7．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，按要求從氫氣、一氧化碳、氯化鈉、稀鹽酸、氫氧化鈣和氫氧化鐵中選擇合適的物質(zhì)．將其化學(xué)式填在空格中．
（1＞可燃的氣體單質(zhì)H2    （2）一種難溶性的堿Fe（OH）3
（3）可去除鐵銹的酸HCl      （4）常作調(diào)味品的鹽NaCl．

分析 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可．

解答 解：（1）氫氣具有可燃性，是可以燃燒的氣體單質(zhì)，其化學(xué)式為：H2．故填：H2；
（2）氫氧化鐵是一種難溶于水的堿，故填：Fe（OH）3；
（3）鐵銹的主要成分是氧化鐵，稀鹽酸能與氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水，可以將鐵銹除去，故填：HCl；
（4）氯化鈉是常做調(diào)味品的鹽，其化學(xué)式為：NaCl．故填：NaCl．

點評 本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．某同學(xué)用pH試紙測定日常生活中的一些液體的pH．他的實驗記錄一定錯誤的是（　�。�
A．肥皂pH=10B．食醋pH=7C．橘子汁pH=4D．純堿溶液pH=11

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．將（NH4）2SO4和Na2CO3兩種溶液充分混合加熱，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生且聞到刺激性氣味．同學(xué)們對氣體成分產(chǎn)生興趣．
【查閱】CuO和NH3加熱時發(fā)生反應(yīng)：2NH3+3CuO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ N2+3Cu+3H2O
【猜想】猜想一：氣體是CO2   猜想二：氣體是NH3猜想三：氣體是NH3和CO2
【討論】（1）猜想一肯定不正確，理由是CO2無刺激性氣味；
（2）因Na2CO3溶液呈堿（填“酸”或“堿”）性，故有NH3產(chǎn)生．
【探究】為確定氣體成分，設(shè)計如圖1裝置（夾持裝置未畫出）：

（1）實驗后，取少量A中固體，加入稀鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生，證明其中含CO2；
（2）B中觀察到黑色固體變?yōu)榧t色，證明含有NH3；
（3）（NH4）2SO4和Na2CO3兩種溶液發(fā)生反應(yīng)的方程式為：（NH4）2SO4+Na2CO3═Na2SO4+H2O+CO2↑+2NH3↑；
（4）若B裝置連同固體質(zhì)量減輕4.8g，則C裝置增加的質(zhì)量為5.4g；
【反思】
（1）實驗測得裝置C增加的質(zhì)量大于理論值，可能的原因是裝置C吸收了空氣中的水蒸氣和二氧化碳；
（2）氨氣也是污染物，在C裝置后連接圖2裝置，以吸收尾氣中未參加反應(yīng)的氨氣．干燥管的作用是②（填序號）．
①防止氨氣逸出      ②防止液體倒吸      ③防止鹽酸揮發(fā)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．蔗糖的化學(xué)式為C12H22O11，是食品中常用的甜品劑，請回答下列問題：
（1）蔗糖中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為12：22：11；
（2）蔗糖中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為72：11；
（3）342g蔗糖中含有176g氧元素．
（4）要配制15%的蔗糖溶液80g，需要蔗糖的質(zhì)量為12g．
（5）要把（4）配得的溶液稀釋為5%，需要添加水的質(zhì)量為160g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．蠟燭燃燒可表示為：石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水，根據(jù)以上信息，下列關(guān)于石蠟組成的猜想正確的是（　�。�
A．只含碳、氧元素B．含有碳、氫、氧三種元素
C．含有碳、氫元素，可能含有氧元素D．無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．請據(jù)圖回答下列問題．
（1）20℃時，甲物質(zhì)的溶解度是40g；
（2）20℃時，甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是28.6%（保留一位小數(shù)）；
（3）欲將40℃時乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎玫姆椒ㄊ羌尤軇ɑ蚪档蜏囟龋?br />（4）40℃時，將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到20℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是甲＞乙．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．根據(jù)如圖回答下列問題：
（1）儀器a的名稱試管；
（2）實驗室用A裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；如果用F收集氧氣，則氣體由②（填“①”或“②”）進(jìn)入；
（3）如果實驗室要制取并收集二氧化碳?xì)怏w，選擇的裝置是BD（填字母），該裝置在實驗室還可以用與制取的氣體是氧氣；
（4）檢驗集氣瓶內(nèi)的氣體是二氧化碳的操作方法是向集氣瓶內(nèi)倒入澄清的石灰水振蕩，石灰水變渾濁，就證明是二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．某課外小組討論、辨析以下說法，其中正確的是（　　）
①不銹鋼和目前流通的硬幣都是合金；②天然氣和酒精都是再生資源；③鹽酸和食醋均既是化合物又是酸；④干冰和冰既是化合物又是氧化物；⑤純堿和燒堿都是堿；⑥礦石和溶液都是混合物．
A．①②③④B．①④⑥C．①③④⑤⑥D．②③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．分析推理經(jīng)常被用在化學(xué)實驗中：有三瓶無色、無味的氣體甲、乙、丙，它們分別是甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種，分別點燃三種氣體，用干燥的冷燒杯罩在火焰上方，只有乙和丙火焰上方的燒杯內(nèi)壁有水滴出現(xiàn)，燃燒后分別向燒杯中注入澄清石灰水，振蕩，只有甲和乙的燒杯內(nèi)石灰水變渾濁，則甲、乙、丙分別是（　　）
A．H2 CH4 COB．CO CH4 H2C．CH4 CO H2D．CH4 H2 CO

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