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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省泰州市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期第二次月度檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某興趣小組為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,做了鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。
(1)請(qǐng)寫出鎂條與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(2)小明發(fā)現(xiàn)燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量大于反應(yīng)物鎂條的質(zhì)量,認(rèn)為這個(gè)反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律。我____(“同意”或“不同意”)小明的觀點(diǎn),因?yàn)開__。
(3)小紅按如圖裝置改進(jìn)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證了質(zhì)量守恒定律,卻發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中還有少量黃色固體。
(提出問(wèn)題)黃色固體是什么呢?
(查閱資料)①氧化鎂為白色固體;
②鎂能與氮?dú)夥磻?yīng)生成黃色的氮化鎂(Mg3N2)固體;
③氮化鎂可與水劇烈反應(yīng)產(chǎn)生氨氣,該氣體能使無(wú)色酚酞試液變色。
(做出猜想)黃色固體為Mg3N2
(實(shí)驗(yàn)探究)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證猜想
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
(1)取樣于試管中,加入少量的水 (2)將生成的氣體通入到_______中 | 試管中________________ 溶液呈________色。 | 黃色固體為Mg3N2 |
(反思與交流)空氣中N2的含量遠(yuǎn)大于O2的含量,而鎂條在空氣中燃燒生成的MgO卻遠(yuǎn)多于Mg3N2,為什么呢?請(qǐng)給出合理的解釋___。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省長(zhǎng)沙市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
固體物質(zhì)受熱變成氣體或有氣體生成,這種變化( )
A. 是物理變化 B. 可能是物理變化,也可能是化學(xué)變化
C. 是化學(xué)變化 D. 既不是物理變化,也不是化學(xué)變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省開封市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
請(qǐng)用分子原子的知識(shí)回答以下生活中的問(wèn)題:
(1)金秋十月,開封城處處都能聞到怡人的菊花香氣,這是由于__________________的原因;
(2)將25m3石油氣可加壓,可裝入0.024m3的鋼瓶中,是因?yàn)開____________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省開封市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理合理的是
A. 因?yàn)镠2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)也相同
B. 因?yàn)辄c(diǎn)燃H2與O2混合氣體會(huì)爆炸,所以點(diǎn)燃CO與O2的混合氣體也可能爆炸
C. 因?yàn)榛顫娊饘倥c鹽酸反應(yīng)都放出氣體,所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬
D. 因?yàn)槿紵枰瑫r(shí)滿足三個(gè)條件,所以滅火也要同時(shí)控制這三個(gè)條件
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解,分液漏斗可以通過(guò)活塞控制液體的滴加速度,請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題:
(1) 分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是_________, 錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是_______.
(2)寫出用該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式______.要收集一瓶純凈的氧氣,應(yīng)選擇裝置____(填字母)
(3)某同學(xué)觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí),開始用B裝置收集氧氣,過(guò)一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末見(jiàn)木條復(fù)燃。其原因是______
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)中含有氧氣的是 ( )
A. 雙氧水 B. 氧化汞 C. 氯酸鉀 D. 空氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列成語(yǔ)描述的變化中,一定包含化學(xué)變化的是 ( )
A. 木已成舟 B. 花香四溢 C. 蠟炬成灰 D. 滴水成冰
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省吉安市吉安縣2017屆九年級(jí)上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。如圖分別是水蒸氣液化、水通電分解和氫氣在氯氣中燃燒的微觀變化示意圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)從微觀角度分析,變化①產(chǎn)生的原因是_________________________________;
(2)從宏觀角度看,C物質(zhì)屬于______(選填“混合物”或“化合物”、“單質(zhì)”);
(3)從微觀角度解釋變化①、變化②的本質(zhì)區(qū)別______________________________;
(4)變化③表示的化學(xué)方程式為______________________________________;
參加反應(yīng)的E與F的質(zhì)量比為_____________.
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