5．N（NO2）2是科學(xué)家在2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料，其相對(duì)分子質(zhì)量為106，各元素的質(zhì)量比是21：32，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60.4%（保留一位小數(shù)）．

分析 根據(jù)物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為組成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和、化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比、化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)}{相對(duì)分子質(zhì)量}$×100%，進(jìn)行分析解答．

解答 解：N（NO2）2的相相對(duì)分子質(zhì)量=14+（14+16×2）×2=106．
N（NO2）2中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為（14×3）：（16×2×2）=21：32；
N（NO2）2中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：$\frac{16×2×2}{106}$×100%≈60.4%；
故答案為：106；21：32；60.4%．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列應(yīng)用的原理用化學(xué)方程式表示正確的是（　�。�
A．用石灰石與稀硫酸反應(yīng)制二氧化碳    CaCO3+H2SO4=CaSO4+H2O+CO2↑
B．用一氧化碳作燃料    CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$C02
C．高溫煅燒石灰石制取生石灰   CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+C02↑
D．用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量 S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．科技節(jié)活動(dòng)中，化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答以下問題．

（1）圖A所示實(shí)驗(yàn)可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)榧t色，該實(shí)驗(yàn)中沒有涉及的性質(zhì)是B（填字母）．
A．氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的   B．氨分子有一定質(zhì)量   C．濃氨水具有揮發(fā)性
（2）圖B所示實(shí)驗(yàn)，b端產(chǎn)生氧，檢驗(yàn)該氣體的方法將帶火星的木條，木條復(fù)燃，證明是氧氣．
（3）圖C所示實(shí)驗(yàn)，當(dāng)通過導(dǎo)管向熱水中通入氧氣時(shí)，白磷在水下燃燒，該實(shí)驗(yàn)說明燃燒需要的條件為：①可燃物；②達(dá)到燃燒所需要的最低溫度；③與氧氣接觸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為（磷燃燒）4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
（4）圖D所示實(shí)驗(yàn)觀察到紫色小花變?yōu)榧t色，說明了二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的“世界無煙日”．據(jù)科學(xué)資料分析，煙草燃燒產(chǎn)生的煙霧中含有數(shù)十種嚴(yán)重的有害物質(zhì)，如尼古�。ɑ瘜W(xué)式C10H14N2）、一氧化碳等．下列說法正確的是（　　）
A．一氧化碳能與血液中的血紅蛋白結(jié)合，使人體缺氧
B．尼古丁中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為5：7：1
C．吸煙只影響自己的健康，不影響他人的健康
D．邊吸煙邊喝酒可以減少吸煙對(duì)健康的損害

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．我們的生活離不開水．下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是（　　）
A．自然界中的水都是混合物B．可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水
C．使用無磷洗衣粉會(huì)污染水資源D．電解水時(shí)，正極產(chǎn)生的氣體是氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．實(shí)驗(yàn)室利用下列裝置可以制取某些氣體，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）寫出小字母所指儀器的名稱：
a鐵架臺(tái)  b長(zhǎng)頸漏斗  c錐形瓶  d水槽  e集氣瓶
（2）A、B、C、D、E五個(gè)裝置示意圖中，有一個(gè)裝置中有錯(cuò)誤，該裝置B （填序號(hào)）．實(shí)驗(yàn)室若用改正后的B裝置制取氧氣，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．該裝置還可制取二氧化碳?xì)怏w，制取該氣體的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來制取氧氣，可選擇A作發(fā)生裝置，但要對(duì)A進(jìn)行改進(jìn)，改進(jìn)的方法是在試管口放一團(tuán)棉花，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（4）常溫下，硫化氫（H2S）是一種有臭雞蛋氣味的氣體，實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵（FeS）固體和稀硫酸反應(yīng)制得，該反應(yīng)方程式為FeS+H2SO4（�。�=H2S↑+FeSO4，則應(yīng)選擇B（填序號(hào)，下同）來作發(fā)生裝置．
（5）NO氣體難溶于水，密度略大于空氣，易與氧氣反應(yīng)生成NO2，則應(yīng)選擇D裝置來收集NO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．根據(jù)圖回答問題：

（1）如圖，儀器A可用于收集或貯存少量氣體或用于做某些氣體性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，儀器A的名稱是集氣瓶．
（2）如圖B，在做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，事先在容器底部放水或細(xì)沙的原因防止反應(yīng)中的熔融物濺落到集氣瓶底，
將集氣瓶炸裂；鐵絲繞成螺旋狀原因增大與氧氣的接觸面積．
（3）如圖C，貯存某氣體的儀器正放在桌面上，由此可推測(cè)出該氣體具有密度
大于空氣密度的性質(zhì)．
（4）如圖D，用排水集氣法收集氣體時(shí)，要收集的氣體應(yīng)從a（填“a”或“b”）口通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的“操作-現(xiàn)象-結(jié)論”的描述，正確的是（　　）
A．在某固體物質(zhì)中加入稀鹽酸，產(chǎn)生大量氣泡，該物質(zhì)一定是碳酸鹽
B．某溶液中加入氯化鋇溶液和稀硝酸，產(chǎn)生白色沉淀，該溶液中一定含有硫酸根離子
C．某溶液用pH試紙測(cè)試，試紙變藍(lán)色（pH約為10），該溶液一定是堿性溶液
D．在稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)后的溶液中滴加無色酚酞試液不變色，可以斷定兩者恰好完全反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)催化劑的說法正確的是（　�。�
A．催化劑只能加快反應(yīng)速率B．催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量與性質(zhì)不變
C．使用催化劑能增加產(chǎn)物質(zhì)量D．催化劑不能決定反應(yīng)能否發(fā)生

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