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9.根據(jù)如圖1所示裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①錐形瓶.②水槽
(2)利用圖1中A可以制取某種氣體,實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式是2KMnO4_K2MnO4+MnO2+O2↑;,為了使制得的氧氣更純凈應(yīng)選擇F收集,當(dāng)觀(guān)察到氣泡從集氣瓶口出向外逸出時(shí)時(shí)氧氣就滿(mǎn)了.
(3)實(shí)驗(yàn)室通常利用上圖中裝置B與D(選填字母)的組合制取二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.若用C裝置代替B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),優(yōu)點(diǎn)為隨開(kāi)隨用,隨關(guān)隨停(可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止).為了得到純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w,除雜裝置(如圖2)的導(dǎo)管按氣流方向連接的順序正確是C.
A.a(chǎn)→b→d→c     B.b→a→c→d    C.d→c→a→b   D.c→d→b→a.

分析 (1)熟練掌握常見(jiàn)的化學(xué)儀器名稱(chēng)和用途;
(2)根據(jù)裝置的特點(diǎn)選擇氣體的制取及反應(yīng)原理的書(shū)寫(xiě);
驗(yàn)滿(mǎn)氧氣的方法是:將帶火星的木條放在集氣瓶口,看木條是否復(fù)燃;
(3)根據(jù)二氧化碳的密度和溶解性選擇收集方法,寫(xiě)出反應(yīng)的原理;
根據(jù)BC裝置的不同之處結(jié)合多孔隔板的作用分析裝置的優(yōu)點(diǎn);根據(jù)實(shí)驗(yàn)的要求進(jìn)行裝置的選擇及連接

解答 解:(1)①是錐形瓶;②是水槽;
(2)發(fā)生裝置是加熱固體制取氣體且試管口有一團(tuán)棉花,因此是加熱高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的方程式為:2KMnO4_K2MnO4+MnO2+O2↑;為了制得較為純凈的氧氣,應(yīng)選用的收集裝置是F,當(dāng)觀(guān)察到氣泡從集氣瓶口出向外逸出時(shí),說(shuō)明氣體已經(jīng)收集滿(mǎn).

(3)因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯�,易溶于水,故采用向上排空氣法收集�?br />實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸與大理石(或石灰石)反應(yīng)制取二氧化碳,其中的碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
用C裝置比B裝置多了一個(gè)隔板,可以放置固體,然后通過(guò)活塞的開(kāi)關(guān)可以控制固液的接觸和分離,從而控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,因此C裝置代替B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),優(yōu)點(diǎn)為:隨開(kāi)隨用,隨關(guān)隨停(可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止); 
因?yàn)辂}酸具有揮發(fā)性,會(huì)使制取的二氧化碳中混有氯化氫氣體以及帶出的水蒸氣,可以通過(guò)過(guò)量的碳酸氫鈉飽和溶液除去氯化氫雜質(zhì),通過(guò)濃硫酸除去水蒸氣,為了除雜比較徹底,需要長(zhǎng)管進(jìn),短管出,因此為了得到純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w,除雜裝置的導(dǎo)管按氣流方向連接的順序正確是C.
故答案為:(1)錐形瓶.
(2)2KMnO4_K2MnO4+MnO2+O2↑、F、氣泡從集氣瓶口出向外逸出時(shí);
(3)D; CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;隨開(kāi)隨用,隨關(guān)隨停(可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止); C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)驗(yàn)室制氣體的原理書(shū)寫(xiě)、發(fā)生裝置、收集裝置的選擇以及氣體的驗(yàn)滿(mǎn)、干燥和除雜,綜合性比較強(qiáng).關(guān)鍵是明確發(fā)生裝置、收集方法選擇的依據(jù)及相關(guān)的知識(shí),能夠很好的考查學(xué)生的知識(shí)遷移能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.合肥市16年中考理科實(shí)驗(yàn)操作中,在NaOH溶液滴加酚酞溶液變紅.有細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn),偶爾有意想不到的現(xiàn)象:有時(shí)溶液變紅后很快褪成無(wú)色;有的溶液中出現(xiàn)白色渾濁物.
【提出問(wèn)題】分組實(shí)驗(yàn)中,出現(xiàn)意想不到的現(xiàn)象的原因是什么呢?
【查閱資料】酚酞溶液由酚酞固體溶于酒精配制而成.
【猜想與假設(shè)】Ⅰ.紅色褪去,可能是酚酞與O2發(fā)生了反應(yīng)有關(guān).
Ⅱ.紅色褪去,可能是NaOH溶液和空氣中的CO2反應(yīng)生成碳酸鈉有關(guān).
Ⅲ.你認(rèn)為紅色褪去,可能與氫氧化鈉溶液的濃度有關(guān).
Ⅳ.出現(xiàn)白色渾濁物,與酚酞溶液的濃度有關(guān).
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
1將NaOH溶液加熱煮沸,向冷卻后的溶液中滴人酚酞,并滴一些植物油在其上方溶液變紅,過(guò)一會(huì)兒紅色消失
2向盛有2mL碳酸鈉溶液的試管中滴加5滴0.5%的酚酞溶液溶液變紅
31號(hào)試管0.1min紅色褪去
2號(hào)試管5min紅色褪去
3號(hào)試管30min紅色明顯變淺
4號(hào)試管120min紅色無(wú)明顯變化
4取3支試管,分別加入2mL
水,分別滴加5滴5%的酚酞試液、2%的酚酞試液、0.5%的酚酞試液
酚酞溶液濃/%渾濁程度[來(lái)
5大量渾濁物
2少量渾濁物
0.5無(wú)渾濁物
【解釋與結(jié)論】(1)實(shí)驗(yàn)1中,將NaOH溶液加熱煮沸并滴植物油的作用是:除去溶液中的氧氣并隔絕氧氣.
(2)NaOH與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.實(shí)驗(yàn)2的現(xiàn)象表明,猜想與假設(shè)Ⅱ不成立(填“成立”或“不成立”).
(3)你補(bǔ)充的猜想是:紅色褪去,可能與氫氧化鈉溶液的濃度有關(guān).
(4)實(shí)驗(yàn)4的操作步驟:取3支試管,分別加入2mL水,分別滴加5滴5%的酚酞試液、2%的酚酞試液、0.5%的酚酞試液.由實(shí)驗(yàn)4得出結(jié)論:出現(xiàn)“溶液中出現(xiàn)白色渾濁物”現(xiàn)象的原因是與酚酞溶液的濃度有關(guān),溶液濃度越大,越容易出現(xiàn)沉淀.
【反思與評(píng)價(jià)】(注意:若答對(duì)(4)(5)兩小題獎(jiǎng)勵(lì)4分,化學(xué)試卷總分不超過(guò)60分)
(5)由實(shí)驗(yàn)3出現(xiàn)的現(xiàn)象,寫(xiě)出兩條規(guī)律性結(jié)論:①紅色褪去,與NaOH溶液的濃度有關(guān);②氫氧化鈉溶液的濃度越大,酚酞試液變紅后褪色越快.依據(jù)現(xiàn)有實(shí)驗(yàn),為了確保紅色不變,若選用的酚酞溶液為0.5%,建議NaOH溶液濃度濃度為0.5%.
(6)有同學(xué)認(rèn)為,僅通過(guò)實(shí)驗(yàn)4得出“猜想與假設(shè)Ⅳ成立”證據(jù)不足,理由是酚酞不溶于水或酒精的揮發(fā).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.t℃時(shí),某物質(zhì)X的溶液200g,先加熱蒸發(fā)掉10g水,恢復(fù)到t℃時(shí)析出X晶體2g(晶體中不含結(jié)晶水),再蒸發(fā)掉5g水,冷卻至t℃時(shí)又析出晶體2g,則t℃時(shí)X物質(zhì)的溶解度為( �。�
A.10g/100g水B.20g/100g水C.30g/100g水D.40g/100g水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn):
(1)t2℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的等質(zhì)量的飽和溶液中水的質(zhì)量由大到小的順序是c>b>a.
(2)將t2℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為b>a>c.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的關(guān)鍵,用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)2個(gè)碳酸根離子2CO32-;
(2)天然氣的主要成分CH4;
(3)氧化鋁中氧元素的化合價(jià)Al22O3;
(4)稀鹽酸中的溶質(zhì)HCl.
(5)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的多功能水處理劑,高鐵酸鉀受熱時(shí)發(fā)生的反應(yīng)方程式為:4K2FeO4 _ 2X+4K2O+3O2,則X的化學(xué)式是Fe2O3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.牙膏是生活中常見(jiàn)的物質(zhì),其配料成分有摩擦劑、增稠劑、發(fā)泡劑等,其中摩擦劑的類(lèi)型很多,如CaCO3、Al(OH)3、SiO2等.我�;瘜W(xué)興趣小組想探究牙膏摩擦劑的成分.
【提出問(wèn)題1】某品牌牙膏中是否含有CaCO3?
【查閱資料】二氧化硅不與稀鹽酸反應(yīng);堿石灰由生石灰和氫氧化鈉組成;氫氧化鋇和氫氧化鈣化學(xué)性質(zhì)相似,也能與二氧化碳反應(yīng)生成白色BaCO3沉淀和水.
【實(shí)驗(yàn)方案】取少量牙膏于試管中,加入過(guò)量稀鹽酸,出現(xiàn)氣泡,將氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,證明摩擦劑中含有CO32-(填離子符號(hào)).
【提出問(wèn)題2】該牙膏中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
【實(shí)驗(yàn)裝置】(不考慮裝置內(nèi)原有空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響)

【實(shí)驗(yàn)步驟】
(1)按圖連接好裝置后,發(fā)現(xiàn)一處明顯的錯(cuò)誤,改正為C裝置中進(jìn)氣管伸入液面以下,出氣管稍露出橡皮塞即可;
(2)重新連接好裝置,并檢查裝置的氣密性;
(3)在B裝置中加入牙膏樣品8.00g;
(4)關(guān)閉K1,打開(kāi)K2,向牙膏樣品中滴入10%的鹽酸,至不再有氣泡產(chǎn)生,停止滴加鹽酸;
(5)打開(kāi)K1,關(guān)閉K2,緩緩鼓入一段時(shí)間空氣,至C中不再產(chǎn)生沉淀;
(6)將C裝置中的固液混合物過(guò)濾、洗滌、烘干后稱(chēng)量其質(zhì)量;
(7)重復(fù)實(shí)驗(yàn).
(已知此品牌牙膏中的摩擦劑為碳酸鈣,且其他成分不和鹽酸反應(yīng),裝置內(nèi)試劑均足量.)
【實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)】重復(fù)實(shí)驗(yàn),3次數(shù)據(jù)記錄如下:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2實(shí)驗(yàn)3
C裝置中沉淀質(zhì)量(g)3.933.943.95
【實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理】
(1)上述數(shù)據(jù)能否由托盤(pán)天平測(cè)得?不能.(填“能”或“不能”)
(2)若沒(méi)有A裝置,則測(cè)定結(jié)果將偏大.(填“偏大”、“偏小”或“不變”)
(3)D裝置的作用是防止空氣中的二氧化碳被C裝置吸收,影響實(shí)驗(yàn)測(cè)量結(jié)果.
(4)據(jù)上表數(shù)據(jù),計(jì)算該牙膏樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
【實(shí)驗(yàn)反思】
(1)重復(fù)實(shí)驗(yàn),取平均值的意義在于減小誤差.
(2)下列各項(xiàng)措施中,能提高測(cè)定準(zhǔn)確度的是c(填序號(hào)).
a.在裝置A、B之間增加盛有濃硫酸的洗氣瓶
b.在裝置B、C之間增加盛有飽和碳酸氫鈉的洗氣瓶
c.緩緩滴加稀鹽酸.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.按要求寫(xiě)出化學(xué)用語(yǔ)或含義:
(1)兩個(gè)氫離子2H+   
(2)三個(gè)銅原子3Cu
(3)2個(gè)氨分子2NH3   
(4)體溫計(jì)中的液體金屬是Hg
(5)2CO3表示碳酸根的化合價(jià)為-2;
(6)FeSO4 (寫(xiě)名稱(chēng))硫酸亞鐵;
(7)地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素組成的物質(zhì)Al2O3;
(8)根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn),寫(xiě)出反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:

①4P+5O2 (diǎn)_2P2O5     ②2H2O_2H2↑+O2↑   ③2H2+O2(diǎn)_2H2O.
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鐐劤缂嶅﹪寮婚敐澶婄闁挎繂鎲涢幘缁樼厱闁靛牆鎳庨顓㈡煛鐏炲墽娲存鐐达耿閹崇娀顢楁径瀣撴粓姊绘担瑙勫仩闁告柨绉堕幑銏ゅ礃椤斿槈锕傛煕閺囥劌鐏犻柛鎰ㄥ亾婵$偑鍊栭崝锕€顭块埀顒傜磼椤旂厧顣崇紒杈ㄦ尰閹峰懘骞撻幒宥咁棜婵犵數濮伴崹鐓庘枖濞戙埄鏁勯柛鏇ㄥ幗瀹曟煡鏌涢埄鍐姇闁绘挸绻橀弻娑㈩敃閿濆洨鐣洪梺闈╃稻濡炰粙寮诲☉銏℃櫜闁告侗鍠涚涵鈧紓鍌欐祰妞村摜鏁敓鐘茬畺闁冲搫鎳忛ˉ鍫熺箾閹寸偛绗氶柣搴濆嵆濮婄粯鎷呴崨濠冨創闂佹椿鍓欓妶绋跨暦娴兼潙鍐€妞ゆ挾濮寸粊锕傛⒑绾懏褰х紒鐘冲灩缁鈽夐姀鈾€鎷婚梺鍓插亞閸犳捇鍩婇弴鐔翠簻闁哄倸鐏濋顓熸叏婵犲嫮甯涢柟宄版嚇瀹曘劍绻濋崒娑欑暭婵犵數鍎戠徊钘壝洪敃鈧—鍐╃鐎n偅娅滈梺缁樺姈濞兼瑧娆㈤悙鐑樼厵闂侇叏绠戦崝锕傛煥閺囩偛鈧綊鎮¢弴銏$厸闁搞儯鍎辨俊濂告煟韫囨洖校濞e洤锕、鏇㈡晲韫囨埃鍋撻崸妤佺厸閻忕偛澧藉ú鎾煃閵夘垳鐣垫鐐差儏閳规垿宕堕埡鈧竟鏇犵磽閸屾艾鈧绮堟笟鈧、鏍川椤栨稑搴婇梺鍦濠㈡﹢鎮″鈧弻鐔告綇妤e啯顎嶉梺绋匡功閸忔﹢寮婚妶鍥ф瀳闁告鍋涢~顐︽⒑閸涘﹥鐓ラ柟璇х磿閹广垹鈽夊锝呬壕婵炴垶鐟$紓姘舵煟椤撴粌鈧洟婀佸┑鐘诧工缁ㄨ偐鑺辩紒妯镐簻闁哄浂浜炵粙鑽ょ磼缂佹ḿ绠撴い顐g箞椤㈡﹢鎮㈤崜韫埛闂傚倸鍊烽懗鍓佸垝椤栨稓浠氶梺璇茬箰缁绘垿鎮烽埡浣烘殾闁规壆澧楅崐鐑芥煟閹寸們姘跺箯濞差亝鐓熼幖绮瑰墲鐠愨€斥攽椤旂偓鏆┑鈩冩尦瀹曟﹢鍩¢埀顒傛崲閸℃稒鐓熼柟閭﹀幗缂嶆垶绻涢幖顓炴灍妞ゃ劊鍎甸幃娆忣啅椤旂厧澹夋俊鐐€ф俊鍥ㄦ櫠濡ゅ懎绠氶柡鍐ㄧ墛閺呮煡鏌涢妷鈺婃閹兼潙锕濠氬磼濞嗘帒鍘$紓渚囧櫘閸ㄨ泛鐣峰┑瀣櫇闁稿本姘ㄩˇ顓炩攽閻愬弶顥為柟绋挎憸缁牊寰勯幇顓犲帾闂佸壊鍋呯换鍐夐幘瓒佺懓饪伴崟顓犵厑闂侀潧娲ょ€氫即鐛Ο鍏煎磯闁烩晜甯囬崹浠嬪蓟濞戞鐔兼惞鐟欏嫭鍠栨俊鐐€戦崝濠囧磿閻㈢ǹ绠栨繛鍡樻尭缁犵敻鏌熼悜妯诲鞍妞ゆ柨瀚板娲礈瑜忕敮娑㈡煟濡ゅ啫鈻堢€殿喛顕ч埥澶娢熼柨瀣垫綌闂備礁鎲¢〃鍫ュ磻閻愮儤鍊堕柛顐ゅ枔缁犻箖鎮楅悽鐧诲綊顢撳畝鍕厱婵炲棗绻愰弳娆愩亜椤愩垻绠婚柟鐓庣秺瀹曠兘顢橀悪鍛簥濠电姵顔栭崰妤呫€冮崨顓囨稑鈻庨幘鏉戜患闂佸壊鍋呭ú姗€鍩涢幋鐘电=濞达絿娅㈡笟娑欑箾閸喐顥堥柡灞诲姂瀵挳濡搁妶澶婁粣闂備胶绮笟妤呭窗濞戞氨涓嶆繛鎴炃氬Σ鍫熺箾閸℃ê鐏ュ┑顔芥倐閺岋絾鎯旈敍鍕殯闂佺ǹ楠稿畷顒冪亱閻庡厜鍋撻柛鏇ㄥ亞椤斿棗鈹戦悙鍙夆枙濞存粍绻堥崺娑㈠箣閿旂晫鍘卞┑鐐村灦閿曨偊宕濋悢铏圭<闁绘ǹ娅曞畷宀勬煙椤旂瓔娈旀い顐g箞閹剝鎯旈敍鍕綁闂傚倷娴囧銊х矆娴h櫣鐭撻柣鐔煎亰閸ゆ洘銇勯弴妤€浜鹃悗瑙勬礃鐢帡銈导鏉戞そ闁告劦浜滅花銉╂⒒閸屾艾鈧绮堟笟鈧獮鏍敃閵堝棗浠忓銈嗗姧缁犳垹澹曢崸妤佺厵闁诡垱婢樿闂佺ǹ顑傞弲婊呮崲濞戞﹩鍟呮い鏃囧吹閸戝綊姊虹紒妯诲鞍缂佸鍨垮﹢渚€姊洪幐搴g畵闁瑰啿绻橀獮澶愬箹娴e憡鐎梺鍓插亝閹﹪寮崼鐔蜂汗闂傚倸鐗婄粙鎰垝鐠鸿 鏀介柣鎰级閳绘洟鏌涘▎蹇撴殻濠碘€崇摠缁楃喖鍩€椤掆偓椤曪絾绂掔€e灚鏅i梺缁樺姍濞佳囩嵁閹扮増鈷掑ù锝呮啞閸熺偤鏌涢弮鈧崹鍨暦濠靛棭鍚嬪璺侯儏閳ь剙鐖奸弻娑㈩敃閻樻彃濮曢梺绋匡功閺佸骞冨畡鎵虫瀻闊洦鎼╂禒鍓х磽娴f彃浜鹃梺鍛婂姀閺傚倹绂嶅⿰鍫熺厪濠电偛鐏濋崝鐢告椤掑澧い銊e劦閹瑧鎷犺閸氼偊鎮楀▓鍨灆缂侇喗鐟╅妴浣割潨閳ь剟骞冨▎鎾搭棃婵炴垶岣块鍥⒒閸屾艾鈧绮堟笟鈧獮澶愭晸閻樿尙顦梺纭呮彧缁犳垹绮堟径鎰婵烇綆鍓欐俊鑲╃棯閹呯Ш闁哄被鍔戦幃銈夊磼濞戞﹩浼�

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.隨著科技的不斷進(jìn)步,太陽(yáng)能路燈(如圖所示)越來(lái)越多的出現(xiàn)在我們城市道路的兩旁. 節(jié)約能源的同時(shí)減少了環(huán)境的污染,是實(shí)現(xiàn)“低碳生活”的一種典型措施.請(qǐng)你根據(jù)圖中內(nèi)容回答下列問(wèn)題:
(1)圖中標(biāo)示的物質(zhì)屬于金屬材料的有①(一個(gè)即可,填序號(hào),下同);屬于有機(jī)合成材料的是③.
(2)不銹鋼屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”).
(3)請(qǐng)用一個(gè)化學(xué)方程式證明鋁比銅活潑,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)方案2Al+3CuSO4=Al2(SO43+3Cu.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列方程式書(shū)寫(xiě)正確的是( �。�
A.Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2B.Mg+O2═2MgO2
C.4Fe+3O2_2FeO3D.C+CuO_Cu+CO2

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同步練習(xí)冊(cè)答案
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鐐劤缂嶅﹪寮婚敐澶婄闁挎繂鎲涢幘缁樼厱闁靛牆鎳庨顓㈡煛鐏炶鈧繂鐣烽锕€唯闁挎棁濮ら惁搴♀攽閻愬樊鍤熷┑顔炬暬閹虫繃銈i崘銊у幋闂佺懓顕崑娑氱不閻樼粯鈷戠紒瀣皡閺€缁樸亜閵娿儲顥㈡鐐茬墦婵℃瓕顦柛瀣崌濡啫鈽夊▎蹇旀畼闁诲氦顫夊ú鏍ь嚕閸洖绠為柕濞垮労濞撳鎮归崶顏勭处濠㈣娲熷缁樻媴閾忕懓绗℃繛鎾寸椤ㄥ﹤鐣烽弶搴撴婵ê褰夌粭澶娾攽閻愭潙鐏﹂懣銈嗕繆閹绘帞澧涚紒缁樼洴瀹曞崬螣閸濆嫷娼旀俊鐐€曠换鎺楀窗閺嵮屾綎缂備焦蓱婵挳鏌ら幁鎺戝姢闁靛棗锕娲閳哄啰肖缂備胶濮甸幑鍥偘椤旇法鐤€婵炴垶鐟﹀▍銏ゆ⒑鐠恒劌娅愰柟鍑ゆ嫹 闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鐐劤缂嶅﹪寮婚悢鍏尖拻閻庨潧澹婂Σ顔剧磼閻愵剙鍔ょ紓宥咃躬瀵鎮㈤崗灏栨嫽闁诲酣娼ф竟濠偽i鍓х<闁绘劦鍓欓崝銈囩磽瀹ュ拑韬€殿喖顭烽幃銏ゅ礂鐏忔牗瀚介梺璇查叄濞佳勭珶婵犲伣锝夘敊閸撗咃紲闂佺粯鍔﹂崜娆戠矆閸愨斂浜滈柡鍥ф濞层倝鎮″鈧弻鐔告綇妤e啯顎嶉梺绋款儐閸旀瑩寮诲☉妯锋瀻闊浄绲炬晥闂備浇顕栭崰妤呮偡瑜忓Σ鎰板箻鐎涙ê顎撻梺鍛婄箓鐎氱兘鍩€椤掆偓閻倿寮诲☉銏犖╅柕澹啰鍘介柣搴㈩問閸犳牠鈥﹂柨瀣╃箚闁归棿绀侀悡娑㈡煕鐏炲墽鐓紒銊ょ矙濮婄粯鎷呴崨闈涚秺瀵敻顢楅崒婊呯厯闂佺鎻€靛矂寮崒鐐寸叆闁绘洖鍊圭€氾拷