港珠澳大橋被評(píng)為“新的世界七大奇跡”之一。整座大橋?qū)Ψ栏g技術(shù)提出了很高的要求,大橋外側(cè)使用的涂料是具有防潮防霉等性能的產(chǎn)品——氟碳涂料,成分為PEVE氟樹脂,是由乙烯基乙醚單體和氟乙烯單體交替聯(lián)接構(gòu)成。下列有關(guān)乙烯基乙醚(化學(xué)式為C4H8O)說法正確的是
A.它由4個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成
B.其中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C.它的相對(duì)分子質(zhì)量為72g
D.它由碳、氫、氧三種元素組成
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省惠州市2017-2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)16號(hào)元素硫(S)的說法不正確的是( )
A.該元素原子的質(zhì)子數(shù)為16 B.該元素原子的中子數(shù)為32
C.該元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量為32.066 D.該元素為非金屬元素
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省長(zhǎng)春市2018-2019學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)方案正確的是
A.除去空氣中的氧氣:將鐵絲在其中燃燒
B.制取純凈的錳酸鉀:加熱高錳酸鉀,使其完全分解
C.檢驗(yàn)氧氣、二氧化碳、空氣:用燃著的小木條即可
D.鑒別二氧化碳:直接通入澄清石灰水的試劑瓶中
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年6月山西省太原市校中考模擬化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
下圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并檢驗(yàn)其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品是_____,裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(2)裝置B中觀察到的現(xiàn)象是_____。
(3)若裝置C中澄清石灰水始終未觀察到變渾濁,原因可能是_____。
(4)根據(jù)燒杯中的現(xiàn)象,可以得出二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年6月山西省太原市校中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
2019年 8月,第二屆全國(guó)青年運(yùn)動(dòng)會(huì)將在山西舉行,太原作為主賽區(qū), 是一次向全國(guó)人民展示自己的機(jī)會(huì)。
(1)太原面食歷史悠久,種類繁多,如圖1。其中龍須面、刀削面、抿尖面、貓耳朵等都是列入國(guó)家非遺保護(hù)名錄的面食技藝。面食為人體提供的主要營(yíng)養(yǎng)素是_____。
(2)為迎接二青會(huì),太原實(shí)施城市景觀照明亮化工程,如圖2。亮化工程用到的霓虹燈中多數(shù)填充的是稀有氣體。稀有氣體通電發(fā)光屬于_____變化 (填“物理”或“化學(xué)”)。
(3)“紅燈籠體育場(chǎng)”昵稱為“鳳巢”,如圖3。它使用了大量的鋼結(jié)構(gòu),其中鋼屬于_____(填“純凈物”或“混合物”),鋼鐵器件上一般會(huì)噴油漆,這是為了防止鐵制品與_____( 填物質(zhì)的化學(xué)式)發(fā)生反應(yīng)而生銹。
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年6月山西省太原市校中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
空氣中化學(xué)性質(zhì)比較活潑,且能支持燃燒的是
A.N2
B.CO2
C.O2
D.H2
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列圖象中有關(guān)量的變化趨勢(shì)正確的是( �。�
A.向一定濃度的NaOH溶液中加水稀釋
B.向一定濃度的H2SO4溶液中加水稀釋
C.向一定質(zhì)量的鋅粒中加入稀鹽酸
D.向接近飽和的KNO3溶液中加入KNO3晶體
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省煙臺(tái)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期段考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
學(xué)習(xí)鹽酸的化學(xué)性質(zhì)后,小娟做如下實(shí)驗(yàn):
(實(shí)驗(yàn)探究)
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論或解釋 |
Ⅰ | 黑色固體完全溶解,溶液呈_____色 | 鹽酸與氧化銅發(fā)生了化學(xué)反應(yīng) | |
Ⅱ | 加入稀鹽酸后,未觀察到明顯現(xiàn)象;滴入酚酞后,溶液變紅色 | 鹽酸與氫氧化鈉未發(fā)生化學(xué)反應(yīng) | |
Ⅲ | 將步驟Ⅰ、Ⅱ的廢液混合 | 有沉淀生成,溶液仍為紅色 | 生成沉淀的原因(用化學(xué)方程式解釋)_____;所得溶液中溶質(zhì)的成分_____(酚酞除外) |
(實(shí)驗(yàn)反思)
小勇認(rèn)為小娟實(shí)驗(yàn)步驟Ⅱ的結(jié)論不正確,理由是_____,于是小娟另取試管重新做了步驟Ⅱ的實(shí)驗(yàn),在滴入酚酞溶液變紅色后,繼續(xù)滴加稀鹽酸。邊滴邊振蕩。當(dāng)觀察到_____時(shí),說明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。從微觀角度看,此反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_____。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小娟將步驟Ⅲ燒杯中的溶液進(jìn)行了過濾,并向所得溶液中加入_____再倒掉,以防止環(huán)境污染。
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