13．如圖是初中化學(xué)常見(jiàn)的一些物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化，說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．反應(yīng)①中CO是還原劑
B．X溶液可能是硫酸銅溶液
C．反應(yīng)②的化學(xué)方程式是：Fe+Cu（OH）2═Cu+Fe（OH）2
D．反應(yīng)③可以用于檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w

分析 A、根據(jù)反應(yīng)①是一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)，一氧化碳奪取了氧化鐵中的氧，進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)鐵與X溶液反應(yīng)生成銅，進(jìn)行分析判斷．
C、反應(yīng)②是鐵與X溶液反應(yīng)生成銅，進(jìn)行分析判斷．
D、檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w使用澄清的石灰水，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、反應(yīng)①是一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)，一氧化碳奪取了氧化鐵中的氧，具有還原性，作還原劑，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
B、鐵與X溶液反應(yīng)生成銅，X溶液是含有銅離子的溶液，可能是硫酸銅溶液，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
C、反應(yīng)②是鐵與X溶液反應(yīng)生成銅，是鐵與含有銅離子的溶液反應(yīng)，氫氧化銅難溶于水，屬于堿，不能與鐵發(fā)生置換反應(yīng)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w使用澄清的石灰水，反應(yīng)③可以用于檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握一氧化碳具有還原性、金屬的化學(xué)性質(zhì)、二氧化碳的檢驗(yàn)方法等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是（　�。�
A．水銀-AgB．兩個(gè)氫原子：2HC．鎂離子：Mg+2D．純堿-NaOH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．化學(xué)與生活密切相關(guān)，在廚房里蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)．請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：
（1）新農(nóng)村建設(shè)，興建沼氣池．沼氣的主要成份是甲烷，甲烷的化學(xué)式是CH4．
（2）為了全民的健康，我國(guó)推廣使用強(qiáng)化鐵醬油，這里的“鐵”指的是元素．
（3）醋酸具有揮發(fā)性，打開(kāi)盛裝醋酸的瓶蓋，會(huì)聞到刺鼻的氣味，這是由于分子是不斷運(yùn)動(dòng)的．
（4）許多家庭做飯用罐裝的“煤氣”作燃料，罐中所裝的是液化石油氣．
①它是石油化工的一種產(chǎn)品．石油屬于不可再生能源（填“可再生”或“不可再生”）．
②若廚房失火時(shí)，移走“煤氣罐”，這是利用了清除可燃物原理滅火．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn)，通過(guò)簡(jiǎn)單的化學(xué)反應(yīng)，可以將樹(shù)木纖維素轉(zhuǎn)變?yōu)槌?jí)儲(chǔ)能裝置，如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖，參加反應(yīng)的X、Y兩物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)之比為3：4；W物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．生活處處有化學(xué)．
（1）生活中下列物品的主要材料，屬于合成材料的是D．
A、鐵鍋   B、玻璃    C、純羊毛衣   D、塑料桶
（2）小明發(fā)現(xiàn)鐵鍋易生銹，是因?yàn)殍F與氧氣、水發(fā)生了緩慢氧化，實(shí)驗(yàn)室可用鹽酸除鐵銹，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
（3）“葡萄糖酸鋅”口服液中的鋅元素是人體所需要的微量（填“常量”或“微量”）元素．
（4）制皮蛋的配料含有：草木灰（主要成分：碳酸鉀）、食鹽、熟石灰、水等，把配料按一定的質(zhì)量比混合成固液混合物，食用皮蛋時(shí)，添加食醋（填“食鹽”或“食醋”）味道會(huì)更好．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．實(shí)驗(yàn)室許多藥品需要密封保存，下列藥品都需密封保存，其原因解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
A．濃鹽酸-防止揮發(fā)B．生石灰-防止與氧氣反應(yīng)
C．濃硫酸-防止吸水D．NaOH溶液-防止與CO2反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．化學(xué)就在我們身邊，我們的周?chē)幪幱谢瘜W(xué)
（1）太陽(yáng)傘布料用滌綸制造，滌綸屬于合成（填“天然”、“合成”或“金屬”）材料．
（2）黃銅礦的主要成分是CuFeS2，在煉銅過(guò)程中，可能產(chǎn)生大氣的污染物是二氧化硫．
（3）“燃料電池”屬于環(huán)保型能源，常用的兩種原料，一種是氫氣，另一種是氧氣，燃料電池反應(yīng)前后，沒(méi)有發(fā)生變化的是AC（選填字母）
A、氧原子的數(shù)目 B、分子的種類(lèi) C、氫元素的質(zhì)量
（4）“鈣爾奇D”是一種常見(jiàn)補(bǔ)鈣劑，如圖是“鈣爾奇D”說(shuō)明書(shū)的一部分，請(qǐng)寫(xiě)出胃液與“鈣爾奇D”反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．請(qǐng)同學(xué)們搭乘“化學(xué)地鐵”暢游初中常見(jiàn)物質(zhì)世界．如圖所示，列車(chē)上的物質(zhì)可與各站的對(duì)應(yīng)物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，方可駛向下一站．“2號(hào)站”對(duì)應(yīng)的物質(zhì)由兩種元素組成，“3號(hào)站”和“4號(hào)站”對(duì)應(yīng)的物質(zhì)均由三種元素組成且二者能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．
（1）若列車(chē)上的物質(zhì)為“稀鹽酸”．
①“1號(hào)站”為紫色石蕊溶液，列車(chē)途經(jīng)“1號(hào)站”時(shí)，溶液變成紅色．
②列車(chē)途經(jīng)“2號(hào)站”時(shí)生成黃色溶液，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．途徑“4號(hào)站”時(shí)產(chǎn)生了氣體，檢驗(yàn)該氣體的操作是將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中．
③列車(chē)途徑“5號(hào)站”時(shí)發(fā)生了置換反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2HCl+Fe═FeCl2 +H2↑ （合理即可）．
（2）若列車(chē)上的物質(zhì)為“氫氧化鈣溶液”，列車(chē)途經(jīng)“2號(hào)站”和“3號(hào)站”時(shí)均出現(xiàn)了白色沉淀．
①列車(chē)途經(jīng)“2號(hào)站”時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
②“4號(hào)站”對(duì)應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式為H2SO4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．煤、石油、天然氣是人類(lèi)廣泛使用的化石燃料．
（1）煤、石油中含有少量的S元素，燃燒后會(huì)生成二氧化硫，導(dǎo)致酸雨．
（2）石油含多種成分，根據(jù)其沸點(diǎn)不同而分餾得到汽油、煉油，潤(rùn)滑油等產(chǎn)品，則石油的分餾屬于物理變化（填“物理”或“化學(xué)”）．
（3）天然氣是較淸潔燃料，主要成分是甲烷．它燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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