Question

下圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題。(友情提示：以下所選裝置均填裝置序號)

　　　　　　　　　　             

(1)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是   　　；如果用右圖所示裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從___　　(填“a”或“b”)端管口通人。

（2）通過查閱資料得知：①氨氣（NH₃）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；小芳同學加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置___，依據(jù)　　　　　　　　　　　　       收集裝置是        。（填字母編號）若用右圖裝置收集氨氣，則應(yīng)____端進入。

（3）用集氣瓶D收集氧氣的最適宜時刻是                              。驗滿的方法是__________________________________________

 (4)某同學觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時,開始用AE裝置制取集氧氣,過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末見木條復燃。其原因是____________ ________          _______。

(5)用高錳酸鉀制氧氣的反應(yīng)文字表達式_______________________________,如果用高錳酸鉀制取氧氣發(fā)現(xiàn)水槽中水變紅原因是_____________________

（6）若用D裝置收集氧氣，實驗完畢后的操作是先_______________后_______________.

(7)用A制取氧氣比C的優(yōu)點                                      （ 寫出兩條） 

（8）小花用D收集了兩瓶氣體。在先收集的一瓶插入帶火星的木條，只看到火星亮了一些，插入后收集的一瓶木條則能復燃。導致這個現(xiàn)象的可能的原因是（寫出操作上的原因）：_______________________________________。

Answer 1

(1) A  b   （2）C ，反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件， F，B

（3）導管口氣泡連續(xù)均勻冒出時  集氣瓶口外有大氣泡冒出

（4）裝置漏氣

加熱

（5）高錳酸鉀———→錳酸鉀+二氧化錳+氧氣。 管口沒有放棉花 高錳酸鉀粉末進入水槽

（6）取出導管 熄滅酒精燈

(7)無需加熱  節(jié)約能源 操作簡單安全  產(chǎn)物無污染

(8)第一瓶沒等氣泡連續(xù)均勻冒出時開始收集，收集氧氣不純。