Question

提到二氧化碳，人們馬上聯(lián)想到溫室效應，使人窒息…，其實二氧化碳也有對人類有益的一面，也是可以利用的一種重要資源．
（1）科學家采用“組分轉化”技術，將CO₂和H₂按一定比例混合，在一定條件下反應，生成水和一種重要的化工原料乙烯（C₂H₄），請你寫出該反應的化學方程式：

2CO₂+6H₂

一定條件  .

4H₂O+C₂H₄

．
（2）請你再舉兩例二氧化碳有益于人類的用途：①

光合作用的原料

；②

干冰用于人工降雨

．
（3）有位同學設計了如圖1所示的裝置具備二氧化碳氣體．裝置中A可上下移動，則A的作用是

控制反應的發(fā)生與停止

．

（4）為驗證某氣體不能燃燒也不能支持燃燒，且密度比空氣大，另一位同學設計了如圖2所示的實驗裝置，你認為此設計合理嗎？

不合理

（填“合理”或“不合理”），理由是

雖然能證明該氣體不能燃燒也不能支持燃燒，但無論氣體密度大小，都會由下往上擴散使蠟燭熄滅

．

Answer 1

分析：（1）方程式書寫的方法是：一寫二配三注明四條件五等號．在配平時先配平碳，再配平氧最后配平氫；
（2）根據(jù)二氧化碳性質分析用途；
（3）根據(jù)實驗時A可上下移動的目的分析；
（4）根據(jù)不支持燃燒的氣體都會由下往上擴散使蠟燭熄滅

解答：解：（1）方程式書寫的方法是：一寫二配三注明四條件五等號．在配平時先配平碳，再配平氧最后配平氫；故答案為：（1）2CO₂+6H₂

一定條件  .

4H₂O+C₂H₄
（2）二氧化碳的用途很多：用于光合作用，滅火，氣態(tài)肥料，干冰用于人工降雨，做制冷劑等；故答案為：①光合作用的原料②干冰用于人工降雨
（3）根據(jù)實驗時A可上下移動的目的是控制反應的發(fā)生與停止，故答案為：控制反應的發(fā)生與停止
（4）不合理，理由是：雖然能證明該氣體不能燃燒也不能支持燃燒，但無論氣體密度大小，都會由下往上擴散使蠟燭熄滅．

點評：本題考查了二氧化碳性質和用途，旨在告誡我們學習化學必須把握�。骸拔镔|的性質決定物質的用途”．