)所得乙溶液為 溶液（選填“飽和”或“不飽和”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在醫(yī)院輸液時(shí)，發(fā)現(xiàn)醫(yī)生給他輸?shù)氖侨苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水．若他想要回家自制500g的生理鹽水，則他應(yīng)該稱量的食鹽質(zhì)量為（ ）

A．0.45g B．4.5g C．45g D．450g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】溫州產(chǎn)鹽歷史悠久，鹽產(chǎn)品在日常生活、工業(yè)生產(chǎn)中有廣泛用途。

（1）用下圖方法可進(jìn)行粗鹽提純，其中操作②的名稱為 。

（2）海水曬鹽過程中，還能得到氯化鎂（MgCl2）。工業(yè)上利用氯化鎂在通電條件下分解，獲得鎂和氯氣（Cl2）。寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

（3）腌制咸鴨蛋需要合適溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽水�，F(xiàn)有10千克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的食鹽水，若將其稀釋到20%，需加水多少千克？

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同步練習(xí)冊(cè)答案