下列實驗方法無法達到實驗?zāi)康氖牵ā　。?/div>
A、用澄清石灰水鑒別氧氣與氫氣
B、用點燃的方法鑒別酒精和蒸餾水
C、用肥皂水鑒別生活中的硬水和軟水
D、用二氧化錳鑒別純凈水和過氧化氫溶液
考點：常見氣體的檢驗與除雜方法,實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理,硬水與軟水,甲烷、乙醇等常見有機物的性質(zhì)和用途
專題：物質(zhì)的鑒別題
分析：A、氧氣和氫氣都不能與澄清石灰水反應(yīng)；
B、酒精能夠燃燒，蒸餾水不能燃燒；
C、肥皂水能夠鑒別軟水和硬水；
D、在二氧化錳的催化作用下過氧化氫溶液可生成氧氣，純凈水不能．
解答：解：A、氧氣和氫氣都不能與澄清石灰水反應(yīng)，所以無法鑒別；
B、酒精能夠燃燒，蒸餾水不能燃燒，所以可用點燃的方法鑒別；
C、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，較少的硬水，故可以鑒別；
D、在二氧化錳的催化作用下過氧化氫溶液可生成氧氣，純凈水不能，所以能夠鑒別．
故選A．
點評：鑒別物質(zhì)時，首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進行對比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭�，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我們的日常生活與化學(xué)有著密切的聯(lián)系．請用①干冰，②金剛石，③一氧化碳，④酒精，四種物質(zhì)填空（填序號）．司機駕車前飲用的飲料中，不能含有的物質(zhì)是
 
；能用來人工降雨的是
 
；裁剪玻璃用的玻璃刀的頭上鑲有的物質(zhì)是
 
，使用時要特別小心，有毒的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　�。�
A、玻璃破碎是物理變化
B、水是純凈物
C、碘鹽中的碘是指碘原子
D、空氣中最多的氣體是N2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列方法可以用來鑒別O2和CO2的是（　�。�
A、聞氣味B、看顏色
C、澄清石灰水D、燃著的木條

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)用托盤天平稱取試劑時，將砝碼放在左盤，試劑放在右盤，稱得試劑質(zhì)量為20.5克（1克以下用游碼），則實際所取試劑質(zhì)量為（　�。�
A、20克B、20.5克
C、19.5克D、21克

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)在好多家庭購買了臭氧發(fā)生器，臭氧發(fā)生器能把空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧，而臭氧是一種高效無污染的消毒劑．下列關(guān)于氧氣和臭氧的說法不正確的是（　�。�
A、它們的化學(xué)性質(zhì)相似，但臭氧的化學(xué)性質(zhì)比氧氣更活潑
B、它們相互間的轉(zhuǎn)化是化學(xué)變化
C、臭氧與木炭反應(yīng)的產(chǎn)物是二氧化碳
D、臭氧與氧氣混合后得到的物質(zhì)由于只含一種元素，所以是純凈物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列對意外事故處理的方法錯誤的是（　　）
A、濃硫酸不小心灑在實驗臺上，應(yīng)立即用燒堿溶液沖洗
B、撲滅森林火災(zāi)時，可設(shè)置隔離帶
C、炒菜時，油鍋著火，應(yīng)立即用鍋蓋蓋滅
D、在進入久未開啟的菜窖之前，應(yīng)先做燈火試驗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

地殼中含量最高的金屬元素和生物體中含量最高的元素所形成的化合物的化學(xué)式為（　�。�
A、CaO
B、Al2O3
C、SiO2
D、Fe3O4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

加熱50mL液體應(yīng)該選用下列儀器中的（　　）
①試管；②燒杯；③酒精燈；④試管夾；⑤石棉網(wǎng)；⑥鐵架臺；⑦漏斗；⑧集氣瓶．
A、①③④B、②③⑤⑥
C、③④⑧D、①③⑤⑥

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