如圖為某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖，有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�

A. ②中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇，理論上CO和H2投料的質(zhì)量比為7：1

B. 鈦酸亞鐵（FeTiO3）中鈦元素為+3價(jià)

C. ③的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

D. ①中反應(yīng)為：2FeTiO3 +6C+6Cl2 2X+2TiCl4 +6CO，則X為FeCl3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省吉安市2018-2019學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第二次小考（3月份）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列括號(hào)中對(duì)日常生活的變化判斷正確的是(　　)

A. 嘴嚼米飯時(shí)有甜味(物理變化) B. 玻璃窗破裂(化學(xué)變化)

C. 用清潔球擦洗鍋上的水垢(物理變化) D. 水加熱后變?yōu)樗魵?化學(xué)變化)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：天津市2019屆九年級(jí)下學(xué)期結(jié)課化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

維生素C（C6H8O6）主要存在于_____中，它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力。計(jì)算：

（1）維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量_____；

（2）維生素C中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比_____（寫(xiě)最簡(jiǎn)比）；

（3）維生素C中_____元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：天津市2019屆九年級(jí)下學(xué)期結(jié)課化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)敞口放置在空氣中一段時(shí)間后，質(zhì)量增加且沒(méi)有變質(zhì)的是（ ）

A. 生石灰 B. 濃硫酸 C. 純堿 D. 火堿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省附屬初級(jí)中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考理科綜合化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，并對(duì)反應(yīng)后固體剩余物進(jìn)行回收、利用，實(shí)驗(yàn)操作流程及數(shù)據(jù)記錄如下：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）濾液可作化肥使用，你認(rèn)為它屬于_______肥。

（2）該同學(xué)制得氧氣的質(zhì)量_______g。

（3）計(jì)算濾液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省附屬初級(jí)中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考理科綜合化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)碳和碳的化合物的說(shuō)法正確的是（　�。�

A. CO、CO2組成中都含有碳元素和氧元素，故它們的化學(xué)性質(zhì)是相似的

B. 檢驗(yàn)CO2的方法是：將燃著的木條放入集氣瓶中，若木條熄滅，則說(shuō)明氣體為CO2

C. CO2與Na2CO3在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

D. 二氧化碳、甲烷、乙醇都含有碳元素，故它們都屬于有機(jī)物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省撫州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)課外小組同學(xué)用如圖所示實(shí)驗(yàn)探究質(zhì)量守恒定律：

（1）甲同學(xué)用圖A所示實(shí)驗(yàn)：在瓶中先鋪一層細(xì)沙，再引燃白磷，為什么？_____，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生的現(xiàn)象是_____。

（2）乙同學(xué)用B裝置研究質(zhì)量守恒定律時(shí)，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)天平的指針偏右。造成天平的指針向右偏轉(zhuǎn)的原因是_____。

（3）丙同學(xué)用C實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了質(zhì)量守恒定律，C實(shí)驗(yàn)?zāi)茉诔ǹ谌萜髦羞M(jìn)行實(shí)驗(yàn)的原因_____。

（4）丁同學(xué)用圖D中的鎂帶在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)來(lái)探究質(zhì)量守恒定律時(shí)，請(qǐng)寫(xiě)出鎂帶燃燒的化學(xué)方程式_____。

（5）綜上所述，A、B、C、D所示四個(gè)實(shí)驗(yàn)中能用質(zhì)量守恒定律解釋的是實(shí)驗(yàn)_____（選填字母序號(hào)，下同）；上述現(xiàn)象能用來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是實(shí)驗(yàn)_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省撫州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)常用的思維方式。下列是對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋?zhuān)徽_的是(　　)

A. 硫在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈——在氧氣中硫接觸到氧分子的機(jī)率大

B. 夏季在校園里聞到陣陣花香——分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

C. 電解水生成氫氣和氧氣——水中含有氫分子和氧分子

D. 5mL水和5mL酒精混合后體積小于10mL——分子間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省2019屆九年級(jí)上學(xué)期11月月考化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

大型電動(dòng)車(chē)使用的磷酸亞鐵鋰(LiFePO4)電池，具有“體積小、成本低、充電快、輸出功率高、循環(huán)壽命長(zhǎng)”等優(yōu)點(diǎn)。回答問(wèn)題:

(1)磷酸亞鐵鋰中非金屬元素的原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)______。

(2)磷酸亞鐵鋰中鋰、磷元素的質(zhì)量比為_(kāi)______。

(3)磷酸亞鐵鋰中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______(精確到0.1%)。

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