【題目】下列實(shí)驗(yàn)方法不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí)驗(yàn)方法 |
A | 除去MnO2固體中的KCl | 加水溶解,過(guò)濾,洗滌,干燥 |
B | 鑒別化肥NH4Cl和KNO3 | 取少量化肥加入熟石灰粉末研磨,聞氣味 |
C | 配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液 | 稱取3.0g NaCl,加入50.0mL水使之溶解 |
D | 鑒定本地雨水是否為酸雨 | 用pH計(jì)測(cè)定雨水的pH |
A. AB. BC. CD. D
【答案】C
【解析】
A、氯化鉀易溶于水,二氧化錳難溶于水,可以采用加水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥的方法進(jìn)行分離,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,正確;
B、NH4Cl與熟石灰粉末研磨會(huì)產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,KNO3不能,可以鑒別,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,正確;
C、稱取3.0g NaCl,加入50.0mL水使之溶解,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%<6%,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模e(cuò)誤;
D、酸雨是pH小于5.6的雨水,用pH計(jì)測(cè)定雨水的pH,可以鑒定本地雨水是否為酸雨,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,正確。
故選C。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將80g M物質(zhì)加入50g水中,充分溶解,測(cè)得溶液的質(zhì)量隨溫度的變化曲線如右圖所示,按要求填空。
(1)A點(diǎn)時(shí),該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______________________。
(2)A、B、C三點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溶液,屬于不飽和溶液的是__________________(填字母)。
(3)在40℃時(shí),M物質(zhì)的溶解度為___________g,若保持溶劑的質(zhì)量不變,從C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液獲得M的晶體,可以采用的方法是_______________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)裝置圖回答下列問(wèn)題
(1) 寫出有編號(hào)儀器的名稱:① ,② ;
(2) 實(shí)驗(yàn)室在常溫下制取氧氣的方程式為_____________________。
(3) 實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置可選用(填代號(hào),下同) ,收集氧氣可選用 裝置。有關(guān)方程式為_(kāi)____________________。
(4)二氧化碳在實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣固體和稀鹽酸來(lái)制取,二氧化碳能溶于水,密度比空氣密度大。則制取二氧化碳時(shí)的發(fā)生裝置可選用 ,收集二氧化碳只能選用 。(選擇儀器編號(hào))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近五年來(lái),我國(guó)在科技、文化、環(huán)境等方面創(chuàng)新發(fā)展。
I.大國(guó)重器航天、航空取得重大突破。2018年4月2日,天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)返回大氣層。這標(biāo)志著我國(guó)航天航空事業(yè)進(jìn)入了新時(shí)代。
(1)硅是天宮一號(hào)動(dòng)力源太陽(yáng)能電池的主要構(gòu)成材料。單質(zhì)硅是由石英(SiO2)固體與碳在高溫條件下反應(yīng)制得的,同時(shí)生成一種可燃性氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(2)硅還是計(jì)算機(jī)芯片的基體材料,但其導(dǎo)熱性不好,而金剛石在導(dǎo)熱性方面遠(yuǎn)超過(guò)硅,于是它成了芯片基體材料的最佳選擇。
①?gòu)脑咏Y(jié)構(gòu)上分析,金剛石(C)和硅有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是_____。
A 最外層電子數(shù)相同 B 都是固態(tài)非金屬單質(zhì)
②因天然金剛石資源稀少,難以滿足要求。人們就根據(jù)金剛石的組成和結(jié)構(gòu)設(shè)法制造金剛石,F(xiàn)有兩種制造金剛石的方法,一是以石墨為原料在高溫高壓和催化劑的條件下合成;二是在較低溫度和壓力下用甲烷(CH4)等為原料制造金剛石薄膜。
下列說(shuō)法不正確的是_____(寫字母序號(hào))。
A 一種元素可以組成多種性質(zhì)不同的單質(zhì)
B 石墨合成金剛石發(fā)生的是物理變化
C 石墨與金剛石物理性質(zhì)不同是因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)不同
D 物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定了物質(zhì)的用途,但不是唯一的決定因素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有石灰石、稀鹽酸、髙錳酸鉀、火柴、木塊、藥匙、鑷子及以下儀器,請(qǐng)回答下列問(wèn)題及填寫空白。
(1)若補(bǔ)充一種儀器①_________(填名稱),并利用上述部分儀器可制取一種氣體,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為②________________.上述標(biāo)號(hào)④儀器在此實(shí)驗(yàn)中的作用是③________________。
(2)用帶有導(dǎo)管的橡膠塞塞緊試管,檢查裝置的氣密性。確認(rèn)裝置不漏氣后,拔開(kāi)橡膠塞,在試管中裝入少量的高錳酸鉀粉末,并在試管口①__________________用帶有導(dǎo)管的橡膠塞塞緊管口,之后的操作是②__________________________________________。
(3)請(qǐng)將下圖制取氧氣過(guò)程中的裝置圖補(bǔ)充完整。____________;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】NaOH是重要的化工原料,研究其制備、檢驗(yàn)、貯存及應(yīng)用具有重要意義。
(1)工業(yè)上常用電解飽和食鹽水的方法制取NaOH,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+X↑。X的化學(xué)式為______。
(2)為了探究NaOH樣品中是否存在NaCl、Na2CO3雜質(zhì),設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案:
注:AgCl是白色固體,難溶于水和稀HNO3。
①乙中有無(wú)色無(wú)味氣體產(chǎn)生,證明樣品中含有Na2CO3。產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為______。
②試劑X為_____溶液;可證明NaCl存在的現(xiàn)象是______。
(3)某興趣小組試圖通過(guò)測(cè)定生成的CO2質(zhì)量確定因久置而變質(zhì)的NaOH固體中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)了如圖所示裝置并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
步驟一:取一定質(zhì)量的樣品,加入氣密性良好的錐形瓶中,然后在分液漏斗中加入足量的稀硫酸,稱出裝置總質(zhì)量為m1。
步驟二:打開(kāi)分液漏斗旋塞,逐滴加入稀硫酸,待氣泡不再產(chǎn)生時(shí),關(guān)閉旋塞,稱出裝置總質(zhì)量為m2。
①球形干燥管中不用NaOH固體而用CaCl2固體的原因是______。
②小明同學(xué)認(rèn)為(m1-m2)即為生成的CO2質(zhì)量,小紅同學(xué)認(rèn)為小明的想法不合理,理由是______。
(4)某工廠化驗(yàn)室用20%NaOH溶液洗滌一定量石油產(chǎn)品中殘余H2SO4,共消耗NaOH溶液20g,洗滌后的溶液呈中性。這一定量石油產(chǎn)品中所含H2SO4的質(zhì)量為______(寫出計(jì)算過(guò)程)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A.向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中不斷加入鐵粉 | B.將濃硫酸露置在空氣中 | C. 在恒溫條件下,將飽和的NaCl溶液蒸發(fā)適量水 | D.向一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入生石灰 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)進(jìn)行堿的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)記錄的現(xiàn)象中,與事實(shí)不相符的是( 。
A. 在 Ca(OH)2 溶液中滴加幾滴石蕊試液,溶液呈紅色
B. 在澄清石灰水中加入稀鹽酸,無(wú)明顯變化
C. 在 NaOH 溶液中通入 CO2,沒(méi)有白色沉淀生成
D. 在 NaOH 溶液中加入 CuSO4 溶液,有藍(lán)色沉淀生成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D是初中四種常見(jiàn)的物質(zhì),A常用于金屬除銹。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)C物質(zhì)的用途有_____。
(2)A—C反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是_____。
(3)C—D反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,能發(fā)生反應(yīng)的原因是_____。
(4)以上物質(zhì)轉(zhuǎn)化過(guò)程中未涉及的基本反應(yīng)類型是_____。
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