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蝦青素（C40H52O4）是一種具有極強的抗腫瘤、抗氧化性的物質，可增強動物的免疫力。下列有關它的說法中，正確的是（　�。�

A. 蝦青素由96個原子構成

B. 蝦青素的相對分子質量是596

C. 蝦青素是一種氧化物

D. 蝦青素中碳、氫、氧元素的質量比為10：13：1

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：湖南省長沙市梅溪湖2018屆九年級下學期第六次月考化學試卷 題型：單選題

H2O2中氧元素的化合價為（ ）

A. -2價 B. -1價 C. +1價 D. 0價

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科目：初中化學 來源：江蘇省教育集團樹人學校2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

由于高鐵列車的車廂是密閉的空間，因此提供清潔的空氣和保持車廂的衛(wèi)生非常重要，某品牌的空氣凈化劑含有過氧化鈉，它能吸收空氣中的二氧化碳，其反應原理是2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+X，則X的化學式是

A. CO B. H2O C. O2 D. SO2

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科目：初中化學 來源：北京市2019屆九年級上學期期中化學試卷 題型：填空題

變壓吸附法的原理是利用分子篩吸附氮氣和氧氣能力的差異將二者進行分離。在吸附塔中，通過加壓與減壓的交替循環(huán)，可以使分子篩重復使用，部分過程的示意圖如下。

（1）分子篩中發(fā)生的變化是 （填“物理變化”或者“化學變化”）。

（2）下列說法正確的是 （填序號）。

A．變壓吸附法制取的氧氣中含有稀有氣體

B．變壓吸附法制取的氧氣中含有二氧化碳

C．分子篩對氮氣的吸附能力與吸附塔內氣體壓強有關

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科目：初中化學 來源：北京市2019屆九年級上學期期中化學試卷 題型：填空題

判斷下列符號中數字“2”的意義，并將其序號填在相應的橫線上

①2O、②O2 、 ③2 CO2、④、 ⑤ 2SO42-；

（1）表示分子個數的是___________________ （2）表示離子個數的是____________

（3）表示離子所帶電荷數的是_____________ （4）表示原子個數的是____________

（5）表示分子中原子個數的是___________

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科目：初中化學 來源：北京市2019屆九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

下列關于Na、Na+ 兩種粒子的判斷中，正確的是（　�。�

①核電荷數相同 ②核外電子數相等 ③電子層結構完全相同

④質量幾乎相等 ⑤質子數相等 ⑥Na+ 比Na穩(wěn)定

A. ①④⑤ B. ①③⑤⑥ C. ①④⑤⑥ D. ②③④

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科目：初中化學 來源：北京市2019屆九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

如圖中“○”和“●”分別表示兩種質子數不同的原子，其中能表示由兩種化合物組成的混合物的圖是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中化學 來源：江西省2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：實驗題

某品牌純堿中含有少量氯化鈉。某化學探究小組為了測定該純堿的純度（即碳酸鈉的質量分數），組內一同學設計了如下實驗：

【設計實驗方案】實驗裝置（如圖2所示，固定裝置略去）：

需要測定的實驗數據：純堿樣品的質量；實驗前后C裝置（包含氫氧化鈉固體）的質量。

（1）A裝置中反應化學方程式是 。為了保證純堿樣品中的碳酸鈉完全反應，其操作是 。

（2）B裝置的作用是 ；C裝置的化學方程式是 ；

（3）補充D裝置 （簡要敘述或畫出裝置示意圖）。

【交流與表達】

（4）有同學認為圖2所示實驗裝置會造成測得純堿的純度偏低，原因是 。

（5）為了克服圖2裝置的不足，有同學提出，還應增加圖1裝置與A裝置連接（A裝置中原雙孔橡膠塞換成三孔橡膠塞），在反應前、后用圖1裝置分兩次緩緩鼓入空氣。

①反應前，斷開B、C裝置之間的連接，用圖1裝置鼓入空氣的作用是 。

②反應后，用圖1裝置鼓入空氣的作用是 。

③在A裝置中的反應發(fā)生時，開關K處于關閉狀態(tài)，其原因是 。

【數據處理】

（6）稱得純堿樣品的質量為10.8g，實驗前、后C裝置的總質量分別為75.2g和79.6g，純堿的純度為 %（計算結果保留小數點后1位）。

【反思與評價】

（7）能否用稀鹽酸代替稀硫酸？同學們經過討論認為不能，理由是 。

（8）改進后的實驗裝置能減少測定的誤差，原因是①反應生成的CO2盡可能被裝置C吸收；② 。

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科目：初中化學 來源：廣東省東莞市2019屆九年級上學期段考（二）（期中）考試化學試卷 題型：單選題

霧霾天氣與空氣中PM2.5超標有關。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。下列措施不能減少PM2.5污染的是（ ）

A．鼓勵乘坐公交車出行 B．鼓勵用農作物秸稈做燃料

C．鼓勵用水力、風力發(fā)電 D．鼓勵購買使用新能源汽車

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