常溫下，不宜用物理性質來區(qū)別的一組物質是(   ) 

A．食鹽和白糖     B．水和石灰水      C．銅和鐵      D．白酒和白醋

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室里，張老師帶領化學興趣小組一起探究膨化食品（如圖）包裝袋內(nèi)氣體的成分�，F(xiàn)有A、B兩種膨化食品，請你一起參與他們的討論并回答以下問題。

【提出問題】包裝袋內(nèi)的氣體成分是什么呢？

【查閱資料】稀有氣體價格高，膨化食品價格低，生產(chǎn)廠家一般不用稀有氣體。而不同廠家根據(jù)成本不同，填充氣體種類也不相同。膨化食品包裝袋內(nèi)填充氣體的目的是                 ；

【猜想與假設】猜想一：“                                                 ”；

 猜想二：“包裝袋內(nèi)氣體為氮氣（N2）”；

猜想三：“包裝袋內(nèi)氣體為空氣”。

【設計并完成實驗】

實驗1  步驟：甲同學用注射器從兩種膨化食品包裝袋內(nèi)抽取等量的氣體，分別注入裝有澄清石灰水的試管中；現(xiàn)象：                                  ；結論：猜想一不正確。

實驗2  步驟：乙同學用排水法分別收集等體積的A、B膨化食品袋內(nèi)的氣體各一瓶，分別將燃著的小木條伸入，觀察到的現(xiàn)象：                                                           ；

結論：①A食品包裝袋內(nèi)氣體是空氣；②B食品包裝袋內(nèi)氣體是氮氣。

【討論交流一】丙同學認為通過乙同學的實驗現(xiàn)象不能證明A包裝袋內(nèi)的氣體為空氣，于是設計以下實驗方案驗證：

實驗3  步驟：丙同學用排水法收集一瓶膨化食品A包裝袋內(nèi)氣體，在燃燒匙內(nèi)加入過量的            （填物質名稱），連接如圖裝置，驗證該氣體中氧氣體積分數(shù)；現(xiàn)象：瓶內(nèi)產(chǎn)生大量白煙；冷卻后打開水夾，水回流瓶中約至容積的五分之一處；結論：A食品包裝袋內(nèi)氣體是空氣；該反應化學方程式為                            。

【討論交流二】丁同學認為乙同學設計的實驗及現(xiàn)象也不能充分證明B內(nèi)的氣體就是氮氣，他查閱了氮氣驗證的相關資料：鎂可在氮氣中燃燒，生成的固體可與水作用得到的液體能使無色酚酞試液變紅；你能否根據(jù)已知信息，設計實驗方案來驗證B食品袋內(nèi)的氣體就是氮氣嗎？如果能并正確寫出以下化學方程式你將獲得4分的獎勵。（但化學試卷總分不超過60分）

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

 

 

B包裝袋內(nèi)氣體為氮氣

已知鎂與氮氣反應生成氮化鎂，它常溫下能與水反應生成一種刺激性氣味的氣體和一種堿，請寫出氮化鎂與水反應的化學方程式：                                          。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關說法中，正確的是（     ）

A、加熱試管中的液體時，試管應垂直于酒精燈的火焰上方

B、將pH試紙直接伸進一瓶溶液中，測定溶液的pH值

C、將試管夾從試管底部往上套，夾在試管

D、用鑷子小心地將塊狀固體投入垂直放置的試管中

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科目：初中化學 來源： 題型：


寫出下列各典型裝置的1種用途

 


                   

　　　　①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    　　�、�

­­____________________________                      ____________________________

 


          ③

_____________________________


分別寫出應用下列各典型裝置的2個實驗

       ④                        ⑤                                 ⑥

       


___________________         __________________          ___________________________

      ⑦                       　⑧    

                                

_________________           _________________

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列課題不屬于化學學科研究領域的是(   )

   A．蛟龍?zhí)栞d人潛水器外殼所需材料的研制   B．我國“神舟”系列飛船需要的高能燃料

   C．研究藥物對抗“埃博拉”病毒           D．360電腦辦公軟件的新功能

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科目：初中化學 來源： 題型：


 空氣與人體呼出的氣體中所含氣體體積的比較，正確的是（   ）

①氧氣：空氣﹥呼出氣體；②二氧化碳：空氣﹤呼出氣體；③水蒸氣：空氣﹥呼出氣體。

A．①②        B．②③        C．①③        D．①②③

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關于裝置的氣密性檢查的操作步驟：①將導管插入水中；②用雙手緊捂容器外壁；③將帶導管的單孔塞與試管相連接，其正確的排列順序是（   ）         

A．①②③    B．②①③    C．③②①     D．③①②

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科目：初中化學 來源： 題型：


小明同學在做蠟燭燃燒的探究實驗時，用火柴去點蠟燭剛熄滅時的白煙，他驚奇地發(fā)現(xiàn)蠟燭又能重新燃燒起來。由此，他大膽地做了一個推測，此白煙是（     ）

A．氧氣       B．二氧化碳       C．棉線       D．石蠟的固體小顆粒

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科目：初中化學 來源： 題型：


檢驗集氣瓶里收集的是不是二氧化碳的方法最好的是(     )

A．加入澄清石灰水，觀察是否變渾濁

B．將燃著的木條插入集氣瓶中，觀察是否立即熄滅

C．加入紫色石蕊試液，觀察是否變紅色

D．將燃著的木條放在集氣瓶口，觀察是否立即熄滅

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