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【題目】可以除去空氣中的氧氣且不引入新的氣體，則該物質為( )

A．硫 B．鐵 C．紅磷 D．木炭

【答案】C

【解析】

試題分析：除去空氣中的氧氣且不引入新的氣體，說明物質燃燒后產生固體，A、硫 燃燒產生刺激性的氣體；B、鐵在空氣中不能燃燒；C、紅磷 燃燒產生白色固體，不會引進新的氣體物質； D、木炭燃燒產生二氧化碳氣體；故選擇C

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學小組的同學們準備制取氧氣．實驗室現(xiàn)有雙氧水、二氧化錳．以及下列儀器：
（1）儀器①名稱 ， 儀器②名稱 ．
（2）寫出制取氧氣的符號表達式 ． 二氧化錳在該反應中作 ．
（3）用排空氣法收集氣體時到氣管應伸入集氣瓶底部，目的是 ．
（4）若要收集一瓶較純凈的氧氣，應選擇裝置（填字母），這種方法怎樣判斷氧氣收集滿了 ．
（5）小明同學用E裝置進行“鐵絲燃燒”實驗，觀察到：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成色固體．該反應的符號表達式為 ． 但實驗結束后，他發(fā)現(xiàn)集氣瓶被炸裂了，請你幫他分析一下原因 ．
（6）裝置A中反應很劇烈，據(jù)此提出的實驗安全注意事項是（填字母）．
A.用體積較小的錐形瓶
B.加熱反應物
C.減少過氧化氫的濃度
（7）NO是大氣污染物之一，但少量NO在人體內具有擴張血管，增強記憶的功能，NO難溶于水，通常條件下極易與氧氣反應．實驗室收集NO時可選擇上面收集裝置中的（填寫裝置的字母代號）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為A、B、C三種固體物質的溶解度曲線圖（A、B、C析出晶體時均不含結晶水），根據(jù)曲線圖所示，下列說法正確的是（ ）
A.t2℃ 時，溶解度最大的物質是A
B.若將M點處C的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可以選擇的方法是降低溫度
C.t2℃時，將等質量的A、B、C的飽和溶液都升溫到t3℃，溶液中溶劑質量的大小關系是（忽略水的揮發(fā)）B＞A=C
D.t1℃時，將A、B、C三種固體物質分別溶于水所得溶液的溶質質量分數(shù)C＞A=B

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列描述的變化不屬于分解反應的是（ ）

A．用高錳酸鉀加熱制取氧氣 B．分離液態(tài)空氣法制取氧氣

C．雙氧水和二氧化錳制取氧氣 D．電解水制取氫氣和氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）（4分）化學世界絢麗多彩，請選擇適當?shù)?/span>序號填空。

A．綠色 B．黑色 C．紫黑色 D．白色

物質

高錳酸鉀固體

氧化鎂

四氧化三鐵

堿式碳酸銅

顏色

（2）（2分）形態(tài)各異的物質可按一定規(guī)律分類�，F(xiàn)有下列物質：

A 氧氣 B 稀有氣體 C 冰水共存物

D含碘鹽 E．潔凈的空氣 F．液氧

請選用各物質名稱前的字母序號填寫：屬于混合物的是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】節(jié)日里五光十色的霓虹燈內填充的氣體是下列哪一種（ ）

A．氧氣 B．氮氣 C．稀有氣體 D．二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某學生用量筒量取液體，將量筒平放且面對刻度平視測量。初次視線與量筒內凹液面的最低處保持水平，讀數(shù)為30mL，倒出部分液體后，仰視凹液面的最低處，讀數(shù)為5mL，則該學生實際倒出液體的體積是（ ）

A．大于25mL B．小于25mL C．等于25mL D．無法確定

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某粒子核內所含的質子數(shù)多于其核外電子數(shù)，該粒子一定是（ ）
A.原子
B.分子
C.陽離子
D.陰離子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是一氧化碳與氧化鐵反應的裝置圖，根據(jù)圖示回答有關問題：
（1）寫出一氧化碳與氧化鐵反應的化學方程式；
（2）根據(jù)此實驗可知一氧化碳與二氧化碳的化學性質是不同的，請根據(jù)你的認識寫出兩點： ①②
（3）某小組同學欲檢驗一氧化碳還原氧化鐵生成的固體是鐵（不考慮有氧化鐵剩余），請你簡述他們可能設計的一種化學實驗方案（包括實驗現(xiàn)象、操作和結論）

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

一氧化碳還原氧化鐵生成的固體是鐵

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