A、B、C是三種常見(jiàn)的含鈣化合物，它們之間有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分產(chǎn)物略去）：
（1）A物質(zhì)的化學(xué)
式是 ，B物質(zhì)的俗稱是 。
（2）B的澄清溶液可用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ，
反應(yīng)的方程式為 。
（3
）餅干中常添加C物質(zhì)，其作用是 。
（4）寫(xiě)出B物質(zhì)與Na2CO3反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
某同學(xué)用pH試紙測(cè)定溶液的酸堿度，下列操作或結(jié)論正確的是( )
A．用pH試紙直接蘸取待測(cè)溶液
B．先用水潤(rùn)濕pH試紙?jiān)贉y(cè)定溶液酸堿度
C．用pH試紙測(cè)得石灰水的pH＝5
D．用pH試紙測(cè)得鹽酸的pH＝1
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
水是一種重要的資源。
（1）電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成。右圖實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是_____（填“1”或“2”）。
（2）自來(lái)水廠凈水過(guò)程中用到活性炭，其作用是 。
（3）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問(wèn)題。下圖為太陽(yáng)能海水淡化裝置示意圖。
①水變成水蒸氣的過(guò)程中，不發(fā)生變化的是 （填字母序號(hào)）。
A．分子質(zhì)量 B．分子種類(lèi) C．分子間隔
②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時(shí)間后，剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì) （填“變大”、“變小”或“不變”）
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
為了確定某化肥的種類(lèi)，下列探究過(guò)程發(fā)生了化學(xué)變化的是
A．觀察其外觀，為白色晶體
B．聞其氣味，無(wú)明顯氣味
C．測(cè)其溶解性，可溶于水
D．加熟石灰研磨，有刺激性氣味
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
化學(xué)用語(yǔ)是最簡(jiǎn)明、信息豐富、國(guó)際通用的語(yǔ)言。
（1）請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：
①2個(gè)氫原子 ；②二氧化氮分子 ；③碳酸鉀 。
（2）寫(xiě)出符號(hào)“4 H2O”中數(shù)字的含義：
“4”表示 ；“2”表示 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
下列是幾種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）
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| A． | 微粒①易得到電子 |
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| B． | 微粒②和④核外電子排布相同，屬于同種元素 |
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| C． | 微粒③易形成+1價(jià)金屬陽(yáng)離子 |
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| D． | 微粒④帶兩個(gè)單位正電荷 |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
不法商家在黃金中摻入了銥損害了消費(fèi)者的利益．由圖中信息可知，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）
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| A． | 銥的原子序數(shù)是77 | B． | 銥的相對(duì)原子質(zhì)量是192.2 |
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| C． | 銥的質(zhì)子數(shù)是77 | D． | 銥屬于非金屬元素 |
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A. B. C. D.